七年级上册道德与法制敬畏生命

5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级上册——第四单元生命的思考第2课时敬畏生命基础过关全练知识点1生命至上1.(2023湖南桂阳五校联考期末)每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。这启示我们()A.动植物的生命力比人类强B.要敬畏生命、珍爱生命C.人的生命是无从把握的D.人类的生命比其他生物的生命更宝贵2.(2023广西钦州市直初中期末)一个孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来,其他的一切在生命面前都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们()A.除了生命,其他的一切都不重要,不用在乎B.发生危险时,保护自己的生命最重要C.生命是脆弱的D.在火灾中抢救其他物品是不必要的行为3.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为()A.生命是脆弱的,要自立自强B.要保障其他车道的行车速度C.生命至上,要保障及时救援D.生命是独特的,道路是不同的4.【新独家原创】2022年9月5日12时52分,四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震,震源深度16千米,地震造成重大人员伤亡。地震发生后,习近平总书记高度重视并作出重要指示,要把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡。请你结合所学知识分析,为什么要把抢救生命作为首要任务?(D7104001)知识点2休戚与共5.(2023广东阳江江城区期末)“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是()A.人类善待其他生命的动机是自私的B.人类的生存与其他生命没有关系C.面对人生的挑战,要满怀斗志D.生命是休戚与共的,要自觉珍爱一切生命6.【新中考·教材素材应用】下列三个情境共同体现了()A.敬畏生命,关怀他人的生命B.漠视自己的生命C.敬畏生命,不是发自内心的选择D.只关注他人的身体7.(2023湖南石门三校联考期末)孔子用“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言”来告诫后人。古人就是在“畏天命,畏大人,畏圣人之言”中自觉地约束自己的行为。下列观点对此理解错误的是()A.只有敬畏生命,才会关怀和善待身边的每一个人B.我们要保持对生命的敬畏,谨慎地对待生命关系、处理生命问题C.我们对生命要有一种敬畏的情怀,我们只需要珍爱自己的生命D.如果我们没有敬畏之心,就有可能践踏生命,违法乱纪能力提升全练8.(2023北京丰台区期末,10,★☆☆)逃生是人的本能,但地震中的甘宇选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了,他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后,更多的人为了找到他,踏上了危险重重的征途。17天后,甘宇终于获救。地震中的这场生命奇迹告诉我们(D7104001)()①他人的生命比自己的生命更重要②拉闸泄洪救人会危害自身生命,是对生命的不负责任③生命至上,我们对生命要有一种敬畏的情怀④为守护生命而拼搏会让生命变得坚强有力量A.①②B.①③C.②④D.③④9.(2022山东济南中考,7,★☆☆)一位妈妈在给孩子的信中写道:“孩子,其实你是个早产儿。为了保你平安,麻药还未生效,我就强烈要求医生开始手术。因为,你的生命对我很重要。”对此理解错误的是()A.生命来之不易,要热爱生命B.生命是脆弱的,要敬畏生命C.生命虽然平凡,但定能创造伟大D.生命价值高于一切,要珍视生命10.(2023江西吉安五校联考期末,16,★★☆)如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:她深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。所以,我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其恶劣的。这段文字告诉我们()①敬畏生命,需要意识到自己与他人是共同存在的②敬畏生命,需要人与人之间相互尊重、相互关爱③人对生命怀有敬畏之心,就是遵从他人的要求去做道德的事情④有了敬畏生命的情感,才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.(2022湖南株洲中考,11,★★☆)斑马线是一条安全线。近期,株洲交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善,优化交通信号时间分配,对存在安全隐患之处实施工程改造,优化通行环境,有效均衡人车通行需求,进一步保障市民安全出行。这体现了()①尊重生命,关爱生命②他人的生命更重要③生命是脆弱的,需要呵护④生命是宝贵的,应当珍惜A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④12.(2021湖北黄石中考,3,★★☆)一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去救人,有的人则站在远处边看边指指点点。从中我们可以体会到()①生命是坚强的、有力量的②珍视生命,自己生命最宝贵③生命是独特的、不可逆的④休戚与共,生命价值高于一切A.①②B.②③C.③④D.①④13.(2023湖南临湘期末,19,★★☆)10岁的小于颅内出血,生命危在旦夕。小于父亲的朋友立即借出车辆,送小于赶往福州,因不熟悉道路向广播电台求助。广播电台工作人员实时连线关注病童,号召出租车司机行动起来。多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行带到医院。120分钟、220公里路程,大家共同努力,完成了几乎不可能的生命速度。根据材料,回答下面的问题。(1)人们的表现说明了什么?(2)上述故事启发我们应该怎样珍爱生命?素养探究全练14.【核心素养·健全人格】材料一2022年11月11日13时23分许,伊齐高速K167公里处(黑河至哈尔滨方向)发生一起道路交通事故,截至当日16时,事故已造成4人死亡,2人重伤、13人轻微伤已入院治疗,其余17人门诊留观。材料二天地英雄气,浩然壮国魂。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式2022年9月30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人同各界代表一起出席仪式。材料三应急车道,是专门供紧急救援、医疗救护、工程抢险等处理应急事务车辆使用的车道。张某去某小区办事,一时没有找到停车位,就把车停在了小区应急车道上。小区保安发现后,责令他把车开走。他不但不听,还对保安破口大骂。保安报警,张某被公安机关依法行政拘留。(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)从敬畏生命的角度思考,办案民警会对张某进行怎样的教育?(D7104001)(3)请你列举生活中其他两种敬畏生命的行为。答案全解全析基础过关全练1.B本题考查敬畏生命。题文信息体现了生命既是坚强的,也是脆弱的、艰难的,启示我们要敬畏生命、珍爱生命,树立生命至上的观念,B项正确,符合题意;A项错误,动植物的生命力不一定比人类强;C项错误,生命可以把握;D项错误,生命都是平等的,都有自己独特的价值。2.B本题考查生命至上。家中着火,最重要的是保护生命安全,这说明生命是最宝贵的,生命至上,B项正确;A项理解错误,家中财产也重要,只是在灾难面前,与生命相比,其他都是不重要的;C项不符合题意,排除;D项错误,在保证自身安全的前提下,可以抢救其他物品。3.C本题考查生命至上。我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切,之所以要保持“生命通道”畅通,是因为生命至上,要保障及时救援,C项符合题意;A、B、D三项与题干材料不符,不能选。故选C。4.①生命来之不易,生命是独特的、不可逆的、短暂的。②生命是脆弱的、艰难的;是坚强的、有力量的;是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。③生命是宝贵的,生命价值高于一切。④生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。解析本题考查生命的特点和敬畏生命的原因。分析材料,可结合生命的特点和敬畏生命的原因回答。5.D本题考查休戚与共。题文中的观点说明我们要敬畏一切生命,各种生命休戚与共、相互依存、息息相关,D项符合题意;A项“自私”说法错误;人类的生存与其他生命有密切的联系,B项错误;C项说法不符合题意,应排除。6.A本题考查敬畏生命,与生命休戚与共。题干中的三个情境都体现了对他人生命的关爱,是敬畏生命、关怀生命的表现,A项符合题意;B项错误,没有体现漠视自己的生命;C项错误,敬畏生命是发自内心的自愿选择;D项说法绝对。故选A。7.C本题考查敬畏生命的要求。孔子的话主要说明了人要有敬畏之心。只有敬畏生命,才会关怀和善待身边的每一个人;当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,谨慎地对待生命关系、处理生命问题;当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活;如果我们没有敬畏之心,就有可能践踏生命,违法乱纪。因此,A、B、D三项正确。C项错误,我们不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。能力提升全练8.D本题考查生命至上。他人的生命与我们自己的生命同样重要,都是宝贵的,①错误;拉闸泄洪救人是为了保护更多人的生命,是舍己救人的表现,同样是对生命负责任的表现,②错误;甘宇拉闸泄洪救人,更多的人寻找甘宇,甘宇获救,都体现了生命至上、对生命的敬畏,③正确;选择拉闸泄洪救人的甘宇和寻找甘宇17天的人们,都在为守护生命而拼搏,这让生命变得坚强有力量,④正确。9.C题文材料中的“早产儿”体现了生命的脆弱;“为了保你平安,麻药还未生效,我就强烈要求医生开始手术”体现了生命来之不易,生命价值高于一切。因此,我们要热爱生命,敬畏生命,珍视生命。A、B、D三项正确。C项排除,“定能”说法绝对。本题是逆向选择题,故选C。10.C本题考查敬畏生命。题文信息告诉我们要敬畏生命,①②④是对敬畏生命的正确认识,符合题意;③错误,我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。11.D本题考查敬畏生命。②错误,他人的生命与我们自己的生命同样重要;①③④理解正确,符合题意。12.D本题考查敬畏生命、休戚与共。分析题干,公交车着火后许多人不顾危险上去救人,这是敬畏生命的表现,做到了休戚与共、坚持生命至上,也体现了生命是坚强的、有力量的,①④正确;②错误,我们既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命,生命都是宝贵的;③与题意不符。故选D。13.(1)生命价值高于一切,我们要敬畏生命。(2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要;我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样;谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。解析本题考查敬畏生命。第(1)问考查生命至上。材料中人们的表现,体现了对他人生命的关爱,说明了生命价值高于一切,要敬畏生命。据此作答即可。第(2)问考查珍爱生命。结合材料内容及教材知识,可从生命至上,我们要承认别人的生命同样重要;珍爱自己与他人的生命;谨慎地对待生命关系、处理生命问题;善待身边的每一个人等方面作答。素养探究全练14.(1)材料一说明了生命是脆弱的、艰难的;材料二说明了生命是崇高的、神圣的。(2)生命是宝贵的,生命的价值高于一切;生命是脆弱的