2026年黑龙江省齐齐哈尔市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年黑龙江省齐齐哈尔市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）以下哪种动物属于水生动物？

A.蚂蚁

B.蚊子

C.海马

D.蜘蛛下列哪种行为是动物的先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学舌

C.鸡听指令下蛋

D.蚂蚁搬家生物圈中，细菌和真菌的主要作用是：

A.提供氧气

B.分解有机物

C.合成有机物

D.进行光合作用下列哪种生物在生态系统中扮演分解者的角色？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.阳光下列关于细菌和真菌的说法不正确的是：

A.都是微生物

B.都是单细胞生物

C.都能生活在无氧环境中

D.都属于原核生物下列哪种行为不是人类的先天性行为？

A.婴儿吮吸乳汁

B.蜜蜂采蜜

C.婴儿看到奶嘴会张嘴

D.看到红灯停，绿灯行下列哪项不是生物多样性的体现？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.行为多样性下列哪项是生物分类的基本单位？

A.门

B.纲

C.种

D.界在分类等级中，从大到小排列正确的是：

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.种、科、属、目、纲、门、界

D.界、门、科、属、目、纲、种下列哪项不是昆虫的生殖方式？

A.完全变态

B.不完全变态

C.雌雄异体

D.胎生青蛙的生殖方式属于：

A.卵生

B.胎生

C.雌雄同体

D.无性生殖鸟类的生殖和发育中，哪个阶段不会出现？

A.产卵

B.胎生

C.孵卵

D.育雏下列哪项不是基因控制生物性状的方式？

A.显性基因控制显性性状

B.隐性基因控制隐性性状

C.基因突变导致性状改变

D.基因结合形成染色体人的性别是由哪对染色体决定的？

A.第21对

B.第1对

C.第23对

D.第18对下列哪项是遗传病的特征？

A.容易治愈

B.由环境引起

C.具有家族遗传倾向

D.与生活方式无关下列哪项不属于传染病的预防措施？

A.接种疫苗

B.做好个人卫生

C.随地吐痰

D.消灭病原体在生物圈中，细菌和真菌的哪项作用有助于物质循环？

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.固定二氧化碳

D.促进光合作用下列哪项属于无性生殖？

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.植物用枝条繁殖

D.蝌蚪发育为青蛙下列哪项是生态系统中的生产者？

A.细菌

B.真菌

C.植物

D.动物下列哪种气候类型主要分布在赤道附近？

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.热带雨林气候

D.温带大陆性气候二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，动物通过__________和__________来适应环境。

细菌和真菌在自然界中可以作为__________和__________。

生物的多样性包括__________、__________和__________三个层次。

人类的性别由__________染色体决定，其中__________决定男性。

传染病的预防措施包括__________、__________和__________。

显性性状由__________基因控制，隐性性状由__________基因控制。

生态系统由__________和__________两部分组成。

多细胞生物的结构层次包括__________、__________、__________、__________和__________。

世界主要气候类型有__________、__________、__________、__________、__________等。

我国云南省的__________位于滇西北，属于典型的__________气候区。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图题】

观察下图中等高线地形图，回答：

（1）A点的海拔高度是__________米，B点的海拔高度是__________米。

（2）判断AB两地之间的地形类型是__________，判断依据是__________。【生物图示题】

根据下图中人体细胞结构图，回答：

（1）图中[1]表示细胞的__________，[2]表示__________。

（2）人体细胞和植物细胞的主要区别是__________。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】

某校生物兴趣小组为了探究植物根的生长方向，设计了如下实验：将三株生长良好的绿豆幼苗分别放置在三个透明容器中，容器A水平放置，容器B倾斜15°放置，容器C倾斜45°放置。每天定时观察根的生长方向。

（1）实验中设置容器A、B、C的目的是什么？

（2）根据实验现象可以推测植物的根具有哪一种向性？请写出向性名称并说明其含义。【地理实验】

某地学生利用简易材料制作了一个人工模型，模拟了地球的自转与公转。模型中通过旋转轴演示自转，通过轨道演示公转。

（1）自转导致的地理现象有哪些？请列举两个。

（2）公转导致的地理现象有哪些？请列举两个。五、材料分析题（10分）【材料分析】

材料：某地近日出现了一种新型传染病，经调查发现，病原体是一种新的病毒，具有很强的传染性，通过空气传播，症状包括发热、咳嗽、乏力等。当地卫生部门迅速采取了隔离患者、加强消毒、开展健康教育等措施，防止疾病进一步扩散。

（1）请说明这种疾病属于哪类传染病？为什么？

（2）列举至少两种预防此类传染病的有效措施，并解释其科学依据。答案及解析一、选择题答案：C

解析：海马是生活在海洋中的鱼类，属于水生动物；蚂蚁、蚊子、蜘蛛属于陆生动物。答案：A

解析：动物的先天性行为是与生俱来的，如猫捕鼠、蜜蜂采蜜等；鹦鹉学舌、看到奶嘴张嘴属于学习行为。答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中作为分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。答案：C

解析：分解者主要是指细菌和真菌，它们分解动植物遗体和枯枝落叶。答案：C

解析：有些细菌和真菌可以生活在有氧环境中，如酵母菌、蘑菇等。答案：D

解析：看到红灯停、绿灯行属于人类的社会行为，不是先天性行为。答案：D

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，不包括行为多样性。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，种是分类中的最小单位。答案：A

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：C

解析：昆虫的生殖方式为卵生，不包括雌雄异体。答案：A

解析：青蛙属于两栖动物，其生殖方式为卵生。答案：B

解析：鸟类为卵生动物，不具有胎生现象。答案：D

解析：基因结合形成染色体，这是细胞遗传学的基础知识，而非基因控制性状的方式。答案：C

解析：人的性别由第23对染色体决定，其中XY为男性。答案：C

解析：遗传病由遗传物质改变引起，具有家族遗传倾向，如色盲、血友病等。答案：C

解析：随地吐痰属于不良卫生习惯，不是预防传染病的措施。答案：A

解析：分解者能够将动植物遗体分解，释放出养分，促进物质循环。答案：C

解析：植物用枝条繁殖是典型的无性生殖方式，如扦插、压条等。答案：C

解析：植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物。答案：C

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，具有高温多雨的特征。二、填空题答案：摄食、运动

解析：动物通过摄食和运动来适应环境，获取营养和逃避天敌。答案：分解者、物质循环

解析：细菌和真菌在生态系统中作为分解者，参与物质循环。答案：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。答案：性染色体、X、Y

解析：人的性别由性染色体决定，X染色体来自母方，Y染色体来自父方，决定男性。答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：传染病的预防包括这三个核心措施，以切断传播链条，减少感染风险。答案：显性、隐性

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。答案：生物部分、非生物部分

解析：生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，缺一不可。答案：细胞、组织、器官、系统、个体

解析：多细胞生物的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、个体。答案：热带雨林、温带大陆性、热带沙漠、极地、季风

解析：世界主要气候类型包括热带雨林、极地、温带大陆性、热带沙漠、季风气候等。答案：香格里拉、亚热带季风

解析：香格里拉位于云南省西北部，属于亚热带季风气候区。三、识图作答题答案：

（1）100、500

（2）山地、等高线密集说明地势起伏大

解析：等高线地形图中，数值越大表示海拔越高；等高线密集表示地形坡度陡峭，属山地地形。答案：

（1）细胞膜、细胞核

（2）植物细胞有细胞壁和叶绿体，而人体细胞没有

解析：细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传信息的储存场所；植物细胞含有细胞壁和叶绿体，而人体细胞没有。四、实验探究题答案：

（1）比较不同角度下绿豆根的生长方向，探究植物根的向地性

（2）植物根具有向地性，即根总是朝向重力方向生长，以利于深入土壤，吸收水分和养分

解析：实验设计中通过改变容器角度，可以观察根的生长方向变化，从而推测其向地性。答案：

（1）昼夜更替（或地方时差异）、四