青春不“放假”安全护远航-高一年级寒假安全教育主题班会教案

青春不“放假”，安全护远航——高一年级寒假安全教育主题班会教案

一、班会主题青春不“放假”，安全护远航二、课时安排1课时（45分钟）三、教学目标（一）德育目标（情感态度与价值观）引导学生深刻认识生命的宝贵与脆弱，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，敬畏生命，关爱他人增强学生的社会责任感与家庭责任感，学会在假期生活中为自己负责、为家人分忧引导学生自觉践行社会主义核心价值观，学法、知法、懂法、守法，远离各种违法犯罪活动，做新时代文明守法好青年（二）知识目标（知识与技能）通过真实案例和数据警示，系统掌握寒假居家、出行、社交、网络、心理等各类安全知识与技能熟记寒假期间最易发生且后果严重的高危事件特征，如交通事故、网络诈骗、冬季溺水、一氧化碳中毒等，掌握科学预防与紧急处置方法【基础】掌握交通安全核心原则：骑乘非机动车及电瓶车须满规定年龄并严格遵守“一盔一带”、不闯红灯、不逆行、不超载、远离大车盲区；骑自行车不追逐竞速，雨雪冰冻天气减速慢行，步行过马路不低头看手机【基础】掌握网络安全防骗技能：面对“免费送皮肤”“兼职刷单”“冒充追星”“转账解冻”“网上警察办案”等新型话术不轻信、不透露、不转账【基础】掌握冬季防溺水及消防燃气常识：不明滑冰及冰面活动坚决禁止、燃放烟花爆竹遵守本地最新法规、防一氧化碳中毒要定期通风并正确取暖【基础】学会在遇到欺凌事件时，保留证据，第一时间向家长、老师、学校甚至公安部门求助，而非隐忍沉默（三）能力目标（过程与方法）提高高一学生在复杂社会生活情境中的独立判断能力与理性分析能力，学会识别风险、规避风险培养学生在特定情境下，借助学校应急课程经验报告以及社会、法律等渠道处置突发事件的能力四、教学重难点【重要】教学重点：以案例为引、数据为证，从交通安全、网络防骗、冬季溺水、烟花爆竹及消防居家安全、欺凌防治、心理健康六个维度，完成对高一寒假全方位安全教育的系统建构教学难点：扭转部分高中生在青春期中可能存在的好冲动、逞英雄、好奇跟从、冒险胆大等心态，真正从内心认同对安全问题的认真对待乃至坚决执行五、教学方法与手段案例教学法主导，以2025至2026年【重要】发生在全国范围内的真实高一学生及青年假期事件为素材情景模拟法促进互动，在班会进行过程中设计特定危险场景让学生作出合理的判断，当场检验安全意识和知识小组合作学习法配合整理归纳，各个安全知识点均可归纳成口诀式方法、形象记忆法、行动路线图等信息化辅助教学手段介入，利用已准备好的短视频资料、简明法律知识说明等方式加强说服力六、教学准备教师提前搜集近期面向高中生的典型寒假安全案例报道及官方警示教育资料，含学生闯红灯、学生溺亡、学生遭网络诈骗等最新真实素材提前准备防诈骗、交通安全、防溺水、火灾报警等警示作用的视频片段或PPT印制高一学生寒假家庭承诺书需要配合的部分资料（或制作成电子版）学生的手机现场互动环节/白板/小组评分的记录工具七、教学过程（一）课堂导入（3分钟）情境提问式直接切入：班会开始，教师直接向全班同学发出问题——“寒假已经在眼前，各位同学觉得最爽的事情是什么？”学生可能会回答玩手机、打游戏、出门玩、睡懒觉、串亲戚、放烟花爆竹等等。呈现反差：教师顺势展示PPT上一段真实且极短的近期交通事故或网络诈骗案例标题：如“2026正月上海浦东一年轻学生闯红灯骑车遭撞负全责，轻微擦伤已是万幸！”“多位高中生无证摩托载人出险重伤，伤情令人痛心！”“高中生接到不法分子冒充警察，惊恐中转账数万元……”。教师的引导语：同学们刚才说出了假期里畅想和计划，仿佛都是愉快的，那么老师就想反问一句：寒假之所以需要专门开这个主题班会，到底是因为寒假发生了什么？同学们畅想的时候是不是忽略了放假期间其实也存在着意想不到的各种隐患、陷阱和风险？导入小结：引起学生的关注和震惊感后，教师直接总结：好，那我们就一起来盘点，高中生在寒假期间最可能遇见的六大安全风险领域，到底能不能正确应对？（二）交通安全专题——守住路上的“红线”（7分钟）【核心素养】【重点】实际案例带出真实的无奈和受伤经历。第一个真实生动案例回放：根据报道，2026年1月29日福建平潭一中校门口学生在横穿道路时被电动车撞倒，冲击力直接伤人，受伤后被紧急送医。同时期寒假初发生的上海浦东，一名学生闯红灯骑自行车过十字路口被行驶的机动车正面碰撞，学生擦伤，交警认定她负全部责任。教师追问，如果造成人死亡，这个学生一生会是什么后果？学生会谈到人生毁灭，进入人生低谷、家庭灾难。从这件事情中引出第一点：无论成年与否，高中生自行上街，必须遵守信号灯和规定路线，绝对不能闯红灯，即便是放假步行走亲访友也一样。【易错点、难点】近年来未成年人违规使用机动车及非法改装电动车屡禁不止。教师提供2026年2月3日四川广安交警发布寒假未成年人高危预警统计实例：2025年末至2026年初，经常出现男高中生无证驾驶摩托带人多人，即一辆摩托车违法带上3至4个年轻人，使车身不平衡刹车延长，引发重大碰撞。以及16岁中学生在骑行过程中未按规定让行撞伤无辜行人被判令全责。另有一个未满16岁的少年骑电动自行车超员与三轮车司机发生碰撞导致对方重伤。数据进一步佐证，《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条明确未满16周岁驾驶电动自行车的禁令。作为高一学生，多数还未满18周岁不能驾驶机动车，更禁止无证驾驶。骑行电动车必须年满16周岁，规范、不超载、不翘头飙车、不闯灯、不逆行、不脱掉安全帽。【难点】再举一起极为常见但极度危险的行为：骑共享电瓶车不规范。广安一名15岁学生利用共享电动车载人逆向，撞到一位行走的行人。交警认定其事故中的全部责任。教师须引导：共享单车的各项指标均符合电动自行车技术安全要求，有的学生为了不让父母接送，两个人共骑一辆共享电动自行车出行。这种行为的本质是违反交法，导致后座乘坐人伤亡的危险。高中生必须掌握和牢记的交通安全铁律总结：步行时不要低头玩手机，主动与机动车保持安全车距；骑自行车时不在冰冻雪面高速行驶；乘坐家庭轿车或出租车上车落座系好安全带；骑电动车或共享电动自行车须戴头盔并扣紧卡扣，戴紧比不戴致命少伤害；严禁并排骑行、接听手机。重大盲区场景警示教育：班主任利用一张大型货车盲区图，高中生在寒假可能走亲访友途中遇到这样的重型卡车，骑行穿越十字路口绝对不可以长时间同卡车站并排甚至进入其视野盲区连续并行。侧后方一旦右转弯会将学生连同电动车卷入车底。（三）网络安全与防诈骗——当心你的“放假时间”被盯上（7分钟）【核心素养、基础】导引数据：2026年寒假期，高中生及大学学生成为网络电信诈骗高危群体，公安部检查工作通报以及各地警方的预警多，因为骗子也在休假玩家人体，利用未成年人的胆怯、害怕被家长知道、游戏装备缺乏等心理设计套路。【高频考点】四类骗术利诱型（兼职、免费）精准击破。案例：2026年2月，一名大学生小王去接触一个“线上批阅作业兼职”，面试官答应给他钱，要求他“帮人代充值话费”，结果他在扫描二维码后被骗近4.6万元。【跨学科链接】学习是技能，而现实生活中通过“好评”、“兼职先垫付后返还”都涉嫌犯罪本质是骗钱，这个成本是不是远超所有闲暇打工利益？高中生小陈在春节前后被以“评论中奖抽手机大奖”，需要缴纳398的“开奖费”和“交保证金”，不断索要垫款最终被骗数万元。【难点】游戏外皮肤及租赁账号、冒充银行“冻结账户”心理控制。案例提供：2026年2月安徽滁州八、九年级生王某玩网游过程中，一个假冒小游戏客服通知他涉及未成年人，他所玩的游戏账号即将冻结，他必须用家长的另外一部手机添加上“客服”指定的微信。然后发链接要求下载某款屏幕共享类恶意软件，最终客服通过共享界面转走绑定微信银行卡账户内1.8万元，非常令人痛心。寒假是学生上网的高峰期，骗子总会瞄准。冒充公检法直接惊吓转账：“你在网上播放不良内容，已涉嫌某罪”。案例：2026年，一小学生看到免费视频送本书，对方视频说出她是诈骗嫌疑人，要求她提供家长账户进行验资。最后数万元被骗走。高中生需要记住任何的警察办案绝不可能通过群发私聊进行。伪装学校缴费：诈骗分子发送含有“教学课程费用变更”，冒充子女对家长说不想放弃，类似冒充高校清华大学培训项目交费骗钱。总之在遇到一切非面对面确认的事情，高一学生们要抵制冲动，不轻信、不提供密码、不转账，面对不明链接和二维码不点击，最硬的防线就是和家长讨论。引导学生构建寒假安全绿色网络公约：非学习的视频等短视频每段不超过15分钟；坚决与网上的对手不碰真实的现实约架；不轻信对方的任何赚钱方式；不私自见网友；不在QQ或微信向对方暴露生活轨迹。（四）冬季防溺水专题——“脆弱的冰面”坚决不能上（5分钟）【基础、热点】警示学生：寒假大部分地区正值深冬，很多高中生可能相约在冻河、湖、沟渠的水上行走和滑冰，实际上冰面厚薄不一，承载力较差，非常容易出现突然断裂垮塌，发生坠河溺水，水温接近零下低温区，落水后人会抽筋、极快失温，几分钟内就会死亡。根据天津市教育委员会发布的寒假安全提示，气象预测某段时间气温较常年略偏高，河流冻结不实，这一表面安全的冰冻底下暗藏极凶险危机。再现场景险情：假设同学突发遇有同伴突然冰面断裂滑进水中。同学们需要大声呼救、报警、寻找绳索/木板/竹竿抛给落水者，让学生绝对不在没有安全装备时冒险下水。绝对禁止去冰上徒手盲目拉人。同样，冬季假期往往伴随一段串亲戚，前往有水塘的地方不能够在不了解冰情的条件下踏足水塘。为了防范悲剧，学校要求学生签署公开信时家长知去向，知同伴内容、归时。各市区教育部门在2026寒假发放的《致家长学生的一封信》中通常会强调冬季防溺水要求。学生应举报非法野外滑冰活动：如果有校外社会人员组织去滑野冰，学生报告当地执法或老师、家长干预。冰上救援必须依靠消防和公安干警。（五）烟花爆竹与消防安全——年味不能变“火药味”（5分钟）【拓展延伸、易错点】高中生在春节期间可能自行燃放烟花爆竹，但绝对不能违规。截至2026年1月，全国多地已出台春节期间烟花爆竹管理与限放公告，全国并无全面解禁，由各省市灵活制定，具体燃放时段和地点以当地政府最新通知为准。教师课堂展示2020—2026河南郑州某区严禁燃放区等：部分地区禁放非常严格，个人非法燃放不仅有罚款、有可能拘留。依据各省最新的烟花爆竹燃放政策，比如山西、河南、广东多个城市采取“禁改限”“精确到时间段”原则，如果学生所在城区禁放将彻底禁止燃放，在任何时段都不要燃放。从安全角度：尤其对于大轴烟花、非法伪劣爆竹绝对不能碰，购买烟花爆竹必须持身份证购买预包装合格烟花，不要打孔、拆卸、组装、分装。老师要亲自演示：一箱非法爆炸制品和劣质爆竹如果炸开，缺四肢终身残疾，脸烧伤无法恢复。火灾逃生方法：用湿润的毛巾捂住口鼻，从最近出口逃离，不乘电梯。防一氧化碳中毒的注意事项：在很多没有集中供暖的乡村地区，冬天高中生在家过年使用烧煤锅炉或使用液化气灶产生废气时应通风，夜晚必须保持小窗口通风，如果人感觉头昏、恶心就是一氧化碳积聚中毒的早期表现，立即开门开窗通风呼叫救援。（六）欺凌防治与法治安全——对校园暴力说“不”（4分钟）【跨学科链接】教师介绍近年发生在未成年人中的霸凌事件法律处罚更趋严厉。高一学生们应该知道暴力后果、强制措施、法律防线。提供几个最典型案例：2026年1月13日，河南省巩义市高中某高一学生马某与同学谷某言语冲突升级，马某拿凳子砸向同学后脑，致谷某立即送医。最终马某被学校开除、依法依纪分层处遇而劝退，警方依法参与，性质严重。国家层面，2026年3月25日教育部、公安部等四部门联合会议并全面部署全国中小学安全工作，重点聚焦健全学生欺凌防控制度，严重者执行惩戒，有效移送司法机关追究法律责任。也就是说已经不是简单的批评，而是可能面临民事赔偿甚至于刑事处罚，绝对不能因为一时冲动而葬送人生。教师警示：高一学生正处于各类强活动冲突矛盾的高发期，遇事应该采取冷静、协商、妥协及求助于老师家长主任解决。不应以暴制暴。如果遭遇欺凌做到保留录音、聊天记录，第一时间报警。（七）居家与健康安全——饮食、心理、用电多留意（4分钟）烧烫伤处理法则：轻微的烫伤用凉水冲降低温度，切勿把土偏方如猪油、牙膏涂在伤口，以防感染；重伤立刻去医院。寒假饮食卫生安全：不要暴食零食，注意食品包装保质期。食物中毒不能喝生水去催吐，严重的在医院处理。【核心素养】电子产品依赖与心理健康：这是教师们极易忽略但近年来集中爆发的矛盾。学生必须主动约束手机和游戏时间。高中阶段在寒假应该帮助家里做些家务。青少年人际交往情绪管理：假期里一些原来在校相处不错的伙伴可能会因为在冷嘲热讽、积压矛盾导致寒假内出现线上吵架继而引起报警。应告诉孩子控制自我情绪。（八）总结与签字仪式（具体落实，4分钟）教师为学生总结三个总体原则：不拿生命安全开玩笑；对谎言诱惑拒之门外；多与家人沟通交流。假期不参与可疑同伴的非法集会。老师总结一份生活启示：假期整体安全指南让每一个同学高高兴兴放假，平平安安归来。作业布置：学生和父母一次深入对话，向家长报告今天在班会所接受的知识，第二抄写班级安全十条。八、板书设计大标题居中：青春不“