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文档简介

2025~2026学年河北省石家庄市裕华区第二十七中第一学期期末质量检测九年级历史试卷一、单选题1.在古巴比伦的学校遗址中,出土了大量的泥板,上面刻有楔形文字的练习作业,内容涉及乘法表、逆数表、平方根表等数学知识,以及司法判例的抄写。这佐证了古巴比伦()

A.数学水平领先世界B.教育服务于现实需要C.律法源于学校教学D.已普及全民义务教育2.印度电影《流浪者》中有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。”这句话虽然反映了现实的不公,但在古代的印度,如果法官的儿子想成为priest(祭司),他必须属于()

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首陀罗3.公元前5世纪,雅典某公职人员在职期间,其提出的扩建海军的议案被公民大会否决。公民大会随后通过投票,以“误导民众”的名义将其放逐。这反映了雅典民主政治()

A.有效防止了权力的滥用B.公职人员完全服从公民大会C.权力运行具有直接性特征D.存在严重的多数人暴政弊端4.有学者认为:“中世纪主要的政治制度是封建议会……它虽然保留了等级的外壳,但本质上是一种权力博弈的场所。国王在这里争取税收,贵族在这里确认特权,市民则在这里用金钱换取自治权。”这说明当时的议会()

A.标志着资产阶级确立统治B.代表的是全国人民的利益C.体现了不同势力的利益妥协D.是国王专制统治的工具5.制作知识结构图是学习历史的重要方法。下图是某同学在整理“封建时代的亚洲”单元笔记时绘制的草图,图中“?”处应填入()

A.中国隋唐制度的影响B.阿拉伯帝国的征服C.西方殖民者的入侵D.蒙古西征的推动6.“在马可·波罗之前,欧洲人对东方财富的想象往往混杂着神话与传说;在他之后,虽然游记中仍有夸张,但欧洲商人开始拿着他的书,按图索骥地寻找通往契丹的商路。”这表明《马可·波罗游记》()

A.彻底打破了欧洲的神学束缚B.使欧洲地缘商业观念增强C.证明了地圆学说的正确性D.直接导致了新航路的开辟7.文艺复兴时期,建筑师布鲁内莱斯基在研究古罗马建筑遗迹时,并没有简单照搬其样式,而是将古罗马的穹顶技术与中世纪哥特建筑的力学原理相结合,创造了佛罗伦萨大教堂的穹顶。这种“拆解——重组——创新”的做法体现了()

A.复古是创新的唯一途径B.神权至上主宰一切C.人文主义者的科学探索精神D.理性的光芒彻底压倒了感性8.观察下列两幅示意图,引起欧洲贸易中心发生如图变化的主要原因是()(图A:中世纪地中海贸易繁荣图;图B:16世纪大西洋贸易中心图)

A.文艺复兴的扩展B.新航路的开辟C.工业革命的完成D.拿破仑的征战9.历史研究中,计量史学通过统计数据分析历史规律。据学者对17世纪英国某一时期的法案统计发现,涉及圈地的法案数量激增,且在议会中,支持圈地法案的议员大多是拥有土地的乡绅和新贵族。这一现象反映了()

A.君主专制阻碍了经济发展B.议会权力完全受制于国王C.资产阶级力量登上政治舞台D.法律成为利益集团博弈工具10.1789年的《人权宣言》宣称:“法律是公共意志的体现。在法律面前,所有的公民都是平等的。”但仅仅两年后,法国制宪议会制定的《列·霞白利法》却严禁工人集会、结社和罢工。这种反差说明()

A.革命未能改变法国的社会性质B.法律完全违背了启蒙思想C.资产阶级在法律实践中存在局限性D.法国陷入了无政府状态11.《全球通史》中写道:“(它)不仅因为(美国)南方似乎正在扩大奴隶制的范围而挑起冲突,而且还因为关税、内部改进、联邦银行以及公共土地出售等实际问题……双方都指责对方违背了宪法。”材料描述的这一冲突最终导致了()

A.美国独立战争B.美国南北战争C.反法西斯战争D.经济大危机12.某历史兴趣小组在探究“近代科学与文化”主题时,收集了牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬四位人物的资料。他们认为这四位人物共同体现了()

A.神权至上,压抑人性B.资本主义制度的弊端C.时代变革中的探索与表达D.无产阶级革命的壮丽诗篇二、材料题13.阅读材料,回答问题。材料一在素来尊重法治的英国人看来,如果不遵守法律,任何政府都无法存在。1688年的“光荣革命”实际上是在“法治”原则下的和平妥协。它通过《权利法案》等法律文件,把原本由国王掌握的“同意征税权”、“立法权”逐渐转移到了议会手中。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料二美国的建国者们在1776年废除了一项旧制度,又在1787年创立了一套新制度。这套制度不仅否定了“君权神授”,甚至否定了单纯的“议会至上”。他们设计了一个“双重分权”的复杂机器:中央政府内部,立法、行政、司法三个零件彼此咬合;中央政府与各州政府之间,又保持着一种权力的平衡。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史》材料三法国在18世纪末的变革中,经历了比英、美更为艰难的过程。它试图在一夜之间彻底摧毁旧的社会结构,但随之而来的往往是内部的动荡和外部的干涉。拿破仑虽然最终加冕称帝,但他用法律的形式固定了变革的成果,保障了农民的既得利益,这部法典成为了很多国家民法的蓝本。(1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”后英国权力中心发生了怎样的转移?(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国1787年宪法体现的核心原则是什么?并解释材料中“双重分权”的含义。(3)根据材料三并结合所学知识,指出“这部法典”的名称及其所体现的“变革的成果”。14.阅读材料,回答问题。【融合河北历史文化特色题】材料一保定直隶总督署的大堂前,有一副著名的楹联(清代建筑,河北历史文化遗存):上联:北吞大漠,南拒黄河,中镇畿辅,五万里版图归统御。下联:节制庙堂,澄清吏治,和柔民人,三千年甲胄托权衡。这副楹联气势磅礴,既写出了直隶总督管辖范围之广(兼跨今天的内蒙古、河北、河南、山东大片区域),也点出了其核心职能:对内维护统治秩序,对外抵御侵扰,治理百姓。材料二隋唐大运河永济渠段流经河北的邯郸、邢台、廊坊等地,它曾是连接北方政治中心与南方经济中心的大动脉。唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”河北境内的运河沿岸,也因此兴起了像魏州(今大名附近)这样繁华的商业都会。材料三清朝统治者在承德修建避暑山庄,并在其周围修建了“外八庙”。这些寺庙建筑风格融合了汉、藏、蒙、维等多个民族的建筑元素,如普陀宗乘之庙就仿照了西藏的布达拉宫。皇帝每年夏天在此驻跸,接见蒙古王公、西藏活佛以及西域贵族,通过围猎、赐宴、赏赉等方式,加强与边疆各民族的交流与联系。(1)根据材料一和所学知识,分析清朝设立“直隶总督”并在保定设立总督署的政治目的。(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价隋唐大运河(永济渠)对河北地区产生的影响。(3)根据材料三,指出清朝在承德修建避暑山庄及外八庙体现了怎样的民族政策?并综合上述三则材料,概括河北在明清时期国家治理中扮演了怎样的角色?三、综合题15.某班以“危机与应对”为主题开展项目化学习,请你参与完成。任务一:【解读文献——体会革命智慧】第一组同学收集了以下法律文献的节选:文献A:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”文献B:“这些联合一致的殖民地从此成为自由独立的合众国,与大不列颠王国之间的一切政治联系从此完全废止。”文献C:“财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。”(1)请写出文献A颁布的历史事件及其对英国政治体制的影响。任务二:【绘制导图——梳理发展脉络】第二组同学绘制了关于工业革命的思维导图(局部):(2)根据思维导图并结合所学知识,指出工业革命中标志性的动力技术突破是什么?并分析工业革命给社会结构带来的最显著变化是什么?任务三:【多元史料——感悟改革力量】第三组同学找到了关

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