2025年四川省内江市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年四川省内江市初二地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲫鱼

C.猫

D.蝴蝶

答案：B

解析：鲫鱼生活在水中，属于典型水生动物，而其他选项均为陆生或空中动物。2、下列属于先天性行为的是

A.猴子骑自行车

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.宠物狗会握手

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他选项均属于通过学习获得的行为。3、细菌和真菌在自然界的物质循环中主要起到的作用是

A.合成有机物

B.分解有机物

C.吸收无机物

D.转化无机物

答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中作为分解者，参与有机物的分解和物质循环。4、在生物分类中，“界、门、纲、目、科、属、种”这七个等级中，最大的分类单位是

A.种

B.属

C.科

D.界

答案：D

解析：生物分类的等级中，“界”是最大单位，包含所有生物类群。5、下列不属于生物多样性的是

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.个体多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，个体不是分类学上的多样性概念。6、下列属于无性生殖的是

A.桃树开花结果

B.柿子树通过嫁接繁殖

C.鸡卵孵化为小鸡

D.蚕卵发育成蚕

答案：B

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式，不经过两性生殖细胞的结合。7、蝴蝶的发育过程属于哪种变态类型

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.原变态

答案：A

解析：蝴蝶的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。8、下列不属于传染病预防措施的是

A.注射疫苗

B.消毒医疗器械

C.保持良好卫生习惯

D.增强体育锻炼

答案：D

解析：增强体育锻炼属于提高自身免疫力，不是直接预防传染病的措施。9、下列哪种免疫是后天获得的

A.吞噬细胞吞噬病原体

B.溶菌酶分解细菌

C.白细胞产生抗体

D.皮肤屏障作用

答案：C

解析：抗体是在抗原刺激下由白细胞产生，属于后天获得的特异性免疫。10、下列关于基因显隐性的说法正确的是

A.显性基因控制的性状总是表现出来

B.显性基因控制的性状只有在纯合时才能表现

C.显性基因和隐性基因同时存在时，隐性基因决定性状

D.隐性基因控制的性状总是表现出来

答案：A

解析：显性基因在有显性基因的情况下会控制性状的表达，隐性基因只有在纯合时才会表现为性状。11、在生态系统中，生产者主要指的是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：生态系统中的生产者通常是指能够进行光合作用的生物，如植物。12、四川盆地的气候类型主要属于

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.高原气候

答案：B

解析：四川盆地属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。13、下列不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，等高线是地图上用于表示地形的工具。14、下列属于传染病传播途径的是

A.空气传播

B.食物传播

C.空气传播和食物传播

D.以上都不是

答案：C

解析：传染病可以通过空气、食物、接触等多种途径传播。15、人的体细胞中，决定性别的是

A.常染色体

B.性染色体

C.基因

D.线粒体

答案：B

解析：人的性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。16、下列属于基因变异的是

A.没有遗传物质改变

B.遗传物质发生改变

C.环境变化导致个体表现不同

D.环境变化导致后代不同

答案：B

解析：基因变异是指遗传物质的改变，如染色体结构或基因序列的变化。17、热带雨林生态系统的特点是

A.气候干燥冷凉

B.生物种类丰富，全年高温多雨

C.生物种类少

D.光照不足

答案：B

解析：热带雨林气候湿热，生物多样性高，属于最复杂的生态系统之一。18、下列动物中，属于两栖动物的是

A.青蛙

B.蛇

C.乌龟

D.鸡

答案：A

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体可上陆地生活。19、青藏地区的主要自然特征是

A.湿热多雨

B.高寒

C.干旱少雨

D.暖湿

答案：B

解析：青藏地区海拔高、气温低，属于典型的高寒地区。20、下列关于真菌的说法正确的是

A.全部是单细胞生物

B.可以进行光合作用

C.都是分解者

D.有些是寄生生物

答案：D

解析：真菌中有一些是寄生生物，如霉菌，而并非全部都是分解者。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）21、【地理读图】读图，回答问题：

（1）图中所示的地形可能是________盆地，其主要自然特征是________。

（2）该地区与________相邻。

答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑

解析：塔里木盆地位于我国西北，周围被昆仑山脉等环绕，气候干旱，沙漠广布。22、【生物实验】某同学想探究“某种液体是否含有氧气”，设计如下实验：

（1）将实验结果与氧气有关的证据是________。

（2）实验过程中限制运动的物质是________。

答案：

（1）氧气

（2）限制运动

解析：氧气是促进动物呼吸运动的必要物质，实验中若限制其运动则可能影响实验效果。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、

图中，人体的消化道结构图，请回答：

（1）食物在图中哪个部位被消化吸收？________

（2）营养物质主要通过哪个结构进入血液循环？________

答案：

（1）小肠

（2）小肠壁的毛细血管

解析：小肠是消化和吸收的主要场所，内壁有绒毛和毛细血管，便于吸收营养物质。32、

根据下图中DNA结构图，请回答：

（1）DNA的基本组成单位是________。

（2）DNA中决定遗传性状的是________。

答案：

（1）脱氧核苷酸

（2）基因

解析：DNA由脱氧核苷酸构成，基因是DNA上具有遗传效应的片段，决定生物性状。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、实验目的：观察不同光照下植物光合作用的强度。

实验步骤：

（1）将同种植物分为两组，一组置于阳光下，另一组置于黑暗中。

（2）几天后测量两组植物叶片的黄绿色程度。

（3）用碘液检测叶片淀粉含量。

请回答：

（1）该实验中，哪组的叶片更容易变成黄绿色？

（2）为什么可以在叶片中检测到淀粉？

答案：

（1）黑暗组

（2）因为植物在光合作用中制造有机物，其中一部分为淀粉；黑暗中无法进行光合作用，淀粉逐渐消耗，导致叶片变黄。

解析：光合作用需要光，黑暗中植物无法进行光合作用，淀粉含量下降会导致叶片变黄，从而可以检测到淀粉的变化。34、实验目的：探究细菌是否可以分解有机物。

实验材料：两袋新鲜的牛奶和不锈钢容器、纱布、水。

实验操作：

（1）将两袋牛奶分别倒入两个不锈钢容器中。

（2）向其中一个容器中加入少量细菌培养液，并封口。

（3）置于适宜温度下，7天后观察结果。

请回答：

（1）实验中，哪一组牛奶会变酸？

（2）实验设计中，哪组是对照组？

答案：

（1）加入细菌培养液的组

（2）未加入细菌培养液的组

解析：细菌可分解牛奶中的乳糖产生乳酸，使牛奶变酸。未加入细菌的组作为对照，用于比较。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：

材料：由于人类活动的影响，部分地区生态环境遭到破坏，导致物种减少。某地原本有丰富的森林和野生动植物资源，但近年来由于滥伐森林、污染水源，导致该地区生物多样性急剧下降，许多动物失去栖息地，无法生存。

（1）材料中说明了生物多样性面临