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文档简介

2026高考政治·必修四《哲学与文化》考前复习猜想目录01.哲学命题总趋势(必看)02.高考哲学押题03.哲学选择题易错哲学命题总趋势(必看)01新质生产力贯穿全卷:唯物论+辩证法+唯物史观三大板块必考高频板块:矛盾观、实践与认识、人民主体、价值观、辩证否定热点载体:十五五开局、AI与科技创新、绿色双碳、基层治理、文化传承创新题型:选择考细节区分;主观考原理+方法论+材料三段式哲学命题总趋势(必看)高考哲学押题02哲学主观题万能答题公式04020301观点:……①

原理(课本原话)③

材料分析(结合材料概括)②

方法论(怎么做)④

总结(意义/结论)押题1:新质发展—唯物论(必考)材料:新质生产力、核心技术攻关、十五五规划、AI产业设问:运用辩证唯物论分析……答案模板①物质决定意识,一切从实际出发,实事求是。立足我国发展阶段与科技现状,推进新质生产力。②规律具有客观性普遍性,尊重客观规律,按经济与科技发展规律办事。③意识具有能动作用,树立正确意识,以科学规划与创新理念引领发展。④坚持尊重客观规律与发挥主观能动性统一,攻坚克难、自主创新。知识链接:第二课探究世界的本质【唯物论】

(世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的。)1、世界的物质性原理★★★【原理】物质决定意识。【方法论】①坚持科学无神论立场,反对一切有神论。②坚持一切从实际出发,实事求是。2、规律的客观性与普遍性原理★★★【原理】规律是普遍的、客观的。【方法论】①要求我们必须尊重规律,按规律办事,不能违背规律;②人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律,改造客观世界,造福人类。3、正确发挥主观能动性原理(意识的能动作用原理)★★★

【原理】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,自觉选择性和能动创造性(意识的特征)。②人能够能动地改造世界。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。【方法论】①要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。②坚持在尊重客观规律的基础上发挥意识的能动作用。知识链接:第二课探究世界的本质【唯物论】

(世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的。)4、怎样坚持一切从实际出发,实事求是★★★

①要尊重物质运动的客观规律②充分发挥主观能动性③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来④既要反对夸大意识作用的唯心主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧的形而上学思想。5、物质与意识的辩证关系原理及方法论★★★(1)物质决定意识。要求我们要坚持一切从实际出发,实事求是。(2)意识对物质具有反作用。正确的意识,能够促进客观事物的发展。错误的意识,则会阻碍客观事物的发展。要求我们要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。模版总结:运用“唯物论”的有关知识分析①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。②意识对物质具有反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识,则会阻碍客观事物的发展。要求我们重视意识的作用,树立正确的意识。③意识具有能动作用,能够指导人们能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性,意识对改造客观世界具有指导作用。④规律具有客观性和普遍性,要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。人也可以认识和利用规律。总之要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。押题2:科技创新—辩证法(联系+发展+矛盾)

材料:芯片突破、产业升级、新旧动能转换设问:运用唯物辩证法分析

唯物辩证法创新要点答案模板①联系普遍性/系统优化:统筹创新链、产业链、人才链,协同发力。②发展实质+前进性曲折性:新事物前途光明,道路曲折,坚定创新自信。③量变与质变:注重积累,抓住时机实现核心技术突破。④矛盾是发展动力:直面“卡脖子”问题,在破解矛盾中实现升级。⑤辩证否定/扬弃:批判继承,自主创新,实现新旧动能转换押题3:高质量发展—矛盾观(最高频)材料:发展与安全、传统产业与新兴产业、破与立设问:用矛盾观点/两点论与重点论分析……答案模板①矛盾即对立统一,用对立统一观点看问题,统筹发展与安全。②矛盾特殊性,具体问题具体分析,因地制宜、分类施策。③主次矛盾/两点论与重点论统一:以新质生产力为重点,统筹全局。④矛盾主次方面:把握发展主流,正视风险挑战。链接知识:唯物辩证法

总特征联系观:联系的普遍性、客观性、多样性原理及方法论;整体与部分辩证关系原理及方法论;系统与要素辩证关系(系统优化方法)原理及方法论。发展观:发展的普遍性、实质原理及方法论;发展的状态/形式:量变质变辩证关系原理及方法论;发展的途径/前途:前进性与曲折性的统一原理及方法论;辩证否定观原理及方法论。

实质与核心对立统一规律(矛盾规律):矛盾的含义;矛盾的基本属性:同一性和斗争性原理及方法论;矛盾的普遍性、特殊性原理及方法论(具体问题具体分析含义地位意义);矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论(矛盾问题的精髓)。

矛盾分析方法两点论和重点论的统一:主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及方法论;矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论。链接知识:运用矛盾的知识分析①矛盾即对立统一,我们要用对立统一,一分为二的观点看问题。②矛盾具有普遍性,要承认矛盾、分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。④主要矛盾占支配地位,决定事物的变化发展。要求抓住重点,集中力量解决主要矛盾。⑤矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,主要矛盾的主要方面决定事物的性质。要求抓主流。⑥矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。要做到矛盾普遍性与特殊性、个性与共性具体的历史的统一。⑦主次矛盾辩证关系和矛盾的主次方面辩证关系要求我们要坚持两点论和重点论统一。⑧矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化,要积极创造条件,促成矛盾转化。知识链接:

运用联系的观点分析(联系的特征+整体和部分+系统优化)①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题,②联系具有客观性,要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。③联系具有多样性,要求我们一切以时间、地点和条件为转移。④整体和部分是辩证统一的,我们办事情既要树立全局观念,立足整体,统筹全局,又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。⑤要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。押题4:科技突破—认识论(必考)材料:科研攻关、从实践到理论再到应用设问:运用探索认识的奥秘分析……答案模板①实践是认识的基础:实践是来源、动力、检验标准、目的。②认识具有反复性、无限性、上升性,在实践中追求和发展真理。③坚持真理客观性、条件性、具体性,与时俱进、开拓创新。知识链接:实践和认识的辩证关系原理【原理】①实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。②认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。【方法论】①要坚持实践第一的观点,积极投身社会实践;②要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合。押题5:基层治理/民生—唯物史观(必考)材料:共同富裕、基层自治、新时代枫桥经验设问:运用社会历史观/唯物史观分析……答案模板①社会存在决定社会意识,先进社会意识促进发展。②人民群众是历史创造者,坚持群众观点群众路线。③改革是发展动力:完善体制机制,提升治理效能。④自觉站在最广大人民立场,作出正确价值判断与选择。知识链接:1.社会存在和社会意识辩证关系原理★★★【原理】①社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识;社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展;②社会意识具有相对独立性,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化;③社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。【方法论】①要求我们要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是:②我们要树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。押题6:人生价值—价值观材料:时代楷模、科学家精神、青年担当设问:运用实现人生的价值分析……答案模板①人的价值在于对社会的责任和贡献。②价值观具有导向作用,树立正确价值观与理想信念。③自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民立场。④在劳动奉献、个人与社会统一、砥砺自我中创造实现价值。知识链接:价值观的导向作用【原理】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用;②价值观是人生的重要向导;③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论】要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用,做出正确的价值判断和价值选择。价值判断和价值选择关系【原理】①价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现②价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。【方法论】①树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,坚持真理,遵循社会发展的客观规律;②自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益,作为自己最高的价值追求;③正确处理个人、集体、社会利益三者的关系。押题7:文化传承—文化模块材料:传统文化创造性转化、中华文明五个突出特性设问:运用文化传承与创新分析……答案模板①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②立足社会实践,回答时代问题。③坚持以人民为中心,融通各类资源,实现综合创新。④坚定文化自信,建设社会主义文化强国。押题8:文明互鉴—文化+哲学综合材料:一带一路、文明交流、人类命运共同体设问:用文化多样性/哲学观点分析……答案模板①尊重文化多样性,相互借鉴、求同存异。②坚持联系、发展、矛盾分析法,推动文明交流互鉴。③立足本国,面向世界,博采众长,坚定文化自信。哲学选择题终极押点032026哲

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