2026年高考甲卷历史试卷带答案

2026年高考甲卷历史试卷带答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、西周时期实行的制度是

A.郡县制

B.行省制

C.分封制

D.内阁制

答案：C

解析：西周实行分封制，将宗族成员分封到各地建立诸侯国，以拱卫中央，因此C项正确。2、秦始皇在全国范围内推行的行政管理制度是

A.分封制

B.郡县制

C.三省六部制

D.内阁制

答案：B

解析：秦始皇实行郡县制，以加强中央集权，因此B项正确。3、唐朝时期确立的中枢机构是

A.丞相

B.三省六部制

C.内阁

D.军机处

答案：B

解析：唐朝确立三省六部制，三省为中书省、门下省、尚书省，六部为吏、户、礼、兵、刑、工，因此B项正确。4、宋朝中央集权制度加强的表现是

A.设立军机处

B.设立内阁

C.设立通判

D.设立行省

答案：C

解析：宋朝为加强中央对地方的控制，设通判分知州之权，因此C项正确。5、明清时期，中央政府设立的决策机构是

A.丞相

B.内阁

C.军机处

D.三省六部

答案：B

解析：明清时期，内阁成为事实上的决策机构，因此B项正确。6、战国时期，各诸侯国为实现政治统一而推行的重要制度是

A.世袭制

B.科举制

C.分封制

D.郡县制

答案：D

解析：战国时期，随着中央集权的加强，各国逐步推行郡县制，因此D项正确。7、春秋战国时期，思想活跃、学派众多的时期被称为

A.西周鼎盛

B.百家争鸣

C.科举盛行

D.郡县确立

答案：B

解析：春秋战国时期，诸子百家各抒己见，因此被称为“百家争鸣”，B项正确。8、战国时期，主张“兼爱”“非攻”的思想家是

A.孟子

B.韩非子

C.庄子

D.墨子

答案：D

解析：墨子主张“兼爱”“非攻”，因此D项正确。9、秦汉时期，统一文字、度量衡和车轨的措施是为了

A.文化普及

B.经济交流

C.政治统一

D.民族融合

答案：C

解析：秦汉统一文字、度量衡、车轨，主要是为了加强政治统一，因此C项正确。10、东汉时期，尚书台的设立反映出

A.中央集权的强化

B.封建分裂的加剧

C.地方势力的增强

D.八股取士的实行

答案：A

解析：东汉时期，尚书台成为中央的重要机构，反映出中央集权的强化，因此A项正确。11、明朝时期，宰相权力被削弱的主要原因是

A.设立军机处

B.设立内阁

C.设立六部

D.设立殿试

答案：B

解析：明朝设立内阁，逐渐取代宰相职能，削弱了宰相权力，因此B项正确。12、从夏商周到秦汉，中国古代农业经济发展的主要表现是

A.精耕细作

B.资本主义萌芽

C.商业繁荣

D.手工业发达

答案：A

解析：夏商周到秦汉时期，农业经济发展表现为精耕细作技术的提高，因此A项正确。13、战国时期，铁制农具和牛耕技术的使用促进了

A.资本主义萌芽

B.经济发展

C.文化繁荣

D.军事发展

答案：B

解析：铁制农具和牛耕技术属于生产力发展，推动了经济发展，因此B项正确。14、“市舶司”的设立与哪一朝代有关

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

答案：B

解析：市舶司是宋朝管理海外贸易的机构，因此B项正确。15、明朝时期，商人首次直接参与政治活动的现象被称为

A.官商勾结

B.商户参政

C.资本主义萌芽

D.科举制度发展

答案：C

解析：明朝晚期出现商人为追求利润，积极参与政治活动，是资本主义萌芽的表现，因此C项正确。16、中国近代史上，最早与列强签订不平等条约的是

A.清政府

B.民国政府

C.元朝政府

D.西周政府

答案：A

解析：第一次鸦片战争后，清政府被迫与英国签订《南京条约》，因此A项正确。17、太平天国运动中，颁布的具有资本主义色彩的纲领是

A.《资政新篇》

B.《天朝田亩制度》

C.《海国图志》

D.《天演论》

答案：A

解析：《资政新篇》是太平天国后期颁布的改革纲领，具有资本主义色彩，因此A项正确。18、洋务运动的指导思想是

A.“中学为体，西学为用”

B.“民主科学”

C.“变法图强”

D.“自强求富”

答案：A

解析：洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导思想，因此A项正确。19、戊戌变法时期，改革措施中没有实行的是

A.允许官民上书

B.废除科举制度

C.设立京师大学堂

D.改革军制

答案：B

解析：戊戌变法中没有废除科举制度，因此B项正确。20、辛亥革命推翻了中国两千多年的什么制度

A.王位世袭制

B.封建君主专制

C.封建等级制度

D.行省制

答案：B

解析：辛亥革命推翻了封建君主专制制度，因此B项正确。21、新文化运动的主要阵地是

A.《申报》

B.《新青年》

C.《时务报》

D.《国闻报》

答案：B

解析：新文化运动的主要舆论阵地是《新青年》杂志，因此B项正确。22、中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是

A.1919年

B.1921年

C.1927年

D.1935年

答案：B

解析：中国共产党第一次全国代表大会于1921年召开，因此B项正确。23、20世纪30年代，国共两党曾联合抗日，这次合作的标志性事件是

A.五四运动

B.北伐战争

C.西安事变

D.七七事变

答案：C

解析：西安事变促成国共合作抗日，因此C项正确。24、1949年，中国共产党领导的人民解放军攻占南京，标志

A.抗日战争胜利

B.解放战争结束

C.新民主主义革命胜利

D.北伐战争胜利

答案：C

解析：1949年4月23日，人民解放军攻占南京，标志着新民主主义革命取得胜利，因此C项正确。25、1978年，我国实行改革开放政策，这一政策标志着

A.中国进入社会主义现代化建设新阶段

B.中国开始进行社会主义改造

C.中国全面开展大跃进运动

D.中国恢复高考制度

答案：A

解析：1978年改革开放标志着中国社会主义建设进入新阶段，因此A项正确。二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料解析题

材料一：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风·秦王》

材料二：

西周分封制环境下，诸侯在各自的封地内拥有相当大的权力，包括行政、军事和经济自主权。进入战国以后，随着生产力的发展和战争的频繁，中央集权逐渐加强，地方权力被逐步削弱。

问题：

（1）材料一中的“秦王”指的是谁？（2分）

（2）材料二反映了中国古代政治制度的什么变化？（2分）

（3）结合材料一和材料二，分析秦统一中国的历史意义。（8分）答案：

（1）秦始皇（嬴政）

（2）反映了从分封制向中央集权制的转变

（3）秦统一中国结束了长期分裂局面，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家；推动了统一多民族国家的形成；促进了经济文化的发展，为后世提供了统一的典范。解析：

（1）材料一中的“秦王”指秦始皇，他统一六国，建立秦朝。

（2）材料二显示从分封制向中央集权制演变，适应了时代发展的需要。

（3）分析时需结合材料与历史事实，体现出对历史意义的全面理解。27、（12分）历史阐释题

材料：

“15世纪末16世纪初，人类进入以欧洲为中心的世界历史阶段。葡萄牙、西班牙等国在大西洋沿岸开设商站，向亚洲、非洲、美洲输送商品。与此同时，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了许多人文主义书籍。”——人教版高中历史教材

问题：

（1）指出材料反映的历史时期。（2分）

（2）列举该时期欧洲国家发动的三次重要航海活动。（6分）

（3）结合材料，分析这一时期世界历史发展的特点。（4分）答案：

（1）15世纪末至16世纪初

（2）新航路开辟（1487年葡萄牙迪亚士远航非洲）、哥伦布发现美洲（1492年）、麦哲伦环球航行（1519-1522年）

（3）世界由分散走向整体，欧洲中心形成；欧洲国家开展殖民扩张，世界市场初步形成；人文主义兴起，推动思想解放解析：

（1）根据“15世纪末16世纪初”和“新航路开辟”，应为文艺复兴和地理大发现时期。

（2）三次重要航海活动包括迪亚士远航、哥伦布远航、麦哲伦环球航行。

（3）结合材料，世界历史发展呈现全球化、欧洲中心化、思想解放等特征。28、（13分）比较研究题

材料一：

“工业革命之后，英国成为世界工厂，资本主义世界市场逐步形成。”——《世界近代史》

材料二：

“中国在明清时期，出现资本主义萌芽，但未能发展为资本主义社会。”——《中国古代史》

问题：

（1）工业革命发生的时间是？（2分）

（2）分别指出材料一和材料二中提到的两大历史现象。（4分）

（3）比较两者的异同，并说明其历史背景。（4分）

（4）综合比较，分析两者对各自社会发展的影响。（3分）答案：

（1）18世纪60年代

（2）材料一反映工业革命和资本主义世界市场形成；材料二反映资本主义萌芽和未能发展为资本主义社会

（3）相同：都促进经济发展；不同：英国成为世界工厂，中国处于萌芽阶段，未形成资本主义制度

（4）工业革命推动英国社会转型，资本主义萌芽推动中国社会结构变化解析：

（1）工业革命始于18世纪60年代的英国

（2）材料一反映世界市场形成，材料二反映中国出现资本主义萌芽

（3）工业革命是英国的全国性变革，而中国萌芽局限于个别地区，未形成制度

（4）两者都推动经济发展，但结果不同，反映不同社会发展路径29、（13分）综合论述题

材料：

“宋代城市商业空前繁荣，出现了‘瓦舍勾栏’，娱乐场所活跃，交子成为最早的纸币，政府设立市舶司管理海外贸易。这表明宋代社会经济结构已发生变化。”

问题：

（1）结合所学，列举宋代经济发展的三个表现。（3分）

（2）材料中“交子”是哪一地区的经济现象？（2分）

（3）从材料中提取信息，说明宋代商业发展的特点。（4