高一语文基础模块下册期中考试-2024-2025学年期中复习专项训练（高教版2023）

2024-2025学年高一语文基础模块下册

期中考试

一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1,下列加点的字，读音全部正确的一组是

A.挑鲜(xing)蕴藉(jie)骚扰(sao)寒暄(xuan)

B.木讷(n木B续(geng)陈木(tu^n)列观(guan)

C.博弈(yi)桌帏(wei)眩惑(xuan)巾幡(ze)

D.汤锥(hud)搭讪(shan)煽情(shan)憎厌(zeng)

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.虚张声势趋之若鹫戛然而止至高无尚

B.脍炙人口黯然销魂面黄饥瘦飞扬跋扈

C.不胫而走妄自菲薄曲指可数转瞬即逝

D.厉兵秣马谈笑风生高屋建甑张皇失措

3.下列加点字词的释义有错误的一组是

A.无动于衷(内心)命运多舛(不顺利)前倨后恭(傲慢)

B.疾言厉色(急速、猛烈)笔管条直(笔直)长治久安(治理)

C待人接物(人物)不名一钱(占有)如愿以偿(满足)

D.真知灼见(透彻)感同身受(感激)熙熙攘攘(和乐的样子)

4.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是

西瓜94%以上都是水分，▲本身含糖量也是很高的。正常甜度西瓜含糖5%,▲西瓜的热量很高，西瓜的

卡路里是250千卡/千克。也就是说你每天吃一个8到10斤的西瓜，▲就是摄入了1000千卡到1250

千卡的热量，▲普通的一碗米饭热量大约是200千卡。也就是说吃一个西瓜就相当于吃了五六碗米饭。

▲,吃西瓜当正餐是要不得的。

A但是所以如果也而因此

B.所以但是如果也而因此

C但是所以即使也然而所以

D.所以但是即使也然而所以

5.下列句子没有语病的一项是

A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的时间即使进行了批评教育和

严肃处理。

B.在寻找徽墨的过程中，不仅我感受到徽墨蕴含的千年底蕴，也感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化。

C.曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性.也是一

个难得的表演机会。

D.我国航天事业在历经艰苦创业、改革振兴、跨越发展各阶段后，取得了以载人航天、探月探火、卫星导航

为代表的重大科技成果。

6.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是

A.大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航大器•这一刻，“一切源十世博

会”的理念得以彰显。

B.要鳖持一个中国原则和《九二共识》，推进祖国和平统一进程.

C.我问清了卫生员，原来因为部队上的被子还没发下来，但伤员流了血，非常怕冷，所以就得向老百姓去借，

哪怕有一、二十条棉絮也好。

D.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心

头美丽的梦想。

7.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是

A一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的大无畏气概，书写

了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。（引用）

B.“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。“老了。"（讳饰）

C.让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力

必将稳步地达到自己的目的。（排比）

D.霎时间，两边山沟里的轻、重武器，一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。（拟人）

8.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是

A.中华民族是世界上伟大的民族，有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步做出了不可磨灭

的贡献。（议论）

B.头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。（说明）

C.早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠

烁晶莹。（描写）

D.没隔多久，毛主席、周副主席率领中央领导机关的同志也来到了吴起镇，（记叙）

9.下列作品、文体、作者和作者国籍对应不正确的一项是

A.《长征胜利万岁》回忆录杨成武中国

B.《项链》小说莫泊桑英国

C《群英会蒋干中计》小说罗贯中中国

D.《声声慢》词李清照中国

10.下列对课文的分析不正确的一项是

A.《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》是习近平总书记在中国共产党迎来百年华诞的重要历

史时刻发表的讲话，回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，给出了实现第二个百年奋斗目标的行动指南，

展望了中华民族伟大复兴的光明前景，

B.《祝福》采用倒叙手法，将悲剧结局放在小说的开头，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的

对比。

C.《乡土中国》是一部分析中国乡村社会结构和特点的社会学著作。作者费孝通用通俗、简洁的语言对中国

基层传统社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了乡土社会的面貌和内在的精神气质。

D.《永遇乐・京口北固亭怀古》一词上阕即景抒情，由京口联想到与之相关的历史英雄孙权和刘义隆，表面

上是表达对他们的赞扬与敬佩，暗含对主战派的期望和对南宋朝廷苟安者的谴责。

二、现代文阅读（本大题共，题，9小题，每小题，分，共12分）

（-）

这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在三年

多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队

的进攻，并使自己转入反攻和进攻。现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，

贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在三年多的时间内，全国人民团结起

来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协

商会议。

现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人

民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协

商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组

织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领,选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民

共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及

采取和世界大多数国家一样的年号。

（选自毛泽东《中国人民站起来了》）

11.1949年，解放战争即将取得最后胜利。中国人民经过二十八年的浴血奋战，最终取得了中国新民主主义

革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了“三座大山”的压迫。下列选项中不属于“三座大山”的一项是

A.封建主义B.官僚主义C.帝国主义D.官僚资本主义

12.对政治协商会议召开的基础，表述不正确的一项是

A.我们战胜了美国帝国主义援助的国民党反动政府。

B.中国人民已经获得了全面解放。

C.我们战胜了美国援助的国民党反动政府数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。

D.全国人民团结起来，援助了解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。

13.对选文第二段主要内容概括最准徜的一项是

A.中国人民政治协商会议召升的基础,

B.中国人民政治协商会议具有代表全国人民的性质。

C.中国人民政治协商会议获得全国人民的信任和拥护。

D.中国人民政治协商会议代表人民，获得人民的信任和拥护，进一步明确会议的任务。

14.联系全文，毛泽东从哪三个方面提出中华人民共和国成立后的建设任务，描绘出祖国未来发展的光明

前景？

（-）

午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。

周朴园哦,侍萍！（低声）怎么，是你？

鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园你-侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍）

鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。

周朴园（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的？

鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的。

周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿

又碰见你。

鲁大海（看合同）什么？（慢慢地，低声）他们三个人签了字。他们怎么会不告诉我，自己就签了字呢？

他们就这样把我不理啦。

周朴园对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的“

鲁大海那三个代表呢？

周朴园昨天晚车就回去了。

（选自曹禺《雷雨》）

15.“三十年的工夫你还是找到这儿来了”这句话的潜台词是

A.你还是找到了我，要威胁我的名誉地位。

B.你还是对我念念不忘。

C.你到我这里还有什么用呢？

D.你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。

16.鲁侍萍不止一次说到命运，"不公平的命指使我来的”“这是大要我在这儿又碰见你"，卜列对鲁侍萍的

命运观分析正确的一项是

A.鲁侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不归结于“不公平的命”使然。B.她虽然一再说命

运如何，但并无深意，只是客观反映地对自己苦难一生的悲叹。

C鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己命苦，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

D.三十年的苦与恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的命，从根本上看，是对不公平的世道的控

诉与抗争。

17.当鲁大海发现另外三个人已经签字以后，周朴园对他说“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的”，从这

句话中可以看出周朴园的心理是（）

A.周朴园为自己的老谋深算、手段高明而自鸣得意，语气显得高高在上。

B.鲁大海革命到了父亲周朴园的头上，所以周朴园骂他傻，

C.周朴园对鲁大海毕竟有父子之情，对他的冒失莽撞不以为意。

D.周朴园对鲁大海有慎疚之意，看到鲁大海缺乏斗争经验，就教了他一些做事的道理。

18.选文中开头一段舞台说明的作用是什么？

19.联系全文，文中周朴园与鲁侍萍、周朴园与鲁大海，他们的矛盾;口突是因为什么而产生的？

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）

20.下列各句中“以”的用法，与其他三句不同的一项是

A.以乱易整B.宁许以负秦曲

C.敢以烦执事D.以勇气闻于诸侯

21.下列各句中，没有通假字的一项是

A.操吴戈兮被犀甲B.共其乏困

C.召有司案图D.公之视廉将军孰与秦王

22.下列各句中，句式和其他三句不同的一项是

A.若亡郑而有益于君B.求人可使报秦者，未得

C臣诚恐见欺于王而负赵D.以勇气闻于诸侯

23.下列各句中，没有词类活用现象的一项是

A.夜盗而出B.以先国家之急而后私仇也

C.臣之壮也D.窃计欲亡走燕

24.下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是

A.未尝有坚明约束者也B.以为东道主

C.臣以为布衣之交尚不相欺D.行李之往来

25.下列对课文的分析不正确的一项是

A.《国炀》通篇直赋其事,情感强烈；全部采用七言句式，句式整齐、表现力强；使用楚辞中常见的语气助

词“兮二节奏感强。

B.《廉颇蔺相如列传》按照时间顺序，叙述了完璧归赵、港池之会和廉蔺交欢三个故事。

C.《左传》是我国古代第一部叙事完备的纪传体史书，更是先秦散文著作的代表“作品原名为《左氏春秋》，

汉代改称《春秋左氏传》《春秋内传》《左氏》，汉朝以后多称《左传》。

D.《烛之武退秦师》中烛之武能说服秦伯退兵，主要是因为烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎

处处都在为秦国利益着想，从而打动了秦伯，让秦伯欣然接受。

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）

（-）

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞曲歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾

住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，，。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛理祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉

颇老矣，尚能饭否？

26.请默写词中所缺的句子。（2分）

27.画线句运用了哪些修辞手法？（2分）

28.用典是该词最突出的艺术手法，请结合全词，举例分析其作用。（2分）

29.揣摩全词的内容和意境，将“佛狸祠下，一片神鸦社鼓"扩展成一段60字左右的文字，至少运用一种

修辞手法。（4分）

（-）

旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来，灰白色的沉重的晚云中

间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气

里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的“虽说故乡，然而已没有家，所以只得

暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰’四叔"，是一个讲理学的老监生。他

比先前并没有什么大改变,单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了"，说我"胖

7"之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投

机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。

第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单

是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一

年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带看纹丝

银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些啖子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点

上香烛，恭请福神们来享用；拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，-只要买

得起福礼和爆竹之类的，■■今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满

天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也

映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“案”字，陈技老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的

卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平二我又无聊赖的到窗下的空头去一翻，只见一堆

似乎未必完全的《康熙字典》一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何，我明天决计要走了。

（选自鲁迅《祝福》）

30.选文属于小说情节的什么部分？简要概括这部分的内容大意。（2分）

31.如何理解选文第二段画线句的含义？（2分）

32.小说以“祝福”为题有什么深刻含义？（3分）

33.结合全文，概括祥林嫂的人物形象并分析祥林嫂的悲剧揭示了什么。（3分）

五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而，立居我上。且相如素贱人，吾羞，不

忍为之下!"宣言日："我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时.常称病，不欲与廉颇争列。

已而相如出，望见廉颇，相如弓I车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿

之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。"蔺相如固止之，曰："公之视廉将军孰

与秦王？"曰："不若也。"相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽鹫，独畏廉将军哉？

顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也，今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以

先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。

卒相与欢，为刎颈之交。

34.下列不是出自《廉颇蔺相如列传》的成语是（）（2分）

A.价值连城B.踌躇满志C.负荆请罪D.怒发冲冠

35.解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）望见廉颇，相如引车避匿

（2）且唐人尚羞之，况于将相乎

36.用现代汉语翻译卜列句子。（4分）

（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2）夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

37.选文中运用哪些手法来表现人物性格特点？请举例说明。（2分）

六、口语交际（8分）

38.一腔热情，告诉我们做人的道理，两袖清风，指导我们做事的方法；三尺讲台，播种我们生活的智慧；

四季轮回，带领我们走向未来。这就是我们亲爱的老师！今年是教师芍,在今天的班会课上，班长赵明将

代表全班做以“难忘师恩”为主题的即席发言，以表达对老师的感恩。请你以赵明的身份完成这则即席发

言稿。

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，不少于150字。

七、综合实践（8分）

39.你所在的班级拟开展以“重温革命历史，债续红色血脉”为主题的综合实践活动。请你设计该活百方

案，完成以下任务。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

（1）明确本次活动的目的。（2分）

（2）请为本次活动写一则宣传标语。（2分）

（3）在革命战争时期，无数中国共产党人顽强拼搏，不懈奋斗，形成了许多革命精神，这些精神跨越时空，

历久弥新，为实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力，请写出你所知道的革命精神，不少于两种。（2

分）

（4）在中国革命的历史进程中，许多革命前辈和英雄模范为了人民，为了理想信念，无私奉献，英勇牺牲，

建立了让我们永志不忘的历史功勋。优择你印象最深刻的英雄人物或文艺作品中的英雄形象，简要介绍他

的英雄事迹，60字左右。（2分）

八、应用文写作（10分）

40.新华职业学校9月3日已完成2023级新生报到工作，为了让新生更好地适应新的环境，引导其树立积

极向上的人生目标，校学生处拟定于9月4日上午9点在学校综合楼受告厅举行新生教育大会，请你以学

生处的名义给2023级各班发一份通知。

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，150字左右。

九、作文（50分）

41.阅读下面的文字，根据要求写作。

“晒”已经成为十分流行的网络用语。“晒”就是一起分享，晒一张聚会时的照片，与人分享真挚的情谊；

晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情肩学们，你想“晒”点什么呢？

请以《晒出我的》为题，与一篇作文。文体不限（诗歌剧本除外），不少十600字，文中不得透露真实的校

名、人名等相关信息。

期中考试参考答案

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.C（A项，"衅"应读xin；B项，“讷”应读2；“观”应读g心n；D项，"憎"应读z6ng°）

2.D（A项，“至高无尚”应为“至高无上”；8项，“面黄饥瘦”应为“面黄肌瘦”；C项，“曲指可数”应

为“屈指可数”。）

3.B（治：安定或太平。）

4.A（第一个空前后句是转折关系，而不应是因果关系；第二个空前后句是因果关系，而不应是转折关系，

排除B、D两项；第三个空后的句子属假设，该用“如果”，和后文"就”搭配；第四个空承接上文，用“也：

第五个空是承接，应选"而"；根据以上内容可知，第六个空用"因此’更合适。）

5.D（A项，搭配不当，停件”与“批评教育”搭配不当应删去“批评教育和“；B项，语序不当，应将“我”

放到“不仅”的前面；C项，偷换主语，可在"也是一个难得的表演机会”前加上“饰演曹操，）

6.A（B项，"九二共识”应用双引号；C项,约数中间不用加顿号，去掉顿号；D项，第二个和第四个逗

号应改为分号。）

7.C（C项不构成排比。）

8.B（B项的表达方式是描写。）

9.B（莫泊桑是法国作家。）

10.D（D项，“刘义隆”应改为“刘裕”。）

二、现代文阅读（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分）

（-）

11B（“三座大山”是封建主义、帝国主义和官僚资木主义.）

12.B（选文第一段中写到“中国人民的大多数已经获得了解放”，选项中“全面”一词表述不正确，）

13.D（D项概括最全面、准确。）

14.经济建设、文化建设和国防建设,［本题要求联系全文，课文第9-11段分别从经济建设、文化建设、

国防建设三个方面提出中华人民共和国成立后的建设任务。（写出3个得2分，写出2个得1分，只写出1

个不得分。）］

（-）

15.A（从房间的陈设、关窗户的习惯、不准下人走进间屋等细节可以看出周朴园在世人面前一直扮演着重

情重义的角色，当鲁侍萍三十年后意外地出现他的面前，他害怕鲁侍萍揭露他的丑恶行为，使他苦心经营

的人设崩塌，威胁到他的名誉和地位，于是他冷冷地了这句“三十年的工夫你还是找到这里来了。）

16.C（通过鲁侍萍的语言“命，不公平的命指使我来的”"这是天要我在这儿又碰见你”可以看出她相信

命运；她也大声地喊出了命运是不公平的，可见她对世道不公的愤懑与不平。）

17.A（文中的周朴园没有念及任何的父子亲情，阻止下人对鲁大海的殴打也只是维护自己的虚伪形象,因

为阶级的对立，他们之间存在不可调和的矛盾,工人阶级的代表鲁大海在老谋深算的周朴园面前显得^乏

经验。这句话可以看出周朴园阴谋得逞后的自鸣得意。）

18.既交代了故事发生的时间，又渲染了舞台氛围，这个气氛同剧情紧密配合，写出了人物烦躁、郁闷不

安的情绪，（1分）同时表现当时的社会环境，使读者产生一种压抑感，暗示一场“雷雨”般的革命即将来

临。（1分）

（舞台说明的作用有刻西人物性格，展升、推动戏剧情节发展等。这段舞台说明是一段环境描与，“午饭后”

交代了时间，“阴沉”"郁热”渲染了舞台氛围，“使人异常烦躁"写出了人物烦躁、郁闷不安的情绪，这样

的天气暗示“雷雨”即将到来，推动情节发展.）

19.因为半殖民地半封建社会的罪恶以及因阶级的剥削和压迫造成的阶级对立性。

（周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对

立的矛盾，他们的对立冲突是必然的。这一悲剧深刻地反映了阶级剥削与压迫，暴露了半殖民地半封建社

会的罪恶。这源于阶级的矛盾冲突异常激烈，它的存在、发展，决定了其他矛盾的存在和发展.）

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）

20.B（A、C、D三项中的“以”是介词；B项中的“以”是连词。）

21.D（A项，“被”同"披"；B项，“共"同"供"；C项，“案”同,tro）

22.C（A项，状语后置句；B项，定语后置句；D项，状语后置句，这三项均为倒装句；C项，被动句。）

23.D（A项.夜：名词作状语，在夜里；B项，先、后：意动用法，以•为先，以•为后；C项，壮：形容词

作名词，壮年。）

24.C（A项，约束，古义：盟约；今义：限制使不越出范围。B项，东道主，古义：东方道路上的主人；

今义：泛指主人。D项，行李，古义：外交使者；今义：外出的人携带的随身物品。C项，以为，古今均为

“认为”的意思。）

25.C（C项，“纪传体”应改为“编年体”。）

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）

（-）

26.封狼居胥嬴得仓皇北顾（2分）

27"昔代、夸张、比喻。（2分）

[“金戈铁马”代指“军队”；“气吞万里”是夸张；“如虎”是比喻。（写出3个得2分，写出2个得1分,

只写出1个不得分。）]

28.“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”“人道寄奴曾住”用了孙权和刘裕的典故，借对英雄人物的赞扬，

表达对英雄业绩的向往，对南宋统治者的不满。“元嘉草草，封狼居胥，嬴得仓皇北顾”用了刘义隆的典故，

告诫统治者以史为鉴，伐金必须做好准备.委婉劝诫韩傀胄不要草率行事。

“廉颇老矣，尚能饭否？"用了廉颇的典故，以廉颇自比，自己虽有远大抱负，却不被朝廷重用，从而抒

写了壮志难酬的苦闷之情。（任选两个典故，要结合诗词例句，点明作用，只写人名不得分。2分）

（用典是诗歌中常用的一种手法。本词用典贴切，寄意深远。词人将典故与现实巧妙对照，将典故以形象

的画面、生动的语言进行描述。文中用了孙权、刘裕、刘义隆、拓跋展、廉颇的典故，使作品言简意丰，

具有历史厚重感。）

29.正值社日，佛狸祠前，百姓们卖力地敲鼓，祭祀着神灵，鼓声震耳欲聋，直达天际；佛狸祠上空，群

鸦盘旋，不时发出“呀呀”的鸣叫，等待着祭祀结束，百姓散去，便可落下享用祭品。（评分标准：想象合

理，1分；运用修辞，1分；语句通顺，1分；字数达标，1分。）（扩写就是在简单的句子上加一些适当的

修饰和限制用语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。古典诗词中的诗句扩展应该在翻译的基

础上进行，可以融入恰当的想象和联想。）

（-）

30.序幕（1分）描写鲁镇岁末祝福的景象。（1分）

（选文属于小说的序幕部分，主要内容是描写鲁镇岁末祝福的景象。）

31.显示辛亥革命后中国农村的状况阶级关系依旧，封建势力、封建迷信思想对农村的统治依旧。（1分）

揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。（1分）（画线句中“年年如此，家家如此”说

明鲁镇的阶级关系、封建势力、封建迷信思想是根深蒂固的。祥林嫂生活在这样一个地方，悲剧的结局也

是必然的，控诉了封建礼教吃人的本质。）

32.既揭示了故事发生的特殊环境，（1分）又将有钱人的“福”与穷人的“苦”相对照.并显示了两者之

间的内在联系，（1分）“祝福”还有线索的作用，贯穿全篇，使文章结构严谨。。分）

（小说围绕“祝福”展开，“祝福”所代表的是鲁镇根深蒂固的封建思想、封建礼教，整个故事放在了“祝

福”这样一个特定的环境中；文章的序幕部分写了“祝福”的景象，接着祥林嫂就在周围的“祝福”声中

寂然死去，二者形成对照；文章开头写“祝福”，文中写“祝福"，尾声写“祝福"，"祝福”作为线索，贯

穿全篇。）

33.祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。（1分）她勤劳善良，质朴顽强，同时又被践踏，遭迫害，被愚

弄，受鄙视，最终为旧社会所吞噬。（1分）祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和

迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。（1分）

（祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳善良，安分耐劳，质扑，顽强，生活要求低；在封建礼教

和封建思想占统治地位的旧社会里，她曾不断地挣扎与反抗，不但未能争得做人的起码权利，反而被践踏、

遭迫害、被愚弄、受鄙视，最终为旧社会所吞噬，在“祝福”中走向死亡。祥林嫂的悲剧深刻揭示了I日社

会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。）

五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

34.B（2分）（“踌躇满志”出自《庖丁解牛》。）

35.（1）调转（1分）（2）以,为羞耻（1分）

［第（1）句中“引”是“调转”的意思。第（2）句中“羞”是意动用法，是"以,为羞耻”的意思。］

36.（1）我们之所以离开父母兄弟采侍奉您，只是仰慕您的高尚品德啊。（2分）

（这句中的关键词语“所以""亲戚""事""高义”的意思要翻译正确，整个句子的判断句句式要翻译出来。）

（2）凭借秦王那样的威风，我敢在朝堂上斥责他，使他的群臣受辱。（2分）

（这句中的"以”"叱”的意思要翻译正确，“廷”的词类活用现象要翻译出来。）

37.选文通过典型事件“负荆请罪”来刻画廉颇和蔺相如的形象。表现了廉颇的宜率坦白、忠于国家、勇

于改过的性格特征，表现了蔺相如明大义、识大体、顾大局、不计私怨、以国家前途为重的性格特征。（2

分,任选一例手法，答案要有手法、举例和人物性格。）

（文章通过典型事件、矛盾冲突、细节刻画、个性化语言、对比衬托的手法来刻画人物形象。五种手法任

选一例，答题要有手法、举例和人物性格。）

六、口语交际（8分）

38.【示例】

难忘师恩

亲爱的同学们：

大家好！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；而我感恩老师,因为是他

们让我在知识的海洋里遨游，并让我在困难面前有了勇往直前的勇气•同学们，你们可曾想过，因为有了老

师，我们的世界才变得如此美丽，我切才在混沌之中有了指路的明灯：迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩在我们心底默默涌动，直到永远・

我的讲话完毕，谢谢大家！

［"即席发言稿”一般由（标题）、称呼、正文等部分组成。

（1）标题：可写可不写，但不能以,即席发言”作为标题。

（2）称呼