2026年宋词小学测试题及答案

2026年宋词小学测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指代的是A.美丽的女子B.月亮C.桂花D.美酒2.下列词人中，自号“稼轩”的是A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.秦观3.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”出自A.《声声慢》B.《雨霖铃》C.《永遇乐》D.《扬州慢》4.“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”描绘的时节是A.早春B.暮春C.初夏D.深秋5.宋词中首创“慢词”体制、大量创制长调的作家是A.欧阳修B.柳永C.晏殊D.贺铸6.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句所用的修辞手法是A.借代B.夸张C.拟人D.比喻7.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现的哲理是A.人生无常B.时光倒流C.万物轮回D.物是人非8.下列词集属于李清照的是A.《漱玉词》B.《片玉词》C.《东山词》D.《淮海词》9.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的情感是A.忧国壮志B.离别相思C.田园闲适D.怀古伤今10.宋词按风格被分为“婉约”与“豪放”，下列全部属于豪放词人的一组是A.苏轼辛弃疾B.柳永李清照C.秦观周邦彦D.晏几道姜夔二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中写江水淘尽英雄的句子是“大江东去，__________”。12.李清照《醉花阴》以“莫道不销魂，__________”写尽相思瘦。13.辛弃疾《青玉案·元夕》用“众里寻他千百度，__________”刻画惊喜相遇。14.柳永《雨霖铃》以“执手相看泪眼，__________”写离别瞬间。15.秦观《鹊桥仙》中“两情若是久长时，__________”成为爱情警句。16.欧阳修《生查子·元夕》中“今年元夜时，__________”形成今昔对比。17.贺铸《青玉案》中“试问闲愁都几许？__________，满城风絮，梅子黄时雨”连用三物喻愁。18.周邦彦《兰陵王·柳》以“__________，拂水飘绵”写柳丝之柔。19.姜夔《扬州慢》中“二十四桥仍在，__________”写战后荒凉。20.范仲淹《渔家傲·秋思》以“__________，燕然未勒归无计”写将士思乡。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.苏轼《水调歌头》小序中明确写明“作于丙辰中秋”。22.李清照的词以南渡为界分为前后两期，后期多写闺阁闲愁。23.辛弃疾字幼安，号稼轩，其词集名《稼轩长短句》。24.柳永词当时流传极广，有“凡有井水处，即能歌柳词”之说。25.秦观被尊为“婉约之宗”，其词集《淮海居士长短句》。26.周邦彦精通音律，曾提举大晟府，所创词调称“美成体”。27.姜夔《暗香》《疏影》两首皆为自度曲，咏梅花而自寓身世。28.范仲淹《渔家傲》是北宋最早出现的豪放词之一。29.欧阳修《蝶恋花》“庭院深深深几许”连用三“深”写空间叠进。30.宋词全部依谱填词，不能自度新腔。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.简述柳永对宋词发展的三点贡献。32.概括李清照前后期词风的主要差异。33.说明苏轼“以诗为词”在内容上的具体表现。34.指出辛弃疾词中常用的两种艺术手法并各举一句为例。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.结合具体作品，讨论“婉约”与“豪放”在宋词中能否截然分开。36.都市繁荣与柳永词的出现有何内在联系？请用作品细节论证。37.宋室南渡对词人群体心态与题材产生了哪些深层影响？38.音乐与词体演进关系密切，试以周邦彦、姜夔为例说明其互动。答案与解析一、单项选择1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.A9.A10.A二、填空11.浪淘尽，千古风流人物12.帘卷西风，人比黄花瘦13.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处14.竟无语凝噎15.又岂在朝朝暮暮16.月与灯依旧17.一川烟草18.柳阴直19.波心荡，冷月无声20.浊酒一杯家万里三、判断21.√22.×(后期多家国之痛)23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.×(姜夔等可自度)四、简答题示例要点31.1.创制大量长调慢词，扩大词体容量；2.以市民视角写都市风情与羁旅行役，拓展题材；3.采用口语入词，使词通俗化、歌伎化，推动传播。32.前期多写少女、闺阁之闲愁，风格清丽婉转；南渡后融入家国之痛，词风沉郁悲凉，语言由明快转顿挫。33.把怀古、咏史、田园、哲理等诗材引入词中，如《念奴娇》怀古，《定风波》写人生哲理，突破“词为艳科”传统。34.用典：“元嘉草草，封狼居胥”借古讽今；比兴：“青山遮不住，毕竟东流去”以山水喻抗金意志。五、讨论题示例要点35.婉约中有豪放，如李清照《渔家傲》“天接云涛连晓雾”气象开阔；豪放亦存婉约，如辛弃疾《青玉案》柔情婉转，可见风格交叉。36.汴京勾栏瓦舍林立，柳永《望海潮》写“东南形胜，三吴都会”都市繁华，《木兰花慢》写歌伎“误入平康巷陌”，体现市井新声需求。37.南渡使词人由承平转