2025~2026学年福建省泉州市第一中学九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年福建省泉州市第一中学九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.下列泉州“非遗”手工品的制作，主要涉及化学变化的是

A．惠安石雕的刻制B．永春纸织画的绘制C．德化陶瓷的烧制D．安溪竹藤编的编制2.我国化学家徐光宪应用并优化了“串级萃取理论”，一举攻克镨、钕两种元素的分离难关。镨和钕属于不同元素的本质区别是

A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．相对原子质量不同3.《千里江山图》是中国名画，下列是所用的部分矿物颜料，主要成分属于氧化物的是

A．黄色：雌黄(As2S3)B．棕红色：赭石(Fe2O3)C．白色：砗磲(CaCO3)D．大红色：朱砂(HgS)4.规范的实验操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是

A．滴管清洗后放回滴瓶B．废液处理C．过滤D．取用固体粉末5.橙花醇(C10H18O)是一种被广泛应用的香精原料，下列关于橙花醇的说法正确的是

A．橙花醇的相对分子质量为154gB．橙花醇中碳元素和氢元素的质量比是5：9C．橙花醇中氧元素的质量分数最小D．橙花醇由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成6.下列关于钢铁制品，认识正确的是

A．钢铁中不含非金属元素B．回收废旧钢铁制品，有利于保护金属资源C．钢铁的硬度比纯铁的硬度小D．为防止钢铁锈蚀，用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净7.如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B．40℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为63.9%C．升高温度，可以将硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液D．若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾8.某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理，已知：一氧化碳难溶于水，关于该装置和反应过程的描述错误的是

A．装入药品前应先检查装置气密性B．加热前要先通CO，加热后B中出现浑浊C．已知方框中连接的是C和D，导管口的连接顺序为a→b→c→dD．实验结束A装置中红棕色固体变黑色9.下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A检验氧气是否集满将带火星木条伸入集气瓶中B证明蜡烛中含有氢元素将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方C验证、、的金属活动性将锌片、铜片、银片分别放入稀硫酸中D鉴别烧碱和硝酸铵取样于烧杯中，分别加水溶解，触摸烧杯外壁

A．AB．BC．CD．D10.氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应二、填空题11.“宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一，请根据信息，回答问题：(1)从宏观知微观。①保持氢气化学性质的最小粒子是_____(填名称)。②构成氯化钠的微粒是_____(填符号)。(2)从微观知宏观。钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用，共同推动着新能源革命大潮。以下为钒元素在周期表中的部分信息及钒、锂、钠的原子结构示意图。①钒属于_____(选填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为_____。钒原子结构示意图中x的值是_____。②钠离子电池起导电作用的是钠离子。它是由钠原子_____(选填“得到”或“失去”)电子形成的。锂、钠两种元素化学性质相似的原因是_____。③锂离子电池常用磷酸亚铁锂(LiFePO4)作为电极材料。已知Li化合价为+1，磷酸亚铁锂中P化合价为_____。12.中华优秀传统文化蕴含了丰富的化学知识。(1)《洗冤集录》中记载：“银针验毒”。“银针验毒”的原理之一是4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2X，其中X的化学式为_____。(2)《天工开物》描述了生石灰的变化：“以水沃之，亦自解散”，该变化生成的物质的化学式为_____，该变化为_____反应(填“吸热”或“放热”)。(3)《古火井碑序》记载：“刳斑竹以导气(主要成分CH4，含少量H2S)，引井火以煮盐。”①请用化学方程式表示CH4完全燃烧的原理_____。②FeCl3溶液常用来吸收H2S，反应原理是2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓。该反应过程中可能出现的现象是_____(写一个即可)。(4)《茶经·五之煮》中记载“其火，用炭，次用劲薪”，意为：煮茶的燃料最好用木炭，其次是硬柴。用干草引燃木炭的原理为_____。(5)人们经过长期的实践，总结出了金属活动性顺序。下列事实中，不能用金属活动性解释的是_____(填序号，可多选)。

A．铝元素在地壳中含量比铁元素高B．铜的应用历史比铝长两千年以上C．可用稀盐酸鉴别真黄金、假黄金D．银的导电性强于铜13.2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目在南海东部海域正式投用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白，对我国实现“双碳”目标具有重要意义。(1)“双碳”目标的“碳”指的是_____。(2)CO2在封存之前要先“捕捉”，某项目小组同学设计了“捕捉”二氧化碳的流程，如图所示。信息提示：反应分离器中发生的反应为碳酸钠与氢氧化钙生成氢氧化钠和碳酸钙。①捕捉室中使用氢氧化钠溶液捕捉CO2，反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为_____。②煅烧炉中发生反应的基本反应类型是_____。③流程中可循环利用的物质是_____、_____。(3)捕捉到的二氧化碳可以转化成甲醇。转化过程是在纳米纤维的催化作用下二氧化碳和氢气反应生成甲醇(如图)，图中的微粒恰好完全反应。请画出图中丁物质的微粒图_____。14.研究小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科主题实践活动。活动一：从海水中提取粗盐，如图是海水中主要的盐类物质的溶解度曲线。(1)海水晒盐借助日光和风力使水分蒸发，从而获得粗盐。①粗盐属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。②若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。请根据图2解释刮东北风时析出的盐味苦的原因：_____。③粗盐处理后得精盐，将精盐与花椒粉混合制得花椒盐。花椒盐常因结块而影响使用，保存时需注意_____。④下列工艺流程或原理中，正确的是_____(填序号)。A.海水晒盐：结晶池得到粗盐，剩余的母液为NaCl的不饱和溶液B.粗盐提纯：除去粗盐中泥沙等难溶性杂质，先将固体溶解，过滤，再蒸发结晶C.海水淡化：用电吹风机吹干玻璃片上液体的方法，可以区分海水与蒸馏水(2)若要除去氯化钠固体中的少量氯化镁，可采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方式进行提纯。(3)根据图2，当温度为70℃时，将60g硫酸镁溶于100g水中，得到的硫酸镁溶液的溶质质量分数为_____(列出计算式)。活动二：从海水中获取淡水(4)采用如图所示的膜分离法淡化海水。水分子可通过淡透膜进入左侧的淡水池从而得到淡水。加压后右侧海水中溶质质量分数_____(选填“增大”或“不变”或“减小”)。15.我国计划2033年载人登陆火星。(1)①运载航天器的火箭箭体常用铝合金，表面有一层致密的氧化膜，请用化学方程式表示氧化膜的生成原理_____。②高铁中要用到大量的钢铁材料，我们对钢铁制品进行“烤蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，氧化膜能有效防止钢铁锈蚀的原理是_____。(2)航天员所需氧气的来源之一是舱内电解水。电解水时，正极端与负极端产生的气体体积比为_____。(3)航天器中产生的废水可用活性炭除去色素和异味，是利用活性炭的_____性。(4)如图为我国研制的大推力循环氢氧发动机工作原理的微观模拟示意图。①液态燃料和助燃剂从储存室进入燃烧室气化后体积变大，请用微观的角度解释：_____。②燃烧室发生反应的化学方程式为_____。③从绿色化学的角度分析，使用该氢氧发动机的优点是_____。三、实验题16.化学是一门以实验为基础的科学。(1)氧气的制取与收集：①图1中标号仪器的名称：a_____。②选用装置A制备O2，化学方程式为_____。用D装置收集一瓶氧气，收集满的现象是_____；若用F装置收集O2，气体应从_____(填“a”或“b”)进入。(2)选用装置C用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：①选用装置C制取二氧化碳的优点是：_____。②选用装置B制备CO2，其中长颈漏斗需要液封的目的是_____。(3)小柯同学用图2的装置测定空气中氧气的体积分数(量筒和集气瓶内水足量)。①有同学提出图2装置中的橡胶管处缺少止水夹，你认为没有使用止水夹对实验结果_____(填“有”或“没有”)影响。②实验过程中集气瓶内液面的变化情况是_____。17.在滤纸上进行金属与盐溶液的反应时，生成的金属沿着滤纸像树枝一样生长，获得多姿多彩的“金属树”。兴趣小组同学对“铜树”的最佳生长条件进行探究。实验I.金属的选择【进行实验】如图所示进行三组实验，并记录三种金属片产生的现象。

序号金属实验现象甲Zn60min后，滤纸上长出约1.5cm铜树乙Al60min后，滤纸上长出约0.8cm铜树丙Mg镁片表面有气泡产生，60min后，滤纸上得到少许细碎红色固体【解释与结论】(1)Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出Cu的原因是_____。(2)实验甲中发生反应的化学方程式为_____；实验乙中，实验前用砂纸打磨铝片的目的_____。(3)实验丙中，推测产生的气体可能是氢气；从元素守恒的角度说明理由_____。(4)由实验I可知，加入金属的活动性的强弱_____(填“会”或“不会”)影响“铜树”的生长速率。实验II.溶液的选择【进行实验】利用实验I中装置，在室温下用Zn进行如下实验。

组别第1组第2组序号1-11-21-32-12-22-3溶液种类Cu(NO3)2CuCl2溶液的浓度(%)612186121860min后“铜树”长度(cm)0.70.81.51.92.22.0【解释与结论】(5)若用溶质质量分数为15%的CuCl2溶液配制200g溶质质量分数为6%的CuCl2溶液，需加水的质量为_____g。(6)设计实验1-1和2-1的目的是_____。(7)根据上述实验，_____(填“能”或“不能”