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文档简介
2025年黑龙江省鸡西市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转产生的主要现象是(
)
A.四季变化
B.昼夜交替
C.极昼极夜
D.太阳东升西落2、地图的三要素不包括(
)
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.等高线3、在等高线地形图中,等高线重合的地方表示(
)
A.山地
B.盆地
C.鞍部
D.陡崖4、世界上面积最大的洲是(
)
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.北美洲5、热带雨林气候的特征是(
)
A.高温多雨
B.高温少雨
C.冬暖夏凉
D.夏热冬寒6、我国面积最大的省级行政区是(
)
A.新疆维吾尔自治区
B.西藏自治区
C.内蒙古自治区
D.四川省7、我国地势第二、三级阶梯的分界线是(
)
A.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
B.阿尔泰山—祁连山—横断山
C.天山—昆仑山
D.秦岭—淮河8、我国季风区与非季风区的分界线大致是(
)
A.大兴安岭—阴山—贺兰山
B.秦岭—淮河
C.阿尔泰山—祁连山
D.昆仑山—祁连山9、位于我国西南边陲的自治区是(
)
A.新疆维吾尔自治区
B.西藏自治区
C.广西壮族自治区
D.宁夏回族自治区10、生物体结构和功能的基本单位是(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统11、植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞有(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.叶绿体12、生态系统中的生产者是指(
)
A.食肉动物
B.食草动物
C.植物
D.分解者13、细菌和真菌在自然界中的作用是(
)
A.寄生
B.分解有机物
C.光合作用
D.合成无机物14、下列属于先天性行为的是(
)
A.蚯蚓走迷宫
B.鹦鹉学舌
C.蜜蜂采蜜
D.小狗算术15、下列昆虫发育方式属于完全变态的是(
)
A.蝉
B.蟋蟀
C.蚊子
D.蝼蛄16、两栖动物的发育方式是(
)
A.完全变态
B.不完全变态
C.变态发育
D.直接发育17、下列属于有性生殖的是(
)
A.嫁接繁殖
B.孢子繁殖
C.试管婴儿
D.分裂生殖18、如果一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体婚配,其子女可能的基因型是(
)
A.AA
B.Aa
C.aa
D.以上都有可能19、在保护生物多样性时,最有效的措施是(
)
A.迁地保护
B.建立自然保护区
C.防止外来物种入侵
D.制定法律20、下列属于传染病的是(
)
A.高血压
B.艾滋病
C.糖尿病
D.骨折21、生活在人类肠道内的细菌属于(
)
A.有害菌
B.中性菌
C.有益菌
D.腐生菌22、遗传病是由于(
)引起的疾病
A.环境因素
B.饮食不当
C.遗传物质改变
D.微生物感染23、人体的免疫系统主要由(
)构成
A.血液和淋巴
B.免疫细胞和免疫器官
C.骨髓和胸腺
D.抗体和抗原24、安全用药的原则是(
)
A.无效不使用
B.用药剂量越多越好
C.严格按照医嘱用药
D.预防为主25、人体的基本结构层次,由小到大依次为(
)
A.细胞→组织→器官→系统
B.系统→器官→组织→细胞
C.器官→组织→细胞→系统
D.组织→细胞→器官→系统26、我国实行的计划生育政策主要是控制(
)
A.人口素质
B.人口数量
C.人口的性别比例
D.人口的年龄结构27、某地区的生物多样性主要包括(
)
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是28、下列哪种作用与细菌有关(
)
A.天然固氮
B.促进人类健康
C.分解植物残体
D.以上都是29、生态系统中,动植物的遗体被分解者分解为(
)
A.水和二氧化碳
B.水、无机盐和二氧化碳
C.水、有机物和二氧化碳
D.有机物和无机盐30、下列关于基因的描述正确的是(
)
A.基因由染色体传递
B.基因由DNA传递
C.基因位于DNA上
D.基因是遗传物质的基本单位31、如下图所示,某地区等高线地形图,图中甲地属于(
)
A.山地
B.盆地
C.山脊
D.山谷32、如下图所示,某生态系统食物链为草→蝗虫→青蛙→蛇。若蛇的数量突然减少,可能的结果是(
)
A.青蛙数量增加,蝗虫减少
B.青蛙数量减少,蝗虫减少
C.青蛙数量增加,蝗虫增加
D.青蛙数量减少,蝗虫增加33、某同学在探究“光照对植物生长的影响”时,设计了以下实验:
(1)将两盆长势相同的绿萝放在相同的温度和水分条件下,但一盆放在有光照的环境中,另一盆放在黑暗环境中,观察并记录两盆植物的生长情况。
(2)实验中应控制的变量是(
)
A.光照
B.温度
C.水分
D.植物种类34、某同学收集了不同地区土壤样本,使用碘液检测淀粉含量,结果发现某样本呈现蓝色。该样本最可能来自于(
)
A.稻田
B.林地
C.草地
D.旱地35、以下是某地土壤数据表(部分):
|项目|内容|
|——|——|
|土壤类型|黄土|
|地貌|风蚀地貌|
|气候|干旱少雨|
|植被|草原|
|问题:该地区最可能位于(
)
A.青藏高原
B.黄土高原
C.东北平原
D.华北平原二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)36、人体结构层次中,由细胞构成的结构是__________。37、生态系统中,消费者包括__________、__________等。38、细菌和真菌可以作为__________参与物质循环。39、自然保护区的设立主要是为了__________。40、生物的变异可以分为__________和__________。41、人的性别由__________决定,其基因位于__________染色体上。42、在基因的传递中,子代获取父母双方的__________。43、传染病的预防措施包括__________、__________、__________。44、水生动物适应水中生活的结构特点是__________、__________。45、昆虫的发育方式分为__________和__________两种。三、识图作答题(每题5分,共10分)46、如下图是细菌结构示意图,请根据图示填写名称:
(1)标注①__________
(2)标注②__________
(3)标注③__________
(4)标注④__________
(5)标注⑤__________47、如下图是人体血液循环图,请根据图示回答:
(1)图中①代表__________
(2)图中②代表__________
(3)图中③代表__________
(4)⑦和⑧表示的是__________
(5)上述结构中,属于毛细血管的是__________四、实验探究题(每题10分,共20分)48、某中学生物兴趣小组为了探究“土壤湿度对种子萌发的影响”,设计了以下实验:
(1)取三粒相同的大豆种子分别放入三个相同的培养皿中(未加水、加少量水、加适量水)。
(2)置于相同的温度条件下培育数天,观察种子是否萌发。
(3)分析实验结果,得出结论。
请回答:
①实验中,②③号培养皿之间构成的实验组是(
)
A.对照实验组
B.实验组
C.都是对照组
D.都是实验组②如果③号培养皿的种子全部萌发,②号萌发较少,①号未萌发,可以推测(
)
A.土壤湿度越高,种子萌发率越低
B.土壤湿度越高,种子萌发率越高
C.无水环境最适合种子萌发
D.湿度对种子萌发没有影响③上述实验设计中,变量是__________,控制变量是__________。④该实验可以验证的生物学原理是__________。49、某同学在做“观察小鱼尾鳍血管”实验时,使用了显微镜。
(1)显微镜的放大倍数取决于目镜和__________的组合。
(2)显微镜下,红细胞呈单行通过的血管是__________。
(3)该实验目的是为了观察__________的功能。
(4)在实验过程中要注意保持小鱼的正常呼吸,应使其处于__________的环境中。
(5)该实验属于__________实验类型。五、材料分析题(10分)50、某地长期受雾霾污染,导致植物病虫害严重,居民健康状况下降。
(1)雾霾属于__________污染,其主要来源是__________。
(2)对该地区的居民来说,应采取哪些健康防护措施?
(3)针对植物病虫害严重的问题,可采取哪些生态保护措施?
(4)结合所学知识,说明雾霾对生物圈的影响。答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球自转是导致昼夜交替的主要原因。答案:D
解析:地图的三要素为比例尺、方向、图例,等高线不属于三要素。答案:D
解析:等高线重合表示陡崖。答案:A
解析:亚洲是世界最大的洲。答案:A
解析:热带雨林气候以高温多雨为特征。答案:A
解析:新疆维吾尔自治区面积最大。答案:A
解析:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山为第二、三级阶梯分界。答案:A
解析:季风区与非季风区的分界为大兴安岭—阴山—贺兰山。答案:B
解析:西藏自治区位于我国西南边陲。答案:A
解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案:D
解析:叶绿体是植物细胞特有的结构。答案:C
解析:生产者是指植物,它们通过光合作用制造有机物。答案:B
解析:细菌和真菌可以分解动植物遗体。答案:C
解析:蜜蜂采蜜是本能行为,属于先天性行为。答案:C
解析:蚊子发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:C
解析:两栖动物的发育有幼虫阶段,属于变态发育。答案:C
解析:试管婴儿是通过体外受精获得的,属于有性生殖。答案:D
解析:Aa和aa的后代可能为AA、Aa、aa。答案:B
解析:建立自然保护区最有效保护生物多样性。答案:B
解析:艾滋病是由病毒引起的传染病。答案:C
解析:生活在肠道内的细菌多数对人体有益。答案:C
解析:遗传病是由于遗传物质改变引起的。答案:B
解析:免疫系统由免疫细胞和免疫器官构成。答案:C
解析:安全用药应严格按照医嘱使用。答案:A
解析:人体结构层次由细胞到组织、器官、系统。二、综合填空题与读图分析题答案:组织、器官、系统
解析:组织由细胞构成,器官由组织构成,系统由器官构成。答案:植食动物、肉食动物
解析:消费者包括植食动物和肉食动物。答案:分解者
解析:细菌和真菌是生态系统中的分解者。答案:保护生物的多样性
解析:自然保护区的主要目的是保护生物多样性。答案:可遗传变异、不可遗传变异
解析:由遗传物质改变引起的是可遗传变异,由环境引起的是不可遗传变异。答案:性染色体、性染色体
解析:性别由性染色体决定,其基因位于性染色体上。答案:基因
解析:子代获取父母双方的基因。答案:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
解析:传染病的预防包含这三方面措施。答案:身体呈流线型、有鳃呼吸
解析:水生动物适应水中生活的结构特点。答案:完全变态、不完全变态
解析:昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种。三、识图作答题答案:
(1)细胞壁
(2)细胞膜
(3)细胞质
(4)DNA
(5)荚膜
解析:图中①为细胞壁,②为细胞膜,③为细胞质,④为DNA,⑤为荚膜。答案:
(1)心脏
(2)肺
(3)毛细血管
(4)动脉、静脉
(5)③
解析:①是心脏,②是肺,③是毛细血管,④是动脉和静脉,⑤是观察毛细血管结构。四、实验探究题答案:
(1)物镜
(2)毛细血管
(3)血液循环
(4)湿润
(5)观察
解析:①变量为土壤湿度,控制变量为温度;实验目的是观察血液循环;该实验属于观察实验类型。答案:
(1)
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