人教部编版-三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题1套

人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（

）。A.可以原谅B.可以接受C.不可取2.下列做法正确的是（

）。A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了3.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（

）的说法较合适。A.我来试试，或许能帮到你B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（

）。A.很差劲哟B.找原因，提成绩C.很失败呀5.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习6.哪个同学最诚实？（

）A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。二.填空题(共6题，共22分)1.同学在一起，好说好商量。谦让得（

），争抢伤（

）。2.韩非子说，（

）不如拙诚。3.我们每个人都有自己的（

），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（

）中了解自己的特点。4.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（

）。在帮助他人时要尊重他人的（

）、了解他人的（

），以（

）的态度帮助他人。5.在（

）供大家使用的设施，称为“公共设施”。6.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动三.判断题(共6题，共12分)1.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（

）2.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（

）3.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。（

）4.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（

）5.“不同”让生活更精彩。（

）6.通过别人的看法能更全面地了解自己。（

）四.简答题(共5题，共32分)1.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。2.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）4.怎样做一个诚实的孩子？5.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？五.综合题(共1题，共10分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.友谊；和气2.巧诈3.特点；他人的看法4.学习；隐私；需要；友善与热诚5.公共场所6.相伴三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.简答题1.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。2.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。5.①诚实是中华民族的传统