2026年江苏宿迁市高职单招语文试题及答案

2026年江苏宿迁市高职单招语文试题及答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.踉跄（liàngqiāng）

B.静谧（jìngmì）

C.憧憬（chōngjǐng）

D.蓬勃（péngbó）答案：D

解析：A项“跄”读作qiāng，正确；B项“谧”读作mì，正确；C项“憧”读作chōng，正确；D项“蓬勃”读作péngbó，正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.颤巍巍

B.惊涛骇浪

C.声名狼藉

D.惊心动魄答案：D

解析：A项“颤巍巍”应为“颤巍巍”；B项正确；C项“声名狼藉”正确；D项“惊心动魄”正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他为人________，待人________，性格________。

A.厚道善良稳重

B.诚实宽厚稳重

C.厚道宽厚稳重

D.诚实善良坚毅答案：C

解析：“厚道”指厚朴正直，“宽厚”指待人宽宏大度，“稳重”指性格沉稳，搭配合理，语义通顺。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.我们需要加强对学生的心理疏导和教育引导。

B.经过努力，大家终于完成了这道难题的解答。

C.每年雨季，我市都会遭受不同程度的水灾。

D.他这个人，性格很开朗，喜欢帮助人。答案：D

解析：A项结构重复；B项句式不当，应为“解答了这道难题”；C项搭配不当，“遭受水灾”需更具体说明灾害程度；D项通顺无误。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.“这是一场没有硝烟的战争。”他说道。

B.老师说：“考试时，一定要认真审题。”

C.那时我还不知道，人生的意义在于追求。

D.今天是国庆节，我们去旅游；或者在家休息。答案：C

解析：A项引号应紧跟“战争”后；B项冒号和引号使用不当；C项正确；D项分号使用不当。6、下列句子中，成语使用恰当的一项是（

）

A.这次演出精彩纷呈，令观众大饱眼福。

B.她总是处心积虑地帮助同学。

C.他做起事来总是不遗余力，令人钦佩。

D.这些人简直不可救药，什么坏事都干得出来。答案：A

解析：A项“精彩纷呈”形容场面热闹、精彩，使用正确；B项“处心积虑”是贬义词，用在此处不当；C项“不遗余力”使用正确；D项“不可救药”用在此处不当。7、下列句子中，加点字解释正确的一项是（

）

A.孜孜不倦（勤勉）

B.焚膏继晷（日）

C.惴惴不安（忧愁）

D.灰飞烟灭（火）答案：A

解析：A项“孜孜不倦”指勤勉不懈，解释正确；B项“焚膏继晷”指夜以继日地学习，解释错误；C项“惴惴不安”指非常忧虑不安，解释错误；D项“灰飞烟灭”是比喻完全消失，解释错误。8、下列句子中，成语运用正确的一项是（

）

A.天下没有不散的筵席，我们也不可能一直形影不离。

B.他总是目无全牛，总能把复杂问题简单化。

C.他三番五次地提醒我早点出发，真是多多益善。

D.这本书内容深刻，让人耳目一新，耳濡目染。答案：A

解析：A项“天下没有不散的筵席”使用正确；B项“目无全牛”比喻技艺纯熟，使用不当；C项“多多益善”表示越多越好，用在此处不当；D项“耳濡目染”指经常听到看到后在无形中受到影响，与“耳目一新”搭配错误。9、下列句子中，词语使用不恰当的一项是（

）

A.这种说法有失偏颇。

B.我们应当勤俭节约，不铺张浪费。

C.面对困难，我们要迎难而上。

D.同学们学习的积极性空前高涨。答案：A

解析：“偏颇”意为偏见，与“有失偏颇”搭配不当，“有失偏颇”应为“有失公允”或“有失偏颇”。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他最喜欢的颜色是红、黄、蓝。

B.这里风景优美，空气清新，是度假的好地方。

C.这是他说的：“今天天气不错。”

D.我们都去公园了，只有他一个人待在家里。答案：B

解析：A项顿号使用错误，应为逗号；B项正确；C项引号使用应为中文引号“”；D项逗号使用不当，应为顿号。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在深秋的傍晚，我独自走在乡间的小路上。枫叶在风中飘落，像是晚霞的碎片，又被夕阳染上一层金黄。远处的山峦静静地伫立，仿佛在聆听大地的低语。空气中弥漫着泥土与草木混合的清香，让我感觉整个人都放松下来。这时，一片枫叶飘到了我的肩头，我伸手轻轻拾起，它已经失去了最初的艳丽，却依旧保持着那份诗意。走在小路上，我仿佛回到童年，回忆起那些在田野间奔跑的时光。人生如这条小路，有起有落，有笑有泪，但总要继续向前。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“枫叶在风中飘落，像是晚霞的碎片，又被夕阳染上一层金黄”一句运用的修辞手法是（

）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张答案：A

解析：这句话将“枫叶”比作“晚霞的碎片”，属于比喻修辞手法。文中“人生如这条小路，有起有落，有笑有泪，但总要继续向前”这句话的主旨是（

）

A.鼓励人们热爱自然

B.回忆过去，珍惜现在

C.人生道路充满起伏，但要坚持前行

D.人生如梦答案：C

解析：这句话表达了人生道路虽有波折，但要继续前行的感悟，与选项C一致。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章描写了一个深秋傍晚，作者走在乡间小路上，回忆童年时光，表达了人生如路，有起伏但要继续前行的感悟。

解析：文章以细腻的景物描写和回忆为线索，抒发了对人生道路的感悟。13、简答题：分析文中“一片枫叶飘到了我的肩头，我伸手轻轻拾起，它已经失去了最初的艳丽，却依旧保持着那份诗意”这句话的含义（5分）

答案：通过一片飘落的枫叶，象征人生经历的变化与沉淀，虽然失去了曾经的华丽，但仍保有内心的诗意和感悟。

解析：作者借枫叶的意象，表现人生阶段的变化，揭示内在精神的恒久性。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：作者通过描写深秋傍晚的自然景色，唤起对过往的回忆，表达了对人生起伏的坦然接受和继续前行的坚定信念。这种感慨既有对自然的热爱，也有对生活的深刻思考。

解析：文章通过写景、叙事和抒情相结合，传达一种审美的生活态度和对人生哲理的思考，情景交融，富有诗意。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)入则孝（入：）

(2)出则弟（弟：）

(3)行有余力（行：）答案：(1)进入家门；(2)对兄长；(3)行为

解析：(1)“入”指进入家门；(2)“弟”为通假字，指“悌”，即尊敬兄长；(3)“行”指行为、举止。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)弟子入则孝，出则弟。

(2)行有余力，则以学文。答案：(1)学生在家要孝顺父母，在外要尊敬兄长。

(2)如果行为有余力，就去学习文化知识。

解析：(1)译文准确表达了原句的意涵；(2)“有余力”意为有余力去做其他事情，与“学文”对应。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：本文启示我们应先学习做人，再学习文化知识，强调道德修养在学习中的重要性。

解析：通过孔子的话，强调了先修德、后习文，做人是学习的基础。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。18、单项选择题（3分）

下列对古诗内容理解有误的一项是（

）

A.首联写诗人行舟的地点和环境。

B.颔联表现了天气晴朗，顺风顺水的航行状况。

C.颈联写海上的朝阳唤醒残夜，江上的春天已进入旧年。

D.尾联是整首诗的点睛之笔，表达了游子思乡之情。答案：C

解析：颈联写“海日生残夜”是说海上朝霞升起，夜色未尽；“江春入旧年”是指江岸春意已悄然到来，不是“春天已经进入旧年”，表达错误。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人游子漂泊在外，思乡心切的情感。

解析：尾句“归雁洛阳边”流露出诗人无法回到故乡的惆怅与无奈，“乡书何处达”直接点明了思乡之情。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：时间如流水，一去不复返。

仿写：幸福如______，______。答案：幸福如阳光，温暖人心。

解析：仿句要求保持原句结构，且语意贴合，本句符合要求。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，不少于40字。答案：春天来了，万物复苏，花儿竞相开放，小草从土里钻出来，动物们忙碌地开始繁殖，人们也走出家门，感受大自然的生机与美好。

解析：本句详细描写了春天到来的景象，语言优美，内容充实。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是四季中最温暖的季节，阳光明媚，万物复苏，百花齐放，草长莺飞，充满生机与活力。答案：春天温暖，万物复苏，百花齐放，充满生机。

解析：压缩后的句子保留了原意，语言简练，符合要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

为丰富校园文化生活，现决定举办“书香校园”读书活动。活动时间：4月15日（星期六）上午9点，地点：学校图书馆。请各班级积极组织学生参加，按时到场。

解析：通知格式完整，内容清晰，语言规范，符合应用文写作要求。24、大作文：命题作文（40分）

题目：“静水流深”

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

静水流深

水静而深，是一种沉稳的智慧。它不喧哗，不张扬，却蕴含着无穷的力量。人生也是如此，有些人看似平淡无奇，实则内心丰富，蕴含着不为人知的深度。

有人不屑于沉默，他们热衷于表现自我，渴望被他人关注。可是，这种表现常常使他们显得浮躁，令人难以亲近。相反，那些懂得静水深流的人，虽少言寡语，却能在关键时刻展现出强大的内心。正如《道德经》所言：“大音希声，