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文档简介

2025~2026学年河南平顶山市上学期七年级历史期末试卷一、单选题1.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有()

A.北京人使用磨制石器猎取动物B.北京人用火御寒照明C.北京人使用穿孔骨针缝制衣服D.北京人开始种植农业2.远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()

图一彩绘龙纹陶盘

(山西陶寺遗址)图二玉猪龙

(内蒙古红山文化遗址)图三玉龙

(安徽凌家滩遗址)

A.中原地区较高的文明程度B.玉器制造业的水平高超C.中华文明多元一体的特点D.黄河流域孕育早期国家3.二重证据法是综合利用“纸上:”和“地下”材料的研究方法。据《尚书》记载,尧帝时天文学已出现,尧禅位于舜,说“咨!尔舜!天之历数在尔躬……”以下对应这一记载的考古发现是()

A.郑州炎黄二帝雕像B.山西运城的舜帝陵C.陶寺遗址古观象台D.二里头宫殿复原图4.《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一,记载:“正月农纬厥耒,囿有见韭;三月摄桑,委扬,始蚕,祈麦实,越有小旱;四月囿有见杏;五月种黍、菽、糜时也。”这说明夏代历法()

A.体系发展已趋于成熟B.催生了农时观念C.与农业生产联系紧密D.适应了小农经济发展5.商朝旧都多位于黄河中下游平原,频繁的黄河改道和水患成为王朝心腹大患。据地质研究,商朝时期黄河曾多次泛滥,河道变迁幅度大,水患淹没农田、冲毁房屋,导致农业减产,民众被迫迁徙。为解决这一问题,商朝统治者()

A.推行禅让制B.决定将都城迁到殷C.统一度量衡D.决定发动阪泉之战6.《诗经》有三颂、二雅、十五国风,其中雅、颂大部分是贵族文人的作品,国风是民间歌谣。如果想要从《诗经》中了解当时中原百姓的民风人情,应推荐读()

A.《大雅》B.《周颂》C.《郑风》D.《商颂》7.时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件中,发生在①时期的是()

A.盘庚迁殷B.国人暴动C.诸侯争霸D.商鞅变法8.联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰这样评价:“……不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程”。这一伟大工程()

A.属于秦始皇巩固统一的措施B.为三星堆文明的繁荣提供条件C.将长江流域和珠江流域联系起来D.促进了成都平原的农业发展9.秦国从秦王政十七年(公元前230年)灭韩,至二十六年灭齐,前后只用了十年,已“初并天下”。秦“初并天下”()

A.有利于秦国推行商鞅变法B.符合民众过上安定生活的要求C.导致了分封制度开始瓦解D.便利了李冰组织修筑大型水利10.据统计,秦始皇三十二年(前215年)十月,洞庭郡迁陵县登记在册的男女囚徒共226人,约占当年该县编户人口的五分之一左右,上述材料反映了秦朝()

A.人口众多B.徭役繁重C.战争频繁D.刑罚严苛11.司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向,张骞“凿空”的勇气,班超“投笔从戎”的魄力,共同体现了他们()

A.昂扬进取、不屈不挠的精神B.秉笔直书、爱憎分明的品格C.卧薪尝胆、发愤图强的信念D.开疆拓土、为国捐躯的情怀12.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。中原人开始吃上核桃、石榴等食物,最早应该在()

A.秦朝B.西汉C.东汉D.北魏13.陈胜呼吁“王侯将相宁有种乎”,黄巾起义号召“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。以上两则材料所包含的共同意图是()

A.不信天命,鼓动起义B.反对国家户籍制度C.反对宦官专权D.抨击封建君主专制14.东汉顺帝末年京都流传着一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”,意思是指东汉正直不阿的大臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边,而奸臣胡广等反而封侯爵。这首童谣反映的是当时()

A.政治腐败,官场黑暗B.社会动荡,民不聊生C.诸侯强大,威胁中央D.农民起义,推翻东汉15.2015年10月5日,中国的女药学家屠呦呦获奖,成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家,那么在中国古代,提出中医理论和治病原则的是()

A.张仲景B.华佗C.扁鹊D.李时珍16.武侯祠是中国唯一的一座群臣合祀祠庙,也是全国影响最大的三国蜀汉遗迹博物馆,其中奉有与三顾不茅庐、空城计、借东风等故事千百年来一直为人们所津津乐道。这些故事都与发生在湖北的哪一战役有关()

A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.桂林之战17.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是()

A.赵、东晋B.赵、北魏C.吴、北魏D.吴、东晋18.孝文帝的宫廷乐师发现,汉族音乐运用五声音阶演唱,需舞蹈配合;而鲜卑音乐也用五声音阶演唱,却需乐器来伴奏。在他的努力下,北魏出现了通过器乐和歌舞共同完成的《胡笳十八拍》《胡笳十弄》等作品。材料着重体现了()

A.孝文帝对音乐的执着B.五声音阶的枯燥无味C.民族乐曲的迥异风格D.北方民族文化的交融19.在《齐民要术》所举的重农安民例证内容中,作者一方面反复劝诫帝王和官吏要以农为本,另一方面则要求老百姓勤勉耕作,谋新求变,获利致富。由此可知,这部著作()

A.凸显民生为本的务实精神B.总结了丰富的农业生产技术C.只关注统治者采取的农业措施D.强调了扩大农作物种植规模20.从420年刘裕代晋算起,南朝有宋、齐、梁、陈四朝。自北魏统一北方算起,北魏先分裂为东魏、西魏;后来北齐代东魏,北周代西魏。这体现了该时期的历史特点主要是()

A.政权更替频繁B.君主专制加强C.儒学地位动摇D.民族交融深化二、材料题21.阅读下列材料,回答问题。材料一①仁者无不爱也。②兼相爱,交相利。③知己知彼,百战不殆。④道可道,非常道;名可名,非常名。⑤法者强则国强,奉法者弱则国弱。材料二百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣……推动了中国社会的转型……也反映了各种力量的壮大崛起,动摇了周天子的地位,丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政治改革……百家争鸣使教育从原来的仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展为人人都能通过不同的渠道获得知识。知识分子对世界观和社会现象进行思考,使文化传播和文明进步都跨入一个新的阶段。——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》(1)结合所学知识,将材料一中的名言序号填写在对应学派的空格内。(只填序号)

学派儒家道家墨家法家名言

(2)根据材料二并结合所学知识,概括百家争鸣对当时中国的影响。三、综合题22.阅读材料,回答问题。材料一材料二黄河中下游地区绝大部分都处于黄土覆盖的平原地区,黄土是一种未经风化或风化程度微弱的碱性土壤,容易极涝极旱,所以农业发展中排水洗碱很重要,解决的办法就是开挖田间沟洫(田间水道、河渠)……《氾胜之书》“深耕细锄,厚加粪肥,勉致人功,以助地力”以改良土壤;我国传统农业提倡“不违农时”,战国时期形成了24节气。《诗经》已有了选择优良种的概念,《齐民要术》主张不要在同一块土地上连年种植同一种作物。——摘编自李根蜂《中国古代农业》(1)据材料一,请将图片中的农具按生产力水平从低到高发展顺序排列。(2)据材料一、二,指出我国古代农业能迅速发展的原因。(3)我国现代农业在生产工具和生产技术方面比古代进步很多,请你试举一例。四、材料题23.历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说,中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料,回答问题。材料一材料二材料三公元前213年,秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年,他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋,史称“焚书坑儒”。——摘编自《中国大通史·秦汉(上)》汉武帝开创了大一统局面,为使董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”这一思想真正贯彻落实,汉武帝从教育入手,兴办太学……公元前124年,汉武帝设立五经博士,置弟子员五十人,从而建立起了我国最早的官办高等学府——太学。——摘编自《略论西汉太学》(1)图1的政治建制在地方实行什么制度?为解决图2西汉初期中央面临的问题,汉武帝为采取了什么举措?(2)依据材料二,归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学,指出该措施在经济方面的积极影响。(3)依据材料三,指出秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度有何不同?结合所学,分别概括其对中国古代社会的影响。五、综合题24.民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。阅读材料,回答问题。材料一如图春秋争霸形势图材料二把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于,并多多配送嫁妆……刘邦听从了娄敬的建议……后来的惠帝、文帝、景帝继续执行……——摘自王书熙编著《汉武帝刘彻传》材料三元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北匈奴主力丧失怠尽,残兵败将远遁逃命不敢再战。材料四如图卫温率万人船队到达夷洲

在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的“经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。

——恩格斯材料五魏晋以来,内迁的各族与当地汉人错居杂处,……他们向汉族人民学习农业技艺,……汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验……十六国北方的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。……西晋时期,内迁各族大多使用汉语……西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。……以往的“胡”汉“观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。材料六“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”——习近平2023年的重要讲话(1)根据材料一和所学指出,中原的“诸华”“诸夏”同周边的戎、狄,蛮、夷等民族的往来与斗争出现在哪个历史时期?(2)从材料二到材料三

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