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文档简介
道德与法治全六册选择题易混易错中考前排查
道德与法治易错点答案
九上:
1.我国坚持以保护环境为中心。(X)
改止:我国坚持以经济建设为中心。
2.坚持党的领导是我们国家发展进步的活力源泉。(X)
改正:改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
3.中国己经成为推动世界经济增长的主要稳定器和动力源,这
表明中国已经成为世界经济强国。(X)
改正:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是世界上最
大的发展中
国家。
4.解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。(。)
5.共同富裕就是同时、同步、同等富裕。(X)
6.党和国家坚持把“三农”问题放在突出位置。(X)
5.改正:党和国家坚持把“三农”问题作为全党工作重中之
重。
7.我国已打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,已实现共同富
裕。(X)
改正:我国目前正朝着共同富裕方向稳步前进。
8.打赢脱贫攻坚战说明我国已经解决了主要矛盾,满足了人民
对美好生活的向往。(义)
改正:打赢脱贫攻坚战有利于解决主要矛盾,不断满足人民对
美好生活的向往。
9.改革是引领发展的第一动力。(X)
改正:创新是引领发展的第一动力。
10.只有科学家才可以创新。(X)
改正:生活处处有创新,人人皆可创新。
11.自主创新立新功,领跑世界留美名。/中国制造创奇迹,世界
科技我第一。/我国已建成创新型国家。(X)
改正:中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
12.将教育摆在经济社会发展的核心位置。(X)
改正:将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
13.科技创新是民族振兴、社会进步的基石。(X)
改正:教育是民族振兴、社会进步的基石。
14.我国已建成教育强国。(X)
改正:2035年远景目标表明,到2035年建成教育强国。
15.青少年年龄小,不享有知识产权。(X)
16.打击盗版可以杜绝侵犯知识产权的行为。(X)
17.我国已建成创新型国家。/科技再攀新高峰,创新强国已建
成。(X)
18.提高自主创新能力要拒绝技术引进,完全原创。(X)
改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
19.我们要循规蹈矩,因为“枪打.出头鸟”“木秀于林,风必摧之二
X)
改正:网络拓宽了民主渠道,丰富了民主形式;公民的权利是由
宪法和法律规定的。
20.参与民主生活是大人们的事,与我们青少年无关。谁当选
都和我没关系,不去投票。(X)
改正:(1)公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的
一项权利。
(2)公民积极参与民主生活,有利于增强公民的民主意识和法治意
识,有利于增强社会责任感和主人翁意识,有利于保障和实现公民的
合法权利和利益。我们要增强民主意识,积极参与民主生活,正确行
使民主权利。
21.民主监督扩大了公民的政治权利。(X)
22.参与民主生活就是参政议政。(X)
23.实现科学立法就可以建设法治中国。(X)
改正:建设法治中国,需要实现科学立法、严格执法、公正司法
和全民守
法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
24.全面依法治国是国家的事,青少年还小,和青少年无关。
(X)
改正:全面依法治国与我们每个人息息相关。
25.打击违法犯罪行为,需要公民严洛执法。(X)
改正:打击违法犯罪需要公安部门严格执法。
心。
34.民族精神已不适应新时代的要求,己经过时。(X)
35.实施三孩政策说明计划生育政策已经不符合国情,没必要再
坚持。(X)
改止:计划生育依然是我国基本国策(必须长期坚持),三孩政策
是对计划生育基本国策的完善和补充。
36.我国是资源大国,浪费资源无所谓。(X)
37.自然资源取之不尽,用之不竭。(X)
38.保护自然,应禁止开发和利用资源。(X)
改正:保护自然,应合理开发和利用资源。
39.经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。(X)
改正:如果经济发展过度依赖资源消耗,以牺牲环境为代价,则
必然带来环境破坏和资源短缺;如果坚持可持续发展的生态文明理念,
坚持绿色发展,就会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道
路,实现人与自然和谐共生。
40.当前我国以经济建设为中心,在经济建设面前,环境保护也
应该让路。(X)
改正:我们应该认识到,保护和改善环境就是保护和发展生产力。
在现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把
保护环境放在突出的位置上。
41.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。(X)
改正:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
42.我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主
义民族关系。(X)
改正:我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。在处
理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方
针。
43.我国在少数民族地区实行民族区域自治制度,少数民族人民
实行高度自治。(X)
改正:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,
设立自治机关,少数民族自主地管理本民族、本地区的内部事务,行
使自治权。
44.维护民族团结是党和国家的事,是大人们的事,与青少年无
关。
(X)
改正:维护民族团结既是党和政府的事,也是每个公民的神圣职
责和光荣义务,青少年也不例外。
45.各民族政治、经济、文化等方面实现平等,这表明民族差距
已经消除。(X)
改正:各民族政治、经济、文化等方面实现平等,但差距仍然存
在。
46.“一国两制”是我国的一项基本国策。(J)
47.“一国两制”是两岸关系的政治基础和前提。(X)
改正:坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础和前提。
48.实现中国梦是成年人的事,与我书中学生无关。(X)
改正:中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是个人的梦。实现
中国梦与每个人息息相关。
49.打赢脱贫攻坚战就必然实现中国梦。(X)
改止:打赢脱贫攻坚战是实现中国梦的基础。
50.新时代中国特色社会主义指导思想是马克思列宁主义、毛泽
东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平
新时代中国特色社会主义思想。(V)
九下:
1.和平与发展是当今时代的主流。(X)
改正:和平与发展是当今时代的主题。
2.当今世界,国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合
国力的较量。(X)
改正:当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的
综合国力的较量。
3.中国构建人类命运共同体的目标已经实现。(X)
4.中国为助力全球抗疫,所倡导的全球公共卫生治理体系己形
成。(X)
5.中国已经跻身世界强国行列(或中国已成为世界经济强国)。
(X)
6.我国综合国力已跃居世界首位。(X)
7.中国在国际事务中起主导/决定/领导作用。(X)
8.中国是推动世界和平与发展的决定性/主导力量。(X)
9.中国主导着世界各国的发展(或中国主导着经济全球化的发展
趋势)。(X)
10.中国已处于世界舞台的中央。(X)
11.中华文化是世界上最优秀的文化。(X)
改正:文化没有高低优劣之分,也无等级之分,只有姓紫嫣红之
别。
12.文化差异会导致隔阂,我们要消除文化差异,让不同文化走
向统一。(X)
改正:面对多样的文化,我们应该用开放包容的心态,学习和借
鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
13.面对机遇与挑战,中国应追求高速度发展。(X)
改正:面对机遇与挑战,中国要推动高质量发展。
14.学习压力给我们带来的只有消极影响。(X)
15.学习压力越大,越能激发潜能。(X)
16.进行职业选择时,我们只需考虑自己的兴趣爱好。(X)
改正:进行职业选择时,我们既要考虑自己的兴趣爱好、个性特
长,还要考虑国家与社会发展的需要。
八上:
L中学生的主要任务是学习,应尽量不参加社会活动。(X)
改正:学习是中学生的主要任务,我们不仅要通过书本学习理论
知识,还要积极融入社会,积极参与社会活动,促进自身全面发展。
2.亲社会行为是自然形成的,不需要培养。(X)
改正:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了
解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
3.网络世界是个虚拟的世界,我们可以为所欲为。(X)
改止:网络世界是个虚拟的世界,但不是法外之地。在网络交往
中,我们同样要遵守道德和法律。网络无限,自由有界。
4.网络有百害而无一利,我们要远离网络,不去上网。(X)
改正:网络有利有弊,我们要理性参与网络生活。
5.在生活中我们扮演着不同的角色,但是承担着相同的责任。
(X)
改正:在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色
都意味着承担相应的责任,不同的角色意味着要承担不同的责任。
6.只要承担责任我们就一定会得到回报。(X)
改正:承担责任理应获得回报,但却不一定就会得到回报。
7.关爱他人、服务社会需要付出一定的代价,且缺少回报,得不
偿失。(X)
改正:关爱他人、服务社会需要付出一定的代价,同时也能得到
回报,这种回报可能是物质方面,也可能是精神方面,但我们应注重
的是自我精神的提升和自我价值的体现。
8.规则就是法律。(X)
改正:规则包括道德、法律、纪律等。
9.自由是随心所欲。(X)
改正:自由不是随心所欲,它是有界限的、相对的,受道德、纪
律、法律
等社会规则的约束。
10.维护秩序靠规则,只要制定了社会规则就会有良好的社会秩
序。(X)
改正:社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。但
这并不意味着制定了社会规则就能实现良好的社会秩序,还需要公民
自觉遵守社会规则、坚定维护社会规则。
1L宽容他人就是要原谅他人的一切错误。(X)
改正:宽容是有原则的,不能不分对错、委曲求全。无原则地一
味迁就,就会变成纵容。
12.文明是个人的私事,与他人无关。(X)
改正:文明有礼关系到个人的形象,也关系着社会的和谐、国家
的形象。
13.说谎就是不诚信。(X)
解释:诚信与说谎是水火不相容的,做诚实的人就应该拒绝撒谎。
然而,社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人
隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡
利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。所以,善意的谎言
并不违背诚信的准则。
14.只要违法,就要受刑罚处罚。(X)
解释:违法行为都要承担相应的法律责任。民事违法行为和行政
违法行为对社会的危害相对轻微,称为一股违法行为,要承担民事责
任或行政责任。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种违法行为,
要承担刑事责任。
15.闯红灯是小事,偶尔闯几次红灯不必大惊小怪。(X)
解释:不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如
果不养成遵纪守法的好习惯,有错不改,任其发展下去就会由一般违
法走向犯罪。所以我们要加强自身的思想品德修养,从小树立法律意
识,增强法治观
念,自觉守法,防微杜渐,防患于未然。
16.面对违法犯罪行为时,我们要不惜一切代价去制止。(X)
改正:面对违法犯罪行为时\我们要勇于斗争,而且要善于斗争。
17.国家利益就是国家的经济利益。(X)
18.国家利益和个人利益在根本上是一致的,二者是完全等同的。
(X)
19.和平与发展已成为当今世界的主题。所以,国家安全不用担
心。(X)
改正:虽然和平与发展已成为当今世界的主题,但是国际社会中
仍然存在恐怖主义、强权政治等,所以还是要重视国家安全。
20.维护安全靠国家,与你我关系不大。(X)
改正:维护国家安全是国家的责任,同时也是每个公民应尽的法
定义务。
21.国家利益是实现国家安全最根本的保障。(X)
改正:国家安全是实现国家利益最根本的保障。
22.积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作贡献。
(X)
改正:积极履行维护国家安全的义务,为维护国家安全作贡献。
23.我国取得了巨大成就,已经是世界强国了。(X)
改正:我国取得了巨大成就,但我国还是世界上最大的发展中国
家。
24.学生的主要任务是学习,劳动与学生无关。(X)
改正:作为学生,我们既要加强知识的学习,还要掌握必要的劳
动技能,使自己成长为社会主义事、业合格的建设者和接班人。
25.现在生活条件好了,艰苦奋斗精神、劳动精神和实干精神已
经过时了。(X)
改正:现在生活条件好了,但艰苦奋斗精神、劳动精神和实干精
神在任何时候都不会过时。
八下:
1.国家的一切权力属于公民。(X)
改正:国家的一切权力属于人民。
2.我国的根木制度是人民代表大会制度。(X)
改正:我国的根本制度是社会主义制度,我国的根本政治制度是
人民代表大会制度。
3.人民幸福生活是最大的人权。(J)
4.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国
特色社会主义制度的最大优势。(V)
5.国家的一切权力属于人民,人民直接行使国家权力。(X)
改正:人民通过各级人民代表大会间接行使国家权力。
6.我们中学生现在还小,还不能参与到国家事务的管理中,要
等长大以后再参与国家政治生活。(X)
改正:在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,
这是宪法的基本原则。作为国家的小主人,我们中学生也可以参与管
理国家事务,依法积极参与国家政治生活,积极行使监督权,担当起
国家主人应尽的责任。
7.民法典是民事权利的保障书,是根本活动准则。(X)
改正:民法典是民事权利的保障书,但宪法才是一切组织和个人
的根本活动准则。
8.一切违反宪法的行为,都必须予以追究。(V)
9.我国宪法是公民意志的集中体现,是国家的一般法。(X)
改正:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
10.选举权和被选举权是公民最基本的权利。(X)
改正:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项
权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。人身自由是公民最基木、
最重要的权利。
11.受教育权是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(V)
12.维权需要遵守程序,诉讼才能维护利益。(X)
改正:维权需要遵守程序,维权的方式包括和解、调解、仲裁和
诉讼等。
13.公民享有自由和权利,就是想做什么就做什么,想怎么干就
怎么干。(X)
改正:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民要在法律允许的范
围内行使权利,要以合法方式行使权利。否则,就要受到法律的追究
或制裁。
14.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。(V)
15.未成年人不需要纳税。(X)
改正:依法纳税是公民的义务。个人所得税是公民获得报酬时必
须缴纳的税款,不以公民年龄为依据。
16.依法纳税是公民的道德义务。(X)
改正:依法纳税是公民的法定义务。
17.公民要积极履行监督义务。(X)
改正:公民要积极行使监督的权利。
18.公民依法享有纳税的权利。(X)
改正:公民依法履行纳税的义务。
19.权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就履行多少
义务。(X)
改正:权利与义务相统一,二者不可分割。
20.先享有权利,后履行义务。享有权利比履行义务更重要。
X
改正:权利与义务相互依存,相互促进,享有权利的同时要履行
相应的义务。权利与义务是统一的,不能说哪个更重要。
21.国有经济是国民经济的主体。(X)
改正:国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济是社会主义
市场经济的主体。
22.市场在资源配置中起基础性作用。(X)
改正:市场在资源配置中起决定性作用。
23.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(X)
改正:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
24.人民可以直接参与管理国家事务。(X)
解释:在我国,人民享有宪法赋予的管理国家的权力,其行使权
力的方式是通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级人
民代表大会,代表人民行使国家权力。
25.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(V)
26.人民政协也属于我国国家机构。(X)
解释:人民政协是爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党
合作和政治协商的重要机构,而非国家机沟。
27.人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主
监督和参政议政的职能。(J)
28.我国的社会主义民族关系是民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣。(X)
改正:(1)社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐。
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
29.民族区域自治是高度自治。(X)
改正:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,香港、澳
门地区拥有高度自治权。
30.民族区域自治制度是我国的根本政治制度。(X)
改正:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
31.人民群众可以直接行使管理国家和社会事务的权力。(X)
改正:实行城市居民自治和农村村民自治时,人民群众可以直
接行使民主权利,但管理的是基层公共事务和公益事业,人民管理国
家大事是通过人民代表大会来间接进行管理的。
32.只有全国人民代表大会才拥有立法权。(X)
改正:省、自治区、直辖市以及设区的市;自治州的人大及其常
委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地
方立法权。
33.人民代表大会是我国最高权力机关。(X)
改正:人民代表大会是我国权力机关,全国人民代表大会是最高
国家权力机关。
34.中华人民共和国主席可以直接任免国务院总理、副总理、国
务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。(X)
改正:中华人民共和国主席要根据全国人民代表大会的决定和全
国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务
委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
35.中华人民共和国主席可以自行颁布法律。(X)
解释:中华人民共和国主席要根据全国人民代表大会和全国人民
代表大会常务委员会的决定,公布法律。人大是我国立法机关。
36.虽然法律对行政机关行使职权的程序进行了明确规定,但是
行政机关只要做到实体上合法,就不构成违法行为。(X)
改正:行政行为不仅要实体合法,还要程序合法。
37.中华人民共和国主席是国家权力机关的执行机关。(X)
改正:行政机关是国家权力机关的执行机关。
38.国务院,即中央人民政府是我国最高行政机关。(V)
39.监察机关与审判机关、检察机关、执法部门在办理职务违法
和职务犯罪案件中各司其职、互不相干。(X)
40.法院对某个案件的审判依据社会各界对该事件的反响。
(X)
改正:人民法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个
人的干涉。
41.我国的司法系统只包括法院和检察院。(X)
改正:我国的司法系统包括法院、检察院、公安机关(含国家安
全机关)、司法行政机关及其领导的律师组织、公证机关等。
42.监察机关要依法行使检察权。(X)
改正:人民检察院依法行使检察权。
43.言论自由就是想说什么就说什么。(X)
改正:我国公民享有言论自由的权利c但是,言论自由不是想说
什么就说什么,自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
44.网络世界不需要法律的约束。(X)
改正:无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
45.平等就是平均。(X)
改止:平等是人格的平等、法律地位的平等,而不是经济和社会
利益方面的平均。
46.公平就是平均。(X)
解释:公平总会受到一定社会条件的制约,因此公平总是相对的,
世界上没有绝对的公平,公平不等于平均。
47.未成年人与非正义行为作斗争应不计后果。(X)
改正:未成年人一方面要敢于斗争,相信正义必然战胜邪恶;另
一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
48.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。(V)
七上:
1.成长中的每个阶段都有相似的价值和意义。(X)
改正:成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
2.成为中学生的我们已经是成年人了,要学会自己的事情自己
做。(X)
改正:法律规定,18周岁以上的公民是成年人,中学生就其年
龄阶段而言属于少年时期。
3.成就的大小取决于我们的梦想是否远大。(X)
改正:成就的大小是受梦想的设立及付出努力的多少等多方面因
素影响的。
4.只要有梦想,就一定能成功。(X)
改正:有梦想,还需要持之以恒的努力,才可能成功。
5.课堂学习比课外学习更重要。(X)
改止:课堂学习和课外学习都很重要,我们既要重视课堂学习,
也要与外部世界打交道,在实践中学习。
6.只要他人的成绩足够优秀,就可以照搬别人的学习方法。
(X)
改正:学习方法不尽相同,适合自己的才是最好的,“照搬”说
法错误。
7.中学阶段的我们拼的就是时间,要想取得好的成绩,就要增
加学习的时间,减少睡眠的时间。(X)
改正:我们应该合理安排时间,劳逸结合,不能一味地强调学习
时长,要讲究方法。
8.他人的态度和评价非常重要,需要全部认同。(X)
改正:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既
不能盲从,也不能忽视。
9.我们要接纳完善自我,做完美的自己。(X)
改正:人无完人,没有完美的、十全十美的人。
10.欣赏自己的优点,也欣赏自己的不完美。(X)
改正:混淆了接纳和欣赏的概念,应是既欣赏自己的优点,也接
纳自己的不完美。
II.朋友圈越大越好,朋友不管好坏,越多越好。(X)
改正:朋友圈并不是越大越好,我们应该谨慎交友,广交益友。
如果在交往中结交了坏“朋友”,就会给我们的成长带来不利的影响。
12.当我们因做错事伤害友谊而被朋友疏远时,我们应当设法辩
解,消除误会。(X)
改正:当我们因做错事伤害友谊而被朋友疏远时,我们要学会正
确处理冲突,不辩解,不逃避,及时解决问题。如果自己有错在先,
应勇于承担责任,
及时向对方道歉,请求谅解
13.网络交往有弊端,所以我们要尽量避免在网络上与他人交往。
(X)
改正:网络交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络
的弊,但不能因为其弊端而全盘否定之。
14.网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性,所以我们在网络上与
他人交往时尽量不要讲真话。(X)
改正:网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性,我们应该审慎对待,
但这并不能成为我们在网络上撒谎欺骗的借口。
15.随着信息技术的快速发展,我们获取知识的途径不再局限于
学校,教师对于个人的作用已经不那么重要了。(X)
改正:教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命。
虽然我们获取知识的途径是多样的,可以是学校,也可以是社会,可
以是书本,也可以是实践……但老师是我们知识学习的指导者,也是
我们精神成长的引路人,教师对个人的成长有着不可替代的作用。
16.面对老师教学风格上的差异,对不喜欢的老师,我们应该直
接提出批评。(X)
改正:面对不同风格的老师,我们要承认他们之间的差别,发现
他们各自的闪光点,而非一味地抱怨;当发现老帅存在某种错误时,
我们要掌握批判的技巧,委婉地表达自己的建议。
17.老师就是权威,我们就要服从;老师就是学习的管理者,我
们就是被管理者。(X)
改正:在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成
为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,
我们完全可以形成教学相长、亦师亦友的师生关系。
18.孝敬父母是成年人的事,与我们未成年人无关。(X)
解释:孝敬父母不仅仅是成年子女的责任,未成年子女也要承担
责任。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义
务。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在
开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
19.孝敬父母是我们的天职,我们理应顺从父母的一切。(X)
解释:“我们理应顺从父母的一切”,这个观点是错误的。我们对
父母的孝敬是对父母的尊重、侍奉和赡养,不是古代的愚孝,也不是
盲目地顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉。如果父母做
出违反道德的事,我们要勇于批评和制止;如果父母做出触犯法律的
事,我们要按法律办事,不能因亲情而无视、包庇其违法行为。
20.生命对于我们而言,仅仅是身体的生命。(X)
改正:生命对于我们而言,不仅是身体的生命,还包括社会关系
中的生命、精神信念上的生命。
21.不顾自身安危,舍己救人的行为是不珍惜生命的表现。
(X)
改正:生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也
必须承认别人的生命同样重要。我们在珍爱自己生命的同时,也要尊
重他人的生命,提升自己生命的价值。
22.我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。
(X)
改正:我们的精神发育,需要物质支持,但不完全受物质生活条
件和外部环境制约。
23.“失败是成功之母”,挫折越多就越容易成功。(X)
改正:挫折是把“双刃剑”,既有积极影响又有消极影响。挫折
的消极影响是人生道路上的阻碍,会打击人的精神和身体,造成苦恼
和痛苦。因此,挫折并不是越多越好。
24.社会太复杂,我们应尽量少与他人接触。(X)
改正:封闭自己只会让生命陷入贫乏,找不到生命的目标。我们
应该敞开胸怀,不断尝试与他人、社会、刍然建立联系。
25.精彩的人生一定是惊天动地的。(X)
改正:精彩的人生可能是惊天动地的,也可能是默默无闻的C只
要不放弃、不懈怠为家庭和社会作出贡献,都是精彩的人生。
七下:
1.青春期的矛盾心理是正常现象,应顺其自然。(X)
改正:青春期的矛盾心理虽是正常现象,但不能任其发展,应学
会以恰当的方式调节矛盾心理。
2.青春期只有烦恼和矛盾、紧张和不安,没有快乐可言。(X)
改正:青春期生理的变化带来心理的波动,会有一些烦恼和矛盾、
紧张和不安,但也有成长的快乐。
3.创造是基于想象力产生的。(X)
改正:创造来源于实践。
4.独立就是凡事自己做主,不用听从他人的意见。(X)
5.我们要独立思考,培养批判性思维,否定一切权威。(X)
6.男女生交往有助于我们不断完善自己,因此男女同学的交往
可以随心所欲,无所顾忌。(X)
7.初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往。(X)
改正:初中阶段的我们确实应该以学业为重,但是男女同学间正
常交往,有助于彼此相互学习、共同进步,所以我们提倡男女生正常
交往,但要把握好交往的度。
8.自信就是要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
(X)
改正:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重
要内容,而非自信。
9.树立自信就应该忽略缺点和不足。(X)
改正:树立自信就要正视自己的缺点和不足,并想办法加以克服
和弥补,使之变弱为强。当一个人通过艰苦的努力,弥补了自己的缺
点和不足,变得坚强有力的时候,才能有真正的自信。
10.自负等于自信。(X)
改止:自信是指自己相信自己。自负是指自己过高地估计自己。
自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为
是。所以,我们要超越自负,告别自卑,走向自信。
II.养成自信自立的生活态度则无往而不胜。(X)
改正:养成自信自立的态度有助于我们克服困难,“无往而不胜”
过于绝对。
12.“止于至善”是人的一种精神境界,只要我们不断努力,就
能达到这种境界。(X)
改正:“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过
程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小
事做起,积少成多,积善成德。
13.相同的情境就会产生相同的情绪。(X)
改正:面对相同的情境,不一定就会产生相同的情绪。情绪的产
生随个人看问题的角度和态度的不同而不同。
14.负面情绪会危害我们的身心健康,我们要尽量避免产生负面
情绪。(X)
改正:适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,不能以偏
概全,直接否定负面情绪。
15.情绪的表达要随心所欲,不受压抑。(X)
改正:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交
往,所以要注意表达情绪的方式,要合情合理合法,不能随心所欲。
16.要善于激发正面的情绪,抑制负面的情绪。(X)
改止:要善于激发止面的情绪,调控而非抑制负面的情绪,消极
情绪需要宣泄。
17.美好的情感是他人给予的一种美好的体验。(X)
改正:美好的情感不是他人给予的,而是我们在社会交往、与他
人互动中自然引发的。
18.负面的情感体验不那么美好,我们要远离负面情感。(
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