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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年湖北孝感市中考考前自测化学试卷一、选择题1.孝感米酒制作技艺入选省级非遗,下列制作中一定发生化学变化的是A.清洗糯米 B.拌匀压实 C.糯米发酵 D.过滤酒液2.爆竹的下列化学成分中,燃烧时能产生刺激性气味气体的是A.硫粉 B.镁粉 C.铁粉 D.铝粉3.下列关于硝酸钾(化学式为KNO3)A.阴离子符号:NO3− B.属于氧化物
C.钾的化合价为+1价4.元素镁和铝在元素周期表中的部分信息如下图。下列说法正确的是
A.镁原子序数为24 B.铝元素符号为AL
C.镁、铝均属于金属元素 D.铝原子比镁原子的质量大2.675.某同学加热高锰酸钾制取氧气,下列实验操作正确的是A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满春季患流感的人较多,过氧乙酸(化学式为C2H46.下列关于过氧乙酸的说法中,正确的是A.由三种元素构成 B.可用过氧乙酸对铁质器具消毒
C.由9个原子构成 D.长时间放置会降低其灭菌效果7.生成过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A.化学反应前后氧原子种类发生改变 B.参加反应的甲、乙的质量比是1:1
C.物质乙和丁元素种类相同,化学性质相似 D.催化剂在反应前后的化学性质没有变化8.下列实验方案不能达到实验目的的是目的A.观察白磷燃烧现象B.证明某气体为H方案现象白磷燃烧,产生大量白烟烧杯内出现水雾目的C.探究中和反应能发生D.证明CO2能与方案现象烧杯B中红色渐褪U型管液面上升:左高右低A.A B.B C.C D.D9.“因地制宜发展新质生产力,建设美丽湖北,保护好长江生态环境”是习总书记对湖北的嘱托。下列措施与此不相符的是A.污染治理:污水可直接排放 B.生态保护:十年禁渔
C.绿色发展:关停高污染企业 D.生态修复:岸线复绿10.下列种植黄瓜的劳动实践,与相应化学知识不相符的是选项劳动实践解释A配土:用熟石灰改良酸性土壤熟石灰呈碱性B搭棚:用不锈钢搭建黄瓜棚合金耐腐蚀C施肥:施用氯化铵(N给黄瓜苗补充氢元素D浇水:滴灌黄瓜苗滴灌比喷灌更节水A.A B.B C.C D.D11.《吕氏春秋》中记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”,这句话描述的青铜是人类历史上最早被广泛使用的合金之一。下列有关说法正确的是A.青铜和纯铜都属于金属材料 B.青铜比纯铜熔点高
C.青铜上滴加稀盐酸没有气泡产生 D.纯铜在青铜上刻画,青铜上会留下痕迹12.在图中的烧杯中盛有65∘C的热水,杯底放有一小粒白磷,然后将一支充满空气的试管垂直插入烧杯中,试管口罩住白磷(已知白磷着火点为40∘A.白磷燃烧产生大量白烟 B.冷却后试管内液面上升
C.能探究出氮气难溶于水 D.能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点二、非选择题13.同学们在5.1劳动节期间组织户外烧烤活动。(1)图1玉米粒中富含
(填“蛋白质”或“糖类”)。(2)图2木炭中间有孔能使其燃烧更充分,原因是
,木炭完全燃烧反应的化学方程式为
。(3)图3饮用后的矿泉水瓶应放入
(填字母)垃圾桶。A.B.
C.
D.
14.阅读科普短文。食盐从古至今都是重要的物资,《天工开物》中记载了古代海盐的一种制作工艺:潮波浅被地,不用灰压。候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜,疾趋扫起煎炼。”现代生产精盐广泛采用真空制盐法。该技术的核心原理是在真空(负压)条件下降低卤水沸点,通过多效蒸发实现热能梯级利用,使水分低温快速蒸发,氯化钠过饱和结晶析出。它是当代精制盐工业的主流技术,完美解决了传统工艺能耗高、品质差、污染大的问题。(1)写出食盐的一个用途:
。(2)“半日晒出盐霜”属于
(填“蒸发”或“降温”)结晶。(3)与古代制盐相比,真空制盐的优点是
。(4)下图为氯化钠的溶解度曲线,在20∘C时将20g氯化钠加入到50g15.铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。以部分锈蚀成铜绿[Cu2OH(1)“灼烧炉”中发生的反应类型有
反应(任写一种)。(2)“溶解池”中发生反应的反应方程式为
,其中搅拌器相当于实验室中的
(填仪器名称)。(3)“电解器”中反应的化学方程式为2CuSO4+2X通电(4)“制箔”中需生产抗拉强度大于355 MPa且延伸率大于13.5%的铜箔,据图可知,温度应控制在
(填字母)。a.45∼49∘C
b.50∼52∘C
c16.《天工开物》记载了锡的冶炼方法,其反应原理为C+SnO2(1)SnO(2)现有151 kgSnO2,理论上可以炼出锡的质量是多少?(写出计算过程17.化学是一门以实验为基础的学科,下面是对CO2(1)CO①仪器a的名称
。②实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2,发生反应的化学方程式为
,应选择的发生装置是
(填字母(2)CO在下图中,能证明CO2和H2O发生反应的现象是
,通入CO2一段时间,低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,说明C
18.某化学社团展开以“助力碳中和”为主题的跨学科实践活动任务一:制造吸碳机小雨同学设计了一款如图1所示的简易吸碳机来“捉碳”。(1)打开开关,风扇旋转能将空气自右向左吸进简易吸碳机,CO2在纱布上被吸碳剂捕获,说明吸碳机内气压
(填“>”“=”或“<”(2)在吸碳机纱布上涂抹一层石灰水作为吸收剂进行实验,一段时间后发现纱布变硬,吸碳效果变差,原因可能是
(用化学方程式表示)。任务二:探寻吸收剂有同学提出可用NaOH或KOH溶液改善吸收的效果。为此他们又设计了如图2装置用NaOH溶液作为吸收剂进行实验,缓缓打开气瓶阀门,记录烧杯中澄清石灰水变浑浊所需时间。更换等体积、等浓度的KOH溶液作为吸收剂,重复上述实验。(3)打开CO2气瓶阀门时,应注意控制两个实验中(4)实验中观察到KOH溶液作为吸收剂时,澄清石灰水变浑浊所需时间更长。结论:
(填“NaOH”或“KOH”)溶液吸收效果更好。19.湖北盛产皮蛋,某校化学社团以“皮蛋”为主题开展项目式学习。任务一:寻味制作皮蛋的原理是利用碱性溶液使蛋白质凝胶。同学们于是对某品牌皮蛋粉(如图配方:生石灰、纯碱和食盐等)展开探究。(1)纯碱是
的俗称。同学们将皮蛋粉与水按比例调和成糊状,过滤得到浸出液,浸出液的溶质是什么?【猜想假设】猜想I:NaCl、NaOH猜想II:NaCl、NaOH、Ca猜想III:NaCl、NaOH、N【实验探究】(2)同学们进行了如下探究,请完成下表(不考虑皮蛋粉中杂质的影响)。实验操作实验现象实验结论①取少量浸出液于试管中,滴加Na无明显现象猜想
不成立②另取少量浸出液于试管中,滴加足量稀盐酸产生
猜想Ⅲ成立【实验结论】(3)写出步骤②反应的化学方程式:
(写一个即可)。任务二:制味同学们用浸出液浸泡鸭蛋来腌制皮蛋,同时用数字传感器长期监测皮蛋腌制过程中蛋白和蛋黄的pH数据,结果如图。(4)图中腌制过程中蛋黄的碱性逐渐变
(填“强”或“弱”)。(5)老师强调制作时一定要戴上胶皮手套,是因为浸出液具有
。任务三:品味(6)老师告诉同学们皮蛋略带涩味的原因是它呈碱性,食用时可以蘸少量食醋(含有醋酸)去除涩味,原理是
。
参考答案1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6~7.D
、D
8.B
9.A
10.C
11.A
12.D
13.糖类增大了木炭与氧气(空气)的接触面积C+B
14.作调味品/腌制食品/腌制食品蒸发能耗低、品质好、污染小68g
15.化合/分解CuO+玻璃棒Hc
16.(1)
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