13章 电路初探复习课件-苏科版物理新教材九年级上册课件(共32张)

苏科版新教材九年级物理新教材下册课件13章电路初探课件复习课件学习目标：1、知道电路的组成以及各个部分的作用，会画电路图。2、知道串联和并联电路的区别和联系，会画串并联电路图，能连接串并联实物电路。3、会使用电流表电压表测量串并联电路的电流和电压，知道串并联电路的电流和电压特点，并能解决实际问题。1.电源：能提供持续电流（或电压）的装置。2.电源是把______能转化为电能。如干电池是把____转化为电能。发电机则由_______转化为电能。3.有持续电流的条件：必须有______和电路______。4.导体：______导电的物体叫导体。如：金属，______，_____，酸、碱、盐的水溶液等。初识家用电器和电路5.绝缘体：______导电的物体叫绝缘体。如：___，___，____，塑料，油，纯水等。6.电路组成：由_____、_____、_____和用电器组成7.电路有三种状态：(1)接通的电路叫___；(2)断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线______电源两极上的电路叫短路。8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。电路连接基本方式串联：把用电器_____连接起来的电路，叫串联。并联：把用电器_____地连接起来的电路，叫并联。1、电流只有________回到负极；2、各元件_____，不能____工作；3、一只电器短路，另一只更亮。一只断路，另一只不亮。4、电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。串联电路特点：并联电路特点：1、电流至少有两条路径。2、各元件可以独立工作。3、干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。4、并联电路中不允许出现电器短路。电流：表示电流_____的物理量是电流。符号是____单位：_____，符号:______.常用单位：___________，_______________.换算关系：1A=________mA，1mA=____µA单位换算练习20mA=_________A,300µA=____________A电流与电流的测量复习1、观察：确认电流表各个量程的分度值；看表针是否指零，否则调零。三个接线柱：两红（+）一黑（-）两个量程：0～0.6A1大格0.2A，1小格0.02A0～3A1大格1A，1小格0.1A2、电流表要和被测的用电器串联，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出。3、要试触选量程，所测电流不要超过电流表的量程。4、不允许把电流表直接连到电源的两极！电压与电压的测量复习1．电压(U)：电压是使电路中形成电流的____，_____是提供电压的装置。2．电压U的国际单位是：____(V)；常用单位是：____(kV)、___(mV)、____(µV)。1kV=103V=106mV=109µV。3．测量电压的仪表是____表，它的使用规则是：①电压表要___在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“___”接线柱入，从“___”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的_____.4．实验室中常用的电压表有两个量程：①_____，每小格表示的电压值是____V；②_______，每小格表示的电压值是0.5V。5．熟记的电压值：①1节干电池的电压___V；②1节铅蓄电池电压是___V；③家庭照明电压为___V；④对人体安全的电压是：不高于___V；⑤工业电压_____V。2019·（辽宁）小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时，想到下面几个问题:(1)在甲、乙两图中，______（选题“甲”或“乙”）是并联电路。请在干路导线上用箭头标出电路中电流的方向______(2)图乙中的开关S闭合后，电池、导线、小灯泡组成了闭合回路，电流的方向为______（请用文字描述）(3)图甲所示电路闭合开关S后，电流表A的示数如图丙所示，电流表A1的示数如图丁所示，则L1中电流为______A，L2中电流为______A(4)图戊中电流表测量的是通过灯泡______的电流，如果想让电流表测量通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______（选填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的______（选填“0.63”或“-”）接线柱上。串并联电路实验复习在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)S是_____开关；S1是_____；（均选填“干路”或“支路”）(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。说明两只灯泡都是_______(选填：“完好”或“损坏”)的；故障的原因可能是_________；A．某个灯泡的灯丝断路B．干路上某根导线断路C．S1支路某根导线断路D．S2支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡探究串联电路的特点：过程及现象(1)如图所示，闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光。把开关改接到B、C两处，重复实验，现象：闭合开关，两灯都发光；断开开关，___________；(2)然后把其中的一个小灯泡取下，发现另一个小灯泡___________（选填“发光”或“不发光”）；(3)请画出与左边实物图对应的电路图___________；(4)在串联电路中，改变开关位置，其控制作用___________（选填“改变”或“不变”）；串联电路中，各用电器之间互相___________（选填“影响”或“不影响”）讨论若把上图中的L2换成一段玻璃棒，闭合开关后，发现L1___________，说明一般情况下玻璃是___________（选填“导体”或“绝缘体”）。串并联电路电流特点复习3、课堂上进行“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时，小明利用三个电流表同时测量了串联电路中A、B、C三个位置（如图所示）的电流以验证探究结果：(1)请你按照小明的设计在图中画出连线，注意连线不要交叉___________。

(2)闭合开关，电流表A1的示数为0.2A，则流经L2的电流为___________A。(3)探究完电流规律后，小明又找到一个电压表，测量L2两端的电压，连接电路如图所示。老师指出小明的连接中有一根导线接错了。请你帮助小明找出这根接错的导线，在这根导线上打上“×”，用笔重新画一根正确连接的导线，形成正确的电路___________。4、在“探究并联电路的电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。(1)若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的______点。(2)电流表在接入电路前，在不清楚通过被测部分电路的电流情况下，通常要选择电流表大量程进行______。(3)小明同学准备测量A处的电流时，开关闭合后发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现该现象的原因是______；排出故障后，他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如表：比较表数据，可以初步得出结论：______（用含IA，IB，IC的式子表示）。(4)在表格中记录数据后，接下来应该做的是______。A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C。换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据D．换用电流表的另一量程，再测出一组数据(5)某小组在测量C处的电流时，L1灯泡发生断路，L2亮度______（选填“变亮”“变暗”或“不变”），电流表示数______（选填“变大”“不变”或“变小”）。5、如图所示，是小利和同学们探究“串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系”的电路图。(1)请针对探究内容，提出你的猜想：串联电路中，______；(2)小利在用电压表测出L1两端电压后，为了节省时间，在测L2两端的电压时，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到了C接点上。你认为小利______（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，为什么？______；串并联电路电压特点复习(3)小利正确测出一组数据后，应该保持电源不变，______，并重新组成串联电路，重复上述实验过程，再做一遍；(4)由表中数据可以得出实验结论：串联电路中，电源电压等于各用电器两端的电压______；(5)分享交流中，小利发现小强一组的同学们却得到了“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论。老师引导小强一组的同学测量电路中导线两端的电压。测出其中一段导线间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成此结论的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较______（选填“粗”或“细”）的导线。6、为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。(1)请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压___________。(2)连接电路时，电压表应选用的量程为___________V量程。实验中，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表的示数都相同，如图乙所示，其值为___________V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律为：并联电路总电压与各用电器两端的电压___________。(3)同学们在实验的过程中电压表出现了下列几种现象，请填写其可能的原因：闭合开关，指针不动，可能是___________；指针反偏，可能是___________。（均选填下列字母代号）A．电压表的正、负接线柱接反了B．电路中有断路C．电压表的量程选大了D．电压表的量程选小了一、单选题1．如图所示，酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管！下列有关说法错误的是（）A．水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压”B．该电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．水果中储存的是电能D．把水果串联起来使用可以提高电压拓展提升2、家用冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。下列电路符合要求的是（）A．B．C． D．3、有两只规格分别为“100Ω0.2A”、“25Ω0.4A”的电阻，将它们并联使用后干路中允许通过的最大电流为（）A．0.2A B．0.4A C．0.5A D．0.6A4、如图所示的是小明设计的电路图，当他闭合开关S1、S2，两个电流表的指针在同一位置，则下列判断正确的是（）A．两个电流表的示数相等 B．A1测的是通过L1的电流C．两灯L1与L2电压之比为1∶4 D．两灯L1与L2电流之比为4∶15、小鹏同学按如图a所示电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样如图b所示，电路各处完好，则R1、R2两端的电压分别是（）A．1.2V，6V B．1.2V，1.2V C．4.8V，1.2V D．1.2V，4.8V6、如图所示，当闭合开关后，电压表所测的是（）A．电源电压 B．灯L1两端的电压C．灯L2两端的电压 D．灯L1与L2两端的电压7、如图所示，电源电压保持不变，当开关由断开变为闭合状态，则两电表的示数变化为（）A．两电表的示数都变小 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．两电表的示数都变大 D．电流表的示数变小，电压表的