2026年高考全国二卷语文真题试卷(含答案)

2026年高考全国二卷语文真题试卷(含答案)（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：文明的边界与交流

文明的边界并不像地图上的国界那样清晰，它更像是一片相互渗透的地带。地域的分隔、语言的差异、文化的冲突，这些并非文明边界不可逾越的障碍，反而成为推动文明交流与融合的契机。在人类历史中，丝绸之路、大航海时代、跨文化对话等都是文明交流的典范。文明的进步，往往发生在边界交融的地带。正如语言的演变，文学的创新，思想的碰撞，这些都发生在不同文化相遇的地方。真正的文明，并非封闭的体系，而是开放的对话。材料二：科技与人文的平衡

随着人工智能、大数据、量子计算等前沿科技迅速发展，人类进入了一个前所未有的技术时代。然而，技术的飞速进步也引发了伦理、心理、社会结构等多方面的争议。技术不应成为割裂人与人、人与社会的工具，而应是连接人与人、人与自然的桥梁。教育、艺术、哲学等人文领域，恰是技术发展的精神坐标。在科技与人文的交界处，我们需要重新思考文明的内涵与发展方向。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.文明的边界清晰可辨，如同地图上的国界。

B.文明交流是科技发展的重要动力。

C.人工智能的发展使人类面临前所未有的挑战。

D.文明的进步主要发生在边界交融的地带。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.文明的交融促进了语言的演变和文学的创新。

B.丝绸之路是文明交流的典型实例。

C.技术可以成为连接人与自然的桥梁。

D.文明的封闭性是其发展的必然表现。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过历史实例说明文明边界是开放的。

B.材料二指出科技发展的隐患，强调人文精神的重要性。

C.材料一和材料二都采用了对比论证的方法。

D.材料二以人工智能为例，说明技术服务于人与社会的关系。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“文明与交流”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《遥远的守望》

在北风呼啸的边境线上，有一座灯塔，它已经守护这片海域三十七年。灯塔的光束在海面上投下一道道光路，像一条条在黑夜中延伸的希望。这位守塔人姓李，年过花甲，却依然坚守岗位。每天清晨，他都会巡视灯塔设备，检查发电机、望远镜以及那盏永不熄灭的灯。他的生活简单而规律，四季循环，日复一日。但他从未觉得孤独，因为在海风中，他听见了海的故事。他的目光越过了大海，望向更远的天际，仿佛那里有他年轻时未竟的梦想。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过细节描写展现了守塔人的坚守精神。

B.灯塔的光束象征着希望和引导。

C.文本中的“海的故事”暗示了他的内心世界。

D.作者用复杂的语言展现了守塔人的孤独感。关于文中“他从未觉得孤独”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句表现了他的心理状态。

B.内心丰富使他不感到孤独。

C.“海的故事”是他的精神寄托。

D.他因执行任务而无暇顾及其他。请分析文中画线部分“灯塔的光束在海面上投下一道道光路，像一条条在黑夜中延伸的希望”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《史记·廉颇蔺相如列传》节选

廉颇者，赵之良将也。赵王使将，不以时，故数谗于赵王，曰：“王之客卿蔺相如，徒以口舌为劳，而位居我上。”廉颇宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如使人谓之曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，请罪于相如。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A其B势C不俱D生E也F

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“徒以”中的“徒”意为“只是”。

B.“宣言”指公开宣布，表面是搁置私人恩怨，实则暗含斗争之意。

C.“俱”意为“皆、都”。

D.“负荆”是古代请罪的一种方式，象征谦卑。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.廉颇因不满蔺相如地位高于自己，公开挑衅。

B.蔺相如欲以谦让化解矛盾，表现出以国为重的品质。

C.廉颇后来主动请罪，表现出知错能改的美德。

D.文中“肉袒”是古代表示忠诚的礼节，常用于仪式场合。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）相如虽驽，独畏廉将军哉？（4分）

（2）顾吾念之，强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（4分）文末作者评价传主“可谓忠义之士矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《春望》·杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联写景中寓情，展现出国家破碎的悲凉。

B.颔联通过拟人手法，表达诗人对春天的厌恶。

C.颈联直抒胸臆，表现战乱对亲人书信的珍贵。

D.尾联通过动作描写，体现场景的凄凉与诗人的情怀。颈联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“路漫漫其修远兮，__________”两句，表达了屈原对理想的执着追求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________，此时无声胜有声”一句描写了琵琶声戛然而止的动人效果。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“学而不思则罔，__________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】成年后，一个人的孤独感往往与社会角色的转变密切相关。面对生活的压力、责任的增多、交际的复杂，许多人感到与过去截然不同的沉重。这种变化并非源于物质的匮乏，而是源于内心情感的缺失。眼下，我们更需要的不仅是外在的人际关系，更是内在的情感共鸣与精神寄托。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）他的内心情感__________。

（2）这种变化并非源于物质的匮乏，而是源于__________。

（3）我们更需要的不仅是外在的人际关系，更是__________。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：面对生活的压力、责任的增多、交际的复杂，许多人感到与过去截然不同的沉重。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，随着人工智能和大数据的广泛应用，虚拟现实技术逐步进入普通人的生活。从教育、医疗到娱乐、社交，VR技术为人类提供了前所未有的沉浸体验。同时，也引发了一些新的问题，如技术依赖、隐私安全以及现实与虚拟的界限。对此，专家表示，应加强技术的伦理引导，避免其对社会造成负面影响。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）__________，导致人们对其产生强烈依赖。

（2）__________，成为科技发展的新挑战。

（3）__________，以确保技术的正向发展。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

近年来，随着人工智能和大数据的广泛应用，虚拟现实技术逐步进入普通人的生活。从教育、医疗到娱乐、社交，VR技术为人类提供了前所未有的沉浸体验。同时，也引发了一些新的问题，如技术依赖、隐私安全以及现实与虚拟的界限。对此，专家表示，应加强技术的伦理引导，避免其对社会造成负面影响。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“掩耳盗铃”这个成语常用来形容自欺欺人，但生活中并非所有错误都能被自己察觉。有时，我们内心清楚却不敢面对；有时，我们行为失控却意识不到；有时，我们误解他人的善意却执拗地坚持自己的看法。请结合自己的经历或感悟，谈谈“明知错误却不愿改正”的现象。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：D

解析：A项与材料观点不符；B项内容与材料二探讨的主题不符；C项为材料内容，但未体现材料一重点；D项正确，材料一指出文明的进步发生在边界交融地带。答案：D

解析：D项错误，材料一强调的是文明的开放性，而非封闭性。答案：C

解析：材料一和材料二分别用历史实例和现实案例进行论证，方法不同，未采用对比论证。答案示例：①以文明边界为引子，提出文明并非封闭；②通过历史事例说明交流推动文明发展；③指出语言、文学、思想的创新往往发生在边界交融处；④强调开放交流对文明进步的意义。

评分标准：每点1分，意思对即可。

解析：脉络清晰，层层递进，从提出观点到举例论证最后得出结论。答案示例：材料一侧重“文明的边界是开放的”，主要从文明交流与融合的方面论述；材料二侧重“科技发展的隐患”，着重分析人工智能带来的伦理问题。二者的共同点在于都强调文明、科技与人文的平衡发展。

评分标准：每点2分，共6分。

解析：两则材料都围绕文明与交流展开，分别从历史和现实两个角度分析其意义与问题，最终体现文明发展中人文精神的重要性。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：D

解析：D项错误，“复杂”不是造成孤独的原因，“沉重”才是。答案：D

解析：D项与文本内容不符，文本表示他并不因任务而无暇顾及其他，而是因为内心有寄托，所以不感孤独。答案示例：①渲染了边陲的独特氛围；②烘托出守塔人内心的坚定与孤独；③推动情节发展，为后文李将军请罪作铺垫；④象征守塔人心中的希望与信念。

评分标准：每点2分，答出任意三点得4分。

解析：通过比喻和象征手法，将灯塔的光束与希望联系，突显守塔人的情感寄托。答案示例：表层：通过守塔人和蔺相如的和解，展现两者由矛盾到合作的过程；中层：反映人际关系中宽容与理解的力量；深层：揭示个人修养与国家大义的和谐统一。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：作品通过人物关系变化揭示了主题的多样性，不仅仅是个人间的和解，更是国家利益与个人情感的统一。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.答案：BDE

解析：抓住“不俱生”“所以”“徒以”等关键词进行断句。答案：D

解析：“负荆”是古代请罪的仪式，而非表示忠诚的礼节。答案：D

解析：文中未提及“肉袒”是用于仪式的礼节，而是表明廉颇诚心悔过。答案：（1）相如虽然才能平庸，难道就怕廉将军吗？（2）只是我想到，强大的秦国不敢对赵国用兵，只是因为我们两人在。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：翻译时要注意古今异义、词类活用和句意连贯。答案要点：①以国为重而非个人恩怨；②知错能改、勇于认错；③展现出强烈的责任感与家国情怀。

评分标准：每点1分。

解析：忠义是指对国家、对他人、对自己的正直与担当。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：B

解析：B项错误，“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”并非表达对春天的厌恶，而是借景抒情，表达忧国忧民之情。答案示例：①拟人手法，赋予花鸟人的情感；②借景抒情，抒发诗人对时局的忧愤；③结构对称，增强表达的节奏感；④情感真挚，引发读者共鸣。

评分标准：每点2分，答出任意三点得6分。

解析：诗句通过“花溅泪”“鸟惊心”的拟人手法，把主观情感投射到客观景物上，突出诗人的愁绪与家国情怀。（三）名篇名句默写（6分）

17.答案：（1）吾将上下而求索；（2）曲终收拨当心画；（3）思而不学则殆。

评分标准：每空1分，有错别字、漏字、添字均不得分。

解析：要求背诵熟练，注意字形与语义的准确性。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：（1）黯然神伤；（2）内心空虚；（3）精神寄托。

解析：成语需贴合语境，表达内心的情感状态和对精神需求的追求。答案示例：面对生活的压力、责任的增多、交际的复杂，许多人感到内心前所未有的沉重。

解析：原句语病为成分赘余，“截然不同的”与“沉重”搭配不当，修改后语义清晰。答案示例：①运用比喻手法，形象地表现守塔人的孤独与坚守；②简洁