伊犁州广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库(2025年)

伊犁州广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库(2025年)一、单项选择题1.广播电视新闻的“三贴近”原则是指（）。A.贴近实际、贴近生活、贴近群众B.贴近政治、贴近经济、贴近文化C.贴近领导、贴近基层、贴近市场D.贴近时代、贴近社会、贴近人民答案：A解析：“三贴近”原则是新闻宣传工作的重要指导原则，具体指贴近实际、贴近生活、贴近群众。这是新闻工作者必须遵循的基本准则，旨在增强新闻宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。2.在电视新闻拍摄中，为了表现被摄对象的全貌及其与周围环境的关系，通常使用（）景别。A.特写B.近景C.中景D.全景答案：D解析：景别是画面中表现出的视域范围。全景主要表现被摄主体的全貌（如人的全身）以及主体所处的环境，能够清晰地展示主体与环境的关系，是交代场景、营造氛围常用的景别。3.下列哪项不属于广播电视新闻稿写作的基本要求？（）A.口语化B.形象化C.专业化D.规范化答案：C解析：广播电视新闻稿是“为听而写”、“为看而写”，基本要求包括口语化（便于收听）、形象化（便于理解）、规范化（语言准确规范）。专业化并非基本要求，过度专业化反而可能影响传播效果，应深入浅出。4.广播消息中，为了突出最重要的新闻事实，常采用的结构是（）。A.金字塔结构B.倒金字塔结构C.时间顺序结构D.逻辑顺序结构答案：B解析：倒金字塔结构是新闻写作的经典结构，按新闻事实的重要性递减顺序安排材料，把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在最前面。这种结构便于听众在短时间内获取核心信息，也便于编辑删减。5.电视新闻专题片的核心要素是（）。A.精美的画面B.深刻的解说C.真实的细节D.复杂的特效答案：C解析：电视新闻专题片强调深度报道，其核心在于通过真实、生动、典型的细节来揭示事物的本质，展现人物的内心世界，从而深化主题。画面、解说、特效都是为表现细节和主题服务的手段。6.在进行批评性报道时，记者首先应坚持的原则是（）。A.时效性原则B.客观公正原则C.轰动效应原则D.主观倾向原则答案：B解析：批评性报道旨在揭露问题、促进解决，监督社会。客观公正是其生命线，必须基于事实，平衡呈现各方观点，避免主观臆断和情绪化表达，才能发挥建设性作用。7.广播电视现场报道对记者的首要要求是（）。A.外形靓丽B.口齿伶俐C.现场观察和叙述能力D.设备操作熟练答案：C解析：现场报道的魅力在于记者身处新闻现场，将所见、所闻、所感直接传递给受众。因此，记者敏锐的现场观察能力、快速准确的即兴叙述（口语化表达）能力、以及现场把控能力是首要的。8.关于新闻背景材料的使用，下列说法错误的是（）。A.可以深化新闻主题B.可以帮助受众理解新闻C.背景材料越多越好D.应选择与新闻事实密切相关的背景答案：C解析：新闻背景材料的作用在于说明、烘托和深化主题，帮助受众理解新闻事实的意义。但背景材料的使用应精当、适量，与新闻主体紧密相关，并非越多越好，过多会喧宾夺主，影响信息传播效率。9.下列哪种情况属于侵犯公民肖像权？（）A.新闻报道中不可避免地拍摄到街头游行人群B.未经本人同意，将其照片用于商业广告C.在法制节目中，对犯罪嫌疑人面部进行马赛克处理后的影像D.拍摄并播出某公众人物在公开会议上的发言答案：B解析：根据《民法典》，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。新闻报道为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像，属于合理使用。B选项属于典型的以营利为目的的商业使用，构成侵权。10.融媒体时代，广播电视编辑处理用户生成内容（UGC）时，最应注重的是（）。A.内容的点击量B.内容来源的权威性与真实性核实C.内容的娱乐性D.发布速度的领先性答案：B解析：UGC来源广泛，质量参差不齐，可能包含虚假或不实信息。作为专业媒体编辑，在采用UGC时必须履行核实责任，核查其真实性、准确性，这是维护媒体公信力、避免传播失实信息的基础。二、多项选择题1.广播电视新闻的舆论导向作用主要体现在哪些方面？（）A.反映舆论B.制造舆论C.引导舆论D.放大舆论E.平息舆论答案：A、C解析：新闻媒体是社会的“雷达”和“哨兵”，其基本功能是反映社会舆论（A）。同时，作为专业机构，媒体通过有选择地报道事实、发表评论等方式，对社会舆论进行有目的的引导（C），这是其社会责任所在。“制造”、“放大”、“平息”舆论的表述不准确或不全面，不符合新闻专业主义的要求。2.下列属于电视编辑中“轴线规则”作用的是（）。A.保证画面空间关系的统一性B.使画面色彩更加鲜艳C.避免观众产生方向上的混乱D.使镜头切换更加流畅自然E.提升画面的构图美感答案：A、C、D解析：轴线规则是为了保证被摄对象在画面空间中的位置关系、运动方向以及视线方向的一致性而设定的基本规则。遵守轴线规则，可以使一组镜头内空间关系统一（A），观众对方向有清晰认知（C），从而保证叙事流畅（D）。它与色彩、单一画面的构图美感无直接关系。3.广播新闻节目中，音响的作用包括（）。A.再现新闻现场，增强真实感B.刻画人物心理，渲染情绪C.充当过渡，连接节目内容D.弥补语言描述的不足E.所有情况下都必须使用答案：A、B、C、D解析：音响是广播魅力的重要来源。A、B、C、D选项均准确描述了音响的功能：现场音响能营造“身临其境”之感；音响能烘托气氛、表达情感；间奏乐、标志性音响可起衔接作用；某些复杂或抽象的场景用语言难以描绘，音响可直观呈现。E选项错误，音响使用应服务于内容，并非“必须”。4.记者在采访中提问时，应避免哪些问题？（）A.提问过于笼统，让采访对象无从答起B.提问带有明显的诱导性或倾向性C.连续追问，挖掘深层信息D.打断采访对象的回答E.根据采访提纲，灵活调整问题答案：A、B、D解析：A选项“过于笼统”如“您有什么感受？”，问题不具体，难以得到有效信息。B选项“诱导性提问”如“您是不是也觉得这个政策很好？”，违背了客观中立原则。D选项“打断回答”是不礼貌的行为，破坏采访节奏，可能遗漏关键信息。C选项“连续追问”是挖掘事实真相的必要手段。E选项“灵活调整”是优秀记者应具备的素质。5.关于广播电视新闻评论，以下说法正确的有（）。A.观点必须鲜明，论证要充分B.可以就新闻事件直接发表主观臆断C.论据要真实、典型、新鲜D.语言要力求生动、犀利，可以适当使用情绪化言辞E.是媒体的旗帜，体现其立场和见解答案：A、C、E解析：新闻评论是媒体的灵魂和旗帜（E），必须观点鲜明、论证有力、逻辑严密（A）。论据是支撑观点的基础，必须真实可靠、具有代表性且尽可能新鲜（C）。B选项“主观臆断”错误，评论应基于事实和理性分析。D选项“情绪化言辞”不恰当，评论语言可以生动犀利，但应理性、有分寸，以理服人而非以情绪煽动。三、简答题1.简述广播电视“走转改”活动的内涵及对编辑记者业务能力的要求。答案：“走转改”即“走基层、转作风、改文风”。其内涵是：倡导新闻工作者深入基层一线，了解国情民情；转变工作作风，贴近实际、贴近生活、贴近群众；改进报道文风，使新闻宣传更加生动鲜活、言简意赅、亲切感人。对编辑记者业务能力的要求主要体现在：一是增强脚力，要求记者能沉下去，到新闻源头去发现故事；二是增强眼力，要求具备在基层发现真问题、真典型、真情感的洞察力；三是增强脑力，要求对基层素材进行深入思考，提炼出有深度、有温度的报道主题；四是增强笔力（口力），要求能用群众喜闻乐见的语言和形式进行报道，提升传播效果。2.电视新闻节目中，画面与解说词的关系应如何处理？答案：画面与解说词是电视新闻的两大核心要素，二者应相辅相成，形成合力。处理关系应遵循以下原则：（1）声画对位：解说词与画面内容紧密配合，相互补充、深化，而不是简单重复。解说解释画面不能直接表现的内涵（如背景、数据、心理活动），画面印证和解说抽象的内容。（2）主次分明：根据报道需要，有时以画面为主，解说点到为止（如精彩的现场画面）；有时以解说为主，画面作为例证（如数据解读、政策分析）。（3）逻辑统一：解说词的逻辑顺序应与画面剪辑的节奏、情绪流保持一致，共同服务于新闻主题的表达。（4）避免“声画两张皮”：解说词不能脱离画面空发议论，画面也不能完全无视解说内容随意拼接。3.在融媒体环境下，广播电视编辑记者应具备哪些新的核心素养？答案：融媒体环境下，广播电视编辑记者需在坚持新闻专业主义的基础上，拓展以下核心素养：（1）全媒体技能：掌握文字、图片、音频、视频的采编技能，以及H5、数据可视化、短视频、直播等新媒体产品的制作与发布能力。（2）用户思维与互动能力：了解受众需求，善于利用社交媒体与用户互动，收集反馈，并能有效整合、核实用户生成内容（UGC）。（3）数据素养：能够解读和分析传播数据，用数据驱动新闻生产、评估传播效果、发现新闻线索。（4）产品思维与策划能力：将新闻报道视为产品，具备跨平台的内容策划、包装、运营和推广能力。（5）快速核实与验证能力：面对海量、速生的网络信息，必须具备在短时间内核实信息真伪、判断其新闻价值的能力。四、案例分析题1.请分析以下广播消息的优缺点，并提出修改意见。（消息稿）“本台消息：我市重点工程——清河大桥于昨日正式竣工通车。该桥全长1500米，总投资5亿元，历时三年建成。市委书记XXX、市长XXX等领导出席了通车仪式并剪彩。大桥的建设者们克服了重重困难，保证了工程质量和进度。清河大桥的建成，将极大缓解我市跨河交通压力，促进两岸经济协同发展，是献给全市人民的一份厚礼。”答案：优点：结构符合倒金字塔式，导语要素（时间、地点、事件）基本齐全；信息点较为完整，包含了工程规模、投资、历时、意义等。缺点与修改意见：（1）导语不够精炼吸引人。应将最核心、听众最关心的信息前置。可改为：“连接我市南北城区的新动脉——清河大桥昨天建成通车，今后市民过河将节省至少半小时车程。”（2）公文式语言，缺乏广播特点。如“历时三年建成”、“出席了通车仪式并剪彩”等表述生硬。应口语化，如“用了三年时间建成”、“为大桥通车剪彩”。（3）缺乏现场感和细节。通篇是概括性陈述，没有来自通车现场的声音（如领导讲话同期声、市民感受采访、第一辆车通过的音响等），感染力弱。应补充简短的现场音响或采访。（4）宣传腔较浓。如“克服了重重困难”、“一份厚礼”等属于主观评价，应通过具体事实（如建设中遇到何种技术难题、如何解决）或他人之口（如建设者、市民的采访）来体现。（5）领导排序信息对普通听众价值不大，可简化或融入背景。重点应突出大桥功能和对市民生活的影响。2.某电视台计划制作一期关于“老旧小区加装电梯”的新闻专题片。请设计一个详细的采访报道方案（需包含报道主题、报道角度、采访对象、拍摄内容设想等）。答案：报道主题：电梯上的民生：老旧小区“爬楼难”的破题之路报道角度：不局限于政策解读和工程进展，而是聚焦“人”的故事与矛盾，展现政府、居民、企业多方协商共治的过程，探讨城市更新中的民生温度与治理智慧。采访对象：（1）核心用户：高层老年居民（讲述爬楼艰辛、对电梯的期盼）、低层年轻居民（可能存在的采光、噪音、费用分摊顾虑）。（2）关键推动者：社区居委会/业委会负责人（讲述协调过程、遇到的难题）、楼栋牵头人（热心居民，讲述如何做邻里工作）。（3）实施方：电梯加装公司负责人（介绍技术方案、成本、政策补贴）。（4）管理方：住建部门或街道办相关负责人（解读政策、介绍整体规划与支持措施）。（5）第三方：法律或社区治理专家（分析此类民生工程的普遍意义与推广难点）。拍摄内容设想：（1）视觉化呈现“难”：跟拍一位高龄老人爬楼梯的艰难过程（特写脚步、喘息声、手扶栏杆），家中堆积的买菜小推车等细节。（2）展现“协商”过程：拍摄一次居民协调会的现场（可能有意见交锋），采访不同立场居民的面对面交流。（3）记录“解决”瞬间：拍摄设计方案公示、签约、施工关键节点、最终电梯开通居民首次乘坐的喜悦场景。（4）对比与展望：同一小区已装和未装电梯楼栋的对比；拍摄周边其他正在推进的小区，展现工作的延续性。（5）数据可视化：以动画形式简要说明加装电梯的资金分摊模式、申请流程等。五、写作题1.请根据以下材料，撰写一则适合在早间广播新闻节目中口播的简明消息。（不超过300字）材料：伊犁州文化和旅游局昨日发布数据，2024年1-11月，全州累计接待国内外游客突破5800万人次，实现旅游总收入超过580亿元，两项数据均已超过2019年全年水平，创历史新高。其中，来自疆外的游客占比达到65%，同比提高12个百分点。州文旅局局长张华表示，这得益于州里持续打造“塞外江南·诗画伊犁”品牌，推出了一系列特色旅游线路和节庆活动，如杏花节、天马国际旅游节等，同时完善了旅游基础设施，提升了服务质量。今年冬季，州里还将推出冰雪旅游、民俗体验等特色项目，预计旅游火热势头将持续。答案：（本台消息）伊犁州旅游业迎来历史性突破。州文旅局最新数据显示，今年前11个月，全州接待游客已超过5800万人次，旅游总收入突破580亿元，双双超过疫情前2019年全年总量，创下新纪录。值得关注的是，远方客人大幅增加。来自新疆以外的游客占到总人数的65%，比去年同期提高了12个百分点。州文旅局局长张华介绍，亮眼的成绩单，来自“塞外江南·诗画伊犁”品牌的持续擦亮，杏花节、天马节等特色活动吸引力增强，旅游设施和服务也在不断升级。这个冬天，冰雪游、民俗体验等新项目已经准备好，欢迎更多游客来伊犁感受别样风情。2.请以“新媒体时代，主流媒体如何提升舆论引导力”为主题，撰写一篇短评。（500字左右）答案：新媒体浪潮下，信息传播格局剧变，主流媒体面临的舆论引导挑战前所未有。提升舆论引导力，非但不能削弱，更需因势而谋、应势而动、顺势而为。提升引导力，根基在于“强内容”，以权威性赢得话语权。在众声喧哗中，主流媒体的核心优势仍是专业、深度与真实。必须坚守新闻专业主义，在重大事件、关键时刻第一时间发声，用扎实的调查、确凿的事实、理性的分析廓清迷雾、明辨是非。对网络谣言、极端情绪，要敢于亮剑、善于辨析，成为社会信任的“定盘星”。提升引导力，关键在于“活表达”，以贴近性增强感染力。生硬的灌输、板起的面孔已难奏效。要深入研究分众化、差异化传播趋势，运用短视频、直播、动漫、H5等新形式，将宏大叙事转化为鲜活故事，将政策文件解读为百姓语言。要主动设置贴近民生、引发共鸣的议题，在互动中引导，在服务中凝聚共识。提升引导力，出路在于“广融合”，以传播力扩大影响力。守着一方荧屏、一个频率远远不够。必须构建全媒体传播矩阵，实现内容一次采集、多种生成、多元分发。要深入社交平台，善用“网言网语”，与网民平等交流，在互动传播中实现有效引导。归根结底，新媒体时代的主流媒体，既是信息的生产者、传播者，更应是社会对话的组织者、共识的凝聚者。唯有以内容优势赢得发展优势，以技术驱动提升传播效能，以深度融合拓展阵地空间，方能巩固壮大主流思想舆论，在新的传播格局中牢牢掌握主导权。六、论述题结合实例，论述在重大公共事件（如自然灾害、公共卫生事件）的报道中，广播电视媒体如何履行社会责任，平衡好信息公开、舆论引导与社会稳定之间的关系。答案：在重大公共事件中，社会信息需求激增，舆论场复杂敏感，广播电视媒体作为主流权威媒体，其报道行为对社会心态和事件处置具有重大影响。履行好社会责任，需精准把握并平衡好信息公开、舆论引导与社会稳定三者的关系。首先，第一时间、准确权威的信息公开是前提和基础，本身即是最好的“稳定剂”。公众的恐慌往往源于信息缺失或谣言传播。广播电视媒体应利用其公信力和覆盖优势，在确保准确的前提下，尽可能快地向公众通报事件核心信息（如灾害范围、伤亡情况、政府应对措施等）。例如，在地震报道中，迅速