版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
无锡机电高等职业技术学校课题序号4授课班级0715授课时间2授课形式讲授法、操作演示法、练习法授课章节名称第2章二维图形绘制2.6正多边形的绘制2.7倒角及倒圆的绘制2.7文字的绘制2.8边界框的绘制2.9样条线的绘制教学目的1、熟悉正多边形的绘制方法2、掌握倒角及倒圆的绘制方法3、熟悉文字的绘制方法4、掌握边界框的绘制方法5、熟悉样条线的绘制方法教学重点1、倒角及倒圆的绘制2、边界框的绘制教学难点1、文字的绘制更新、补充、删节内容无课外作业补充:(1)绘制边界框命令的作用是什么?如何使用该命令?教学后记教案授课主要内容或板书设计2.6正多边形的绘制2.7倒角及倒圆的绘制2.绘制单个倒角、绘制串联倒角2.绘制单个圆角、绘制串联圆角2.8文字的绘制2.9边界框的绘制课堂教学安排第 4 讲 第1页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤导入新授上两节课我们学习了MastercamX系统中如何绘制圆或圆弧、矩形和椭圆。圆或圆弧、矩形和椭圆绘制命令是二维绘图的基本命令,我们需要熟练掌握它们的操作使用。本次课我们要来学习MastercamX中另外几个重要的二维绘图命令----正多边形、倒角与倒圆、文字、边界框和样条线。2.6正多边形的绘制选择→命令,弹出多边形(Polygon)对话框,如图2-6所示。图2-6多边形对话框表多边形对话框中各选项的说明选项说明(边数)要求输入多边形的边数(中心点)设置正多边形中心点的位置(编辑点1)编辑正多边形中心点(编辑点2)编辑正多边形内切圆或外接圆尺寸(高度)设置正多边形内切圆或外接圆的半径尺寸内接(Corner)以给定的外接圆半径创建正多边形外切(Flat)以给定的内切圆半径创建正多边形(旋转角度Rotation)要求输入多边形旋转角度(圆角Cornerfillets)设置多边形倒圆半径的数值产生曲面(Surface)设置创建多边形时是否创建多边形区域中的曲面产生中心线(CenterPoint)设置创建多边形时是否在它的中心位置创建一个点课堂教学安排第 4 讲 第2页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤2.7倒角及倒圆的绘制2.此功能可以在不相交或相交的直线间形成斜角,并自动修剪或延伸直线。1.绘制单个倒角(ChamferEntities)1)选择→→命令,依次选择需要倒角的曲线,绘图区中按给定的距离显示预览的斜角。2)在工作条(Ribbon)中对倒角的相关参数进行设置,单击工作条(Ribbon)上的(应用)按钮,结束两条相交线倒角的操作。表倒角时工作条(Ribbon)中各选项的说明选项说明(倒角距离)设定将要倒角的距离值(修剪Trim)设定图素在倒角后是否以倒角为边界进行修剪斜角样式(ChamferStyle)单一距离方式:两边的偏移值相同,且角度为45°不同距离方式:两边偏移值可以单独给出距离/角度方式:偏移值由一个长度和一个角度给出线宽方式:给出倒斜角的线段长度,角度45°距离1(Distance1)设置距离1距离2(Distence2)设置距离2角度(A)设置角度2.绘制串连倒角(ChamferChains)课堂教学安排第 4 讲 第3页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤1)选择→→命令,选择串连曲线,绘图区中按给定的参数显示预览的斜角2)在工作条(Ribbon)中对串连倒角的相关参数进行设置,单击工作条(Ribbon)上的(应用)按钮,结束操作。对于串连倒角,若在工作条(Ribbon)中选择单一距离方式(1Distance),中设定偏置的距离;若选择线宽方式(Width),此选项设定倒角宽度(WidthofChamfer);斜角样式(ChamferStyle)中设置倒角的两种形式;串连(Chains)设置串连选项。因为串连倒角方式仅有单一距离方式和线宽方式两种,角度都为450,所以串连的路径不区分方向。2.倒圆角命令可以在相邻的两条直线或曲线之间插入圆弧,也可以串连选择多个图素一起进行圆角操作。两图素间的倒圆角存在几种可能,由鼠标单击图素的位置决定在图素的哪个夹角产生倒圆角,在需要打开修剪等功能时,鼠标单击的位置决定了图素将被修剪的部分,系统将以倒圆角作为边界,对相交图素中的多余部分进行修剪。1.绘制单个圆角1)选择→→命令,依次选择需要倒圆角的曲线,绘图区中按给定的半径显示预览的圆角。2)在工作条(Ribbon)中对圆角的相关参数进行设置,单击工作条(Ribbon)上的(应用)按钮,结束倒圆角操作。表单个倒圆角时工作条(Ribbon)中各选项的说明选项说明(半径Radius)设定将要倒圆角的半径值(圆角样式FilletStyle)正向方式(Normal)反向方式(Inverse)圆形方式(Circle)清除方式(Clearance)(修剪Trim)决定图素在倒圆角后是否以倒圆角为边界进行修剪课堂教学安排第 4 讲 第4页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤2.绘制串连圆角1)选择→→命令,选择串连曲线,绘图区中按给定的半径显示预览的圆角。2)在工作条(Ribbon)中对圆角的相关参数进行设置,单击工作条(Ribbon)上的(应用)按钮,结束倒圆角操作。表串连倒圆角时工作条(Ribbon)中各选项的说明选项说明(半径Radius)设定将要倒圆角的半径植(修剪Trim)决定图素在倒圆角后是否以倒圆角为边界进行修改(圆角样式FilletStyle)与两图素倒圆角相同,此处叙述略(顺/逆圆角CW/CCW)所有转角(在所有图素相交处创建倒圆角)方式(AllCorners)正向扫描(在串连路径上创建逆时针方向的倒圆角)方式(+Sweeps)反向扫描(在串连路径上创建顺时针方向的倒圆角)方式(-Sweeps)(串连Chain)设置串连选项2.8文字的绘制课堂教学安排第 4讲 第5页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤选择→命令,出现绘制文字对话框,如图2-7所示。图2-7文字(CreateLetters)对话框表文字绘制对话框中各选项的说明选项说明字型(Front)在下拉列表框中选择需要的字体真实字型(TrueType)单击该按钮“字体”对话框,可以选择文本的字体、字形文字内容(Letters)输入文字参数(Parameters)高度(Height)文字高度圆弧半径(ArcRadius)放置文字时圆弧的半径间距(Spacing)文字间距排列方式(Alignment)水平(Horizontal)水平放置,在绘图区中确定起点后文本处于水平方向垂直(Vertical)垂直放置,在绘图区中确定起点后文本处于垂直方向圆弧顶部(TopofArc)弧顶放置,确定圆弧的圆心位置后按照半径的大小将文本放置在圆弧顶上圆弧底部(BottomofArc)弧底放置,确定圆弧的圆心位置后按照半径的大小将文本放置在圆弧底下课堂教学安排第 4 讲 第6页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤2.9边界框的绘制在MastercamX系统中,边界框的绘制常用于加工操作中。用户可以用边界框命令得到工件加工时所需材料的最小尺寸值,以便于加工时的工件设定(StockSetup)和装夹定位。选择→命令,打开如图2-8所示的边界框(BoundingBox)对话框。在边界框对话框中单击选择图素按扭,然后在绘图区中选择需要包含在边界框中的图素,再按回车键;或者在边界框对话框中选择所有图素选项,将会使所有图素包含在边界框中。边界框有两种形式:矩形方式,即用直线绘制的边界框;圆柱方式,即用圆弧绘制的边界框。图2-9为未加延伸量和X轴向加上延伸量的边界框。图2-8边界框对话框图2-9延伸前后的边界框课堂教学安排第 4 讲 第7页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤小结2.10样条线的绘制在MastercamX系统中有两种类型的曲线:一是参数式曲线(Parametric曲线),其形状由节点(Node)决定,曲线通过每一个节点;另一种是非均匀有理B样条曲线(NURBS曲线),其形状由控制点(ControlPoint)决定,它仅通过样条节点的第一点和最后一点。选择→命令,出现曲线(Spline)子菜单,如图2-10所示。图2-10曲线(Spline)子菜单表曲线子菜单中各命令的说明命令说明构图(C)→曲线(S)→手动绘制样条曲线人工选择曲线的节点或者控制点构图(C)→曲线(S)→自动绘制样条曲线
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 妙剪生花传非遗-三年级劳动课《动物剪纸迎新春》教案
- 【初中道德与法治·主题班会教学设计:《元夕新韵:在灯火阑珊处承扬中华文脉》】
- 凉拌黄瓜里的“劳动+”课程-小学四年级劳动教育“烹饪与营养”任务群教案
- 扬帆起航 决胜合格-2026届高三物理学业水平合格性考试冲刺复习班会议程
- 造纸和纸制品业2026年安全月活动方案(人人讲安全、个个会应急-排查整治风险隐患)3034
- 强师铸魂 数智赋能-初中教师业务素质进阶研修主题班会教案
- “能源之都”的蜕变:高中地理选择性必修2产业转型深层探究-以美国休斯敦为例(教学设计2026版)
- 高中地理【导学案】太阳能量辐射·空间天气·人类活动-湘教版必修一第25活动周高峰时段新探
- 高中地理《农业区位因素与农业布局》“通透型”教学设计-以“耕者·思变”为主线的深度研学
- 青春之光 中国之梦-初中八年级爱国主义教育主题班会教案
- 资金共管账户协议模板
- 桥梁工程承包协议书
- GB/T 21369-2024火力发电企业能源计量器具配备和管理要求
- 手术室常见体位摆放
- 安全员C1证(专职安全员-机械类)考试题库及答案
- DB11T 527-2021 配电室安全管理规范
- 2024年广东省高考(历史)科目真题(试卷+答案解析版)
- 经典美术作品赏析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川音乐学院
- 三级医院评审标准(2022 年版)广东省实施细则管理一
- 加氢裂化工艺课件
- ZJ40CZK使用说明书模版
评论
0/150
提交评论