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文档简介

找找周围的数一、激趣导入，提出问题。想一想：在日常生活中我们接触得到数吗？你想到哪里找数呢？一、激趣导入，提出问题。想一想：在日常生活中我们接触得到数吗？你想到哪里找数呢？二、自主合作，解决问题。找一找：以下图片中哪些地方有数字？二、自主合作，解决问题。找一找：教室周围哪些地方有数字？二、自主合作，解决问题。二、自主合作，解决问题。二、自主合作，解决问题找一找：你的家里哪些地方有数字？二、自主合作，解决问题。二、自主合作，解决问题。二、自主合作，解决问题。找一找：街上哪些地方有数字？二、自主合作，解决问题。说一说：你还在哪些地方看见过数字？这些数字都代表什么意义呢？三、分析交流，得出结论。议一议：通过前面的描述，你有什么感受？三、分析交流，得出结论。议一议：如果没有这些数，我们的生活会成怎样？谈谈你的想法？三、分析交流，得出结

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