电子线路教案

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：晶体二极管

教学目的要求：1.熟识二极管的外形和符号2.掌握二极管的

单向导电性

教学重点、难点：二极管的单向导电性

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体课件

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

授课内容引入

1.观察二极管的外形

2.得出共性特征：具有两个电极，将其拉入电路中会出

现何种特性呢？

3.演示实验课程导入

<1）实验电路主要内容

灯亮或不亮，说明电路导通或不通。

结论：有一类渊件能单方向导电，这类器件是晶体二极管。

授课教案No:

授课内容

1.1.1晶体二极管的单向导电性

1.结构：一个是正极，一个是负极

2.符号：

3.文字:V

4.结论：

a.外加电压为正极高电位，负极低电位时二极管导通,

正偏。

b.外加电压为负极高电位，正极低电位时，二极管截止,

反偏。

单向导电性：晶体二极管加一定正向电压时导通，加反向

电压时截止。

随堂练习

判断二极管是否导通

----—11―4-----~-11-4

1.1.2PN结

1.本征半导体：不加杂质的纯净半导体.如硅、错。

2.载流子：半导体中存在的两种导电的带电物体。

（1）自由电子：带负电。

（2）空穴：带正电。

特性：在外电场的作用下具有定向移动的效应，能形成电

流。

3.P型半导体：在本征半导体中掺三价元素。

空穴数大于自由电子数。

即：多数我流子为空穴，少数载流子为电子。

4.N型半导体：在本征半导体中掺入五价元素。

即：多数载流子为电子，少数载流子为空穴。

注意：无论是P型、N型半导体，其正、负电荷总是相等的，整

个半导体保持电中性。

5.PN结

采用掺杂工艺，使硅或楮的•边形成P型半导体，另•边形成

N型半导体区域，在P区和N区的交界面形成一个具有特

采用掺杂工艺，使硅或错的一边形成P型半导体，另一边形

成N型半导体区域，在P区和N区的交界面形成一个具有特

授课教案No:

殊电性能的薄层，称为PN结。

授课内容

将PN结加封装成二极管，从P区引出为正极,N区引出为负

极。

PN结

结论：

（1）PN结正向偏置时:电阻很小，导通。

（2）PN结反向偏置时，电阻很大，截止。

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：二极管的伏安特性、简单测试、分类、参数

教学目的要求：1.熟悉二极管的伏安特性2.会简单测试二极

管3.理解二极管的分类、型号及参数

教学重点、难点：伏安特性、测试方法

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体课件

授课执行情况及分析：

授课教案No:

B.引入

授课内容

从以上第1题来看，V是否能导通，需在一步研究二极管

的伏安特性。

C.新授课

1.1.3伏安特性

实验：二极管伏安特性测试

目的：得出二极管电流随二极管电压的变化关系

实验电路：

pOq

--G———-----

调节触头，使加于二极管两端的电压变化，观察亳安表

的变化情况有以下结论：

(1)当正向电压较小时，正向电流极小，称为死区，死区电

压：硅0.5V,褚0.2V。

(2)当正向电压大于死区电压时，电流随电压增大而急剧

增大，二极管导通。

(3)二极管导通后，两端电压基本稳定，一般硅为0.7V,

错为0.3V.

反向特性：

(1)当加反向电压时，二极管反向电阻很大，电流极小，此

时电流为反向饱和电流。

(2)当反向电压不超过反向击穿电压时，反向饱和电流几

乎与反向电压无关。

(3)当反向电流在反向电压增大到一定时突然增大，此时

反向电压为反向击穿电压。

击穿：电击穿----可恢复；

热击穿一一不可恢复。

注意：二吸管正向电流不能过大，为限制电流，应在二极

管电路中加串联电阻起限流作用。

1.1.4二极管的简单测试

一、测试基本原理

(1)二极管的伏安特性：正向时，电阻小，导通；

反向时，电阻大，截止。

反向时，电阻大，截止。

授课教案No:

（2）万用表电阻挡用万用表内部电源。

授课内容

注意：表内电池的正极与黑表笔相连，不能与万用表面

板的，，+，，、“_”相混。

二、测试方法

1.选用万用表RX100、RXlk挡

问题：为什么不选用RX1挡（电流较大）

RXIOk挡（电压较高,二极管损坏）

2.接线

3.结论

（1）一次电阻较大（大于几百千欧），一次电阻较小（几

百欧、几千欧），说明二极管正常。

（2）阻值小的，与黑笔相接的为二极管的正极。

1.1.5二极管的分类、型号和参数

1.分类

（1）材料：硅二极管、错二极管

（2）结而积：点接触型、面接触型

（3）用途：整流、稳压、发光、光电、变容

2.主要参数

（1）最大整流电流IFM:二极管允许通过的最大正向工作电

流平均值。

（2）最高反向工作电压VRM：二极管允许承受的反向工作

电压峰值，反向击穿电压。

（3）反向漏电流IR：规定的反向电压和环境温度下的二极管

反向电流值。IR越小，二极管的单向导电性能越好。

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：晶体二极管整流电路

教学目的要求：1.能理解整流的概念2.掌握单相半波，会计

算负载的整流二极管上的电压和电流

教学重点、难点：整流电路中二极管的电压、整流电路的工

作原理和波形分析

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体课件

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

授课内容A.复习

1.硅二极管的门坎电压为V,导道电压为V。

错二极管的门坎电压为V,导通电压为Vo

2.比较硅二极管和错二极管的反向漏电流。

3.说出以下电路中硅二极管能否导通及二极管上的电压。

课程导入

主要内容

导通K=0.7V截止Vv=3V（反向）

B.引入

利用二极管的单向导电性,可将交流电转成直流电，电路如

何构成，工作原理怎样?

授课教案No:

授课内容C.新授课

整流：将交流电转换成直流电的过程。

整流电路：利用晶体二极管的单相导电性，将单相交流时

间性转换成直流电的电路。

1.2.1单相半波整流电路

一、工作原理

1.电路构成

2.工作分析

（1）单相交流电压片经变压器降压后输出为也；

（2）当v2正半周时,A为正,B为负。

二极管承受正向电压导通，电路有电流。

问题:a.标出电流方向。

b.若二极管电压为O,vL与v2的关系如何？

（3）当v2负半周时,B为正,A为负。

二极管随反向电压截止，电路中几乎无电流。

结论：负载RL上只有自上而下的单方向电流，即RL的

电流为直流电流。

3.波形分析

a.v2与vl是变压关系，波形为正弦波。

b.正向导通时,vL与v2几乎相等，即vL随v2同步变化。

c.负载上的电流与电压波形类似，因为是阻性负载。

d.反向截止时，v2的电压加于二极管，二极管反向电压与v2

负半周相同。（引导学生作出波形。）

授课教案No:

授课内容

二、负载和整流二极管上的电流

1.负载两端电压一一以平均值表示

VL=0.45V2

\Q为变压器二次电压有效值,用欧姆定律计算

2.负载电流一一平均值

磴

3.二极管的正向电流IV与流过负载RL的电流IL相等

（提示二极管与负载的串联关系）

0.45匕

4.二极管反向电压截止时承受反射峰值电压

^=72^=1.41^

5.选择二极管

额定电压〉反向峰值电压

二极管额定整流电流,实际流过电流

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：全波整流电路

教学目的要求：1.能理解单相全波整流电路的工作原理，波

形分析2.会计算负载和整流二极管上的电压和电流3.会分析桥式

单相全波整流电路，会计算

教学重点、难点：桥式整流电路、负载上和整流二极管上的电

压和电流

授课方法：讲授

教学参考及教具(含多媒体教学设备)：多媒体课件

授课执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

授课内容A.复习

半波整流电路和相关公式

(1)

VL=0.45V2

(2)I,=工=0.45支

RLRL

(3)Jv(((IL课程导入

B.引入主要内容

从半波整流波形中可知，单相半波整流电路电源利用一

半将电路改变，可以提高电源利用率。

C.新授课

1.2.2单相全波整流电路

一、变压器中心抽头式单相全波整流电路

1.电路

1.电路

授课教案No:

变压器二次若为正半电压，则A端为正,B端为负，且VA

>VC>VB

2.工作原理

问题：

（1）当输入电压为正半周时，A、B、C三点电位高低如

何？

VA>VC>VB

（2）V1.V2哪个导通？

Vi

（3）作出电流通路。

（4）若输入电压为负半周时，回答以上三个问题。

归纳结论：RL的电流在电源正负半周时均为同方向，说明RL

的电流是直流电。

问题：

当VI导通时,V2承受电压为多少？

V2的反应最大电压为2四匕。

3.负载和二极管上的电压和电流

Via=V2b=%

（1）vL——负载全波脉动直流电压平均值

VL=0.9V2

匕为变压器一次绕组两个部分各自交流电压有效值

授课教案No:

负载电流/【.

授课内容

/0.9-

LRLRL

(3)二极管的平均电流

每个二极管的平均电流为负载电流的一半，即

/v=­h.

2

(4)二极管的反向最高电压

VRM=2V2V2

二、单相桥式全波整流电路

1.电路

2.工作原理

问题:

(1)v2为正时:导通的二极管是VI,V3,截止的是V2,

V4o

(2)画出也为正时的导通电路。

(3)标出比上的电流方向。

(4)截U二极管承受的反向电压为双匕。

(5)v2为负时，讨论以上问题。

3.负载和二极管的电压和电流

(1)VL=0.9V2

0.9匕

(2)/,=——工

凡

1

(3)N=­/L

2

(4)VRM=V2V2

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：滤波器和稳压器

教学目的要求：1.了解滤波和滤波电路的概念2.理解电容

滤器的作用原理，说明它们的使用场合3.了解电感滤波器的

作用，了解复式滤波的形式

教学重点、难点：电容滤波器的工作原理

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体课件

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

授课内容A.引入

整流电路输出的是脉动直流电，方向虽然不变，但它的

大小量值有较大波动。

电子设备很多场合需要比较稳定的电压，故必须将脉动

大的直流电变为较为平缓的直流电。

B.新课

1.3.1漉波器

一、滤波

1.将脉动较大的直流电变为变化平缓的直流电的过程。

2.滤波电路：能实现滤波作用的电路。

3.滤波器件：电容器、电感器。

形式：电容滤波器、电感滤波器、复式滤波器。

授课教案No:

二、电容滤波器

授课内容

1.电路图

(1)0(〜(tl,v2上正下负,V导通，对C充电,vC上升，因

为(((((RC很小，所以vC上升很快，vC随v2几乎同时达到相

等，在tl时,vC(((o

(2)tl后,v2下降,所以vC>v2,V截下VC通过RL放

电,RL中有电流。

tl〜t2:i(((RLC,vC下降。

(3)v2负半周,V仍截止,vC仍为放电。

(4)第二个正半波时，v2由0上升但v2<vC时V仍截

止e

(5)到t2后时，v2>vC,v2对C充电，至vC,v2又下

降,vC对RL放电，重复第二步。

由上可知：半波整流电路输出电压vL的脉动程度减弱,

波形平滑。

3.全波整流滤波的工作分析

(1)全波整流结果是全波脉动直流电也正、负半周均有

二极管导通。

(2)v2对C充电两次，充电方向相同，电容C对负载放

电时间缩短。

(3)波形

授课教案No:

授课内容

4.输出电压（平均值）

半波:vL（（（v2

全波:vL（（（1.2v2

5.适用场合

用于负载电流小、负载电阻大的场合。

三、电感滤波器

I.电路：

电感与负载串联

2.滤波原理

电感直流电阻小，交流阻抗大，在电流脉动时，将产生感

应电动势。

（I）当电流上升时，电感线圈中将产生与电流相反的感

应电动势，阻止电流增加。

（2）当电流下降时，将阻止电流减小。

负载电流大并经常变化的场合。

四、复式滤波器

1.特点：

（1）两种或以上滤波器组合

（2）效果比单一的好

2.电路形式：（1）L形（2）Ji形（3）RC（无形

2.电路形式：（1）L形（2）n形（3）RC（/形

2.电路形式：（1）L形（2）兀形（3）RC-■兀形

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：硅稳压二极管稳压电路

教学目的要求：1.熟悉硅稳压二极管的符号，理解其稳压原理

2.了解稳压二极管的参数3.能阐述硅稳压二极管稳压电路的工作

原理

教学重点、难点：稳压二极管的特性、稳压原理

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体课件

授课执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

授课内容A.复习

1.电容滤波器的工作原理。

电路形式、波形、输出电压

2.电感滤波器的作用。

3.二极管的单向导电性。

B.引入

交流电网电压的波动和负载变化使输出直流电压不稳定,

通常在电路中要有稳定输出电压的电路。

C.新授课

1.3.2硅稳压二极管稳压电路

一、硅稳压二极管正向特性

1.硅稳压二极管正向特性

与普通二极管类似，大于死区电压后导通，导通后为0.7

Vo

2.稳压---工作在反向击穿状态

授课教案No:

授课内容

（1）反向电压小于击穿电压，电流很小。

（2）反向电压增大到击穿电压VA时，反向电流开始急

剧增大，产生电击穿。

（3）经特殊处理，只要反向电流小于它的最大允许值,

管子仅为电击穿，外电压撤除后，可恢复，不损坏二极管。

（4）在击穿区内，反向电流的变化很大，但4VZ很小。

（5）可近似认为稳定电压就是略大于击穿电压。

二、稳压二极管的主要参数

1.稳定电压VZ。

粗略认为是反向击穿电压,VZ^VAo

但每个稳压管只有一个稳定电压，同型号的是稳定电压

的范围。

2.稳定电流：对应于VZ的电流值。

3.最大稳定电流Imax：稳压管允许长期通过的最大反向

电流。

4.动态电阻:VZ（（（AVE/AIE。

（把稳压管比喻成一个可膨胀的管子，当电压稍改变，管中

流过较大电流，说明稳压管中电流可变。）

动态电阻小的，稳压性能好。

三、硅稳压二极管稳压电路的工作原理

1.电路

整流一滤波一稳压

注意：二极管工作在反向状态。

授课教案No:

授课内容

2.稳压过程

当VI、RL变化,VO波动

设VO下降：

Vol-*/EI-IR=J一0I

1

Vot--------------------------------------

由于V和RL并联，V管总要限制VO的变化，所以能稳

定输出电压。

问题：

R

-------l=F^----

0&

如果R(((0,还能稳压吗？(否)

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：晶体三极管

教学目的要求：掌握半导体三极管中的电流分配关系；理解半导

体三极管的放大作用，共发射极电路的输入、输出特性曲线，主要参

数及温度对参数的影响

教学重点、难点：三极管的电流分配关系、放大作用，输入、输

出特性曲线

授课方法：讲授

教学参考及教具(含多媒体教学设备)：多媒体课件

授课执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

一、晶体三极管的基本结构和符号

授课内容

有3个区一一发射区、基区、集电区；

2个结一一发射结(BE结)、集电结(BC结)；

3个电极一一发射极e(E)、基极b(B)和集电极c(C)；

2种类型一一PNP型管和NPN型管。

工艺要求：

发射区掺杂浓度较大；基区很薄且掺杂最少；集电区比

发射区体积大且掺杂少。

晶体三极管的符号

箭头：表示发射结加正向电压时的电流方向。

二、三极管工作电压和基本连接方式

三极管的基本作用是放大电信号；工作在放大状态的外部条

授课教案No:

件是发射结加正向电压，集电结加反向电压。

授课内容

晶体三极管有三种基本连接方式：共发射极、共基极和共集电

极接法。最常用的是共发射极接法。

V

ec-

°_~°O-

输入战辎入熔b除出端辎入设

(a)(b)(c)

三、三极管内电流的分配和放大作用

三极管中电流分配关系如下：

因很小，则

四、三极管的输入和输出特性

输入特性曲线：集射极之间的电压一定时，发射结电

压与基极电流之间的关系曲线，如图2.1.7所示。特性

曲线有如下特点：

1.当22V时，特性曲线基本重合。

2.当很小时，等于零，三极管处于截止状态。

3.当大于门坎电压(硅管约0.5V,错管约0.2V)时,

逐渐增大，三极管开始导通。

4.三极管导通后，基本不变。硅管约为0.7V,铸管约

为0.3V,称为三极管的导通电压。

5.与成非线性关系。

输出特性曲线：

在基极电流一定时，集、射极之间的电压与集电

极电流的关系曲线

1.截止区

外部条件：发射结反偏或两端电压为零。

工作特点：，，管子工作在截止状态。

2.饱和区

外部条件：发射结和集电结均为正偏。工

作特点：，管子工作在饱和状态。

称为饱和管压降，小功率硅管约0.3V,铸管约

为0.1Vo

3.放大区

外部条件：发射结正偏和集电结反偏。

外部条件：发射结正偏和集电结反偏。

授课教案No:

五、工作特点:保持恒定

授课内容1c

六、三极管的主要参数

1.集电极最大允许电流

三极管工作时，当集电极电流超过时，管子性能将显著

下降，并有可能烧坏管子。

2.集电极最大允许耗散功率

当管子集电结两端电压与通过电流的乘积超过此值时，

管子性能变坏或烧毁。

3.集电极一一发射极间反向击穿电压

管子基极开路时，集电极和发射极之间的最大允许电压。

当电压越过此值时，管子将发生电压击穿，若电击穿导致热

击穿会损坏管子

六、三极管的简单测试

1.硅管或楮管的判别(测Vbe)

当V(((0.6(((0.7(V时,为硅管；当V(((0.1(((0.3V时,为错管

2.估计比较(((的大小

3.估测ICE

4.NPN管型和PNP管型的判断

将万用表设置在R(((l(k((或R(((100(((挡如图2.1.14(a)所示。

如果按上述方法测得的结果均为高阻值，则黑表笔所连接的

是PNP管的基极。如图2.1.14(b)所示。

图2.1.14基极b的判断

授课教案No:

授课内容5.e、b、c三个管脚的判断

首先确定三极管的基极和管型，然后采用估测（（（值的方法判

断c、e极。方法是先假定一个待定电极为集电极（另一个假定

为发射极）接入电路，记下欧姆表的摆动幅度，然后再把两个

待定电极对调一下接入电路，并记下欧姆表的摆动幅度。摆动

幅度大的•次，黑表笔所连接的管脚是集电极c,红表笔所述

接的管脚为发射极e

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：场效晶体管

教学目的要求：掌握结型场效应管和绝缘栅场效应管符号：了

解其工作原理，熟悉其参数

教学重点、难点：符号和原理

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体

授课执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

授课内容2.2.1结型场效应管

一、结构和符号

图221.N沟道结型场效应管

特点：由两个PN结和一个导电沟道所组成。三个电极分

别为源极$、漏极D和栅极Gc漏极和源极具有开换性

工作条件：两个PN结加反向电压。

工作条件：两个PN结加反向电压。

授课教案No:

授课内容

图2.2.2P沟道结型场效应管

二、工作原理

1.结型场效应管是一个电压控制电流的电压控制型器

件。

2.输入电阻很大。一般可达1O7~IOXQ。

三、结型场效应管的特性曲线和跨导

1.转移特性曲线

反映栅源电压对漏极电流的控制作用。如图225所

示，若漏源电压一定：

当栅源电压时，漏极电流，称为饱和漏极电流；

当栅源电压向负值方向变化时，漏极电流逐渐减小；

当栅源电压时，漏极电流，称为夹断电压。

2.输出特性曲线

表示在栅源电压一定条件下，漏极电流与漏源电压之间

的关系。如图2.2.6所示。

(1)用调电阻区(图中1区)

(2)饱和区(图中II区)

(3)击穿区(图中H【区)

3.跨导(gm)

反映在线性放大区对"D的控制能力。单位是

pA/Vo

g二旦

加A%

2.2.2绝缘栅场效应管

一、结构和工作原理

授课教案No:

1.N沟道增强型绝缘栅场效应管

授课内容

N沟道增强型绝缘栅场效应管的结构及符号如图2.2.7所

zjsO

二、绝缘栅场效应管的特性曲线和跨导

以N沟道MOS管为例。

1.转移特性曲线

N沟道MOS管的转移特性曲线如图2.2.10所示。

增强型：当时，；当时，。

耗尽型：当时，；当为负电压时减小；当时，。

图2210N沟道转移特性曲线图2.2.11N沟道饰出特性

授课教案No:

2.输出特性曲线

授课内容

N沟道MOS管输出特性曲线如图2.2.11所示。

有三个区：可调电阻区(I区)、饱和区(11区)和击穿区(山

区)。其含义与结型管输出特性曲线三个区相同。

3.跨导

gm

三、绝缘栅场效应管的图形符号

符号如图2212所示。N、P沟道的区别在于图中箭头的指向

相反

2.2.3场效应管的主要参数和特点

一、主要参数

1.直流参数

(1)开启电压片

(2)夹断电压作

(3)饱和漏极电流

(4)直流输入电阻七s

3.交流参数

(1)跨导gm

(2)极间电容

4.极限参数

(1)漏极最大允许耗散功率七\4

(2)漏极击穿电压KBR)DS

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：放大器的基本概念

教学目的要求：熟悉放大器的概念，掌握放大倍数

教学重点、难点：放大倍数

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

授课内容

3.1.1放大器概述

放大器：乃微弱的电信号放大为较强电信号的电路。基本

特征是功率放大。

扩音机是一种常见的放大器，如图3.1.1所示。

功

压

率

放

话放

大

筒大

器

超

放

大

器

图3.1.1扩音机框图图3.1.2放大器的框图

授课教案No:

授课内容

3.1.2放大器的放大倍数

一、放大倍数的分类

1.电压放大倍数

A.=—(3.1.D

匕

2.电流放大倍数

A=y-(3.1.2)

3.功率放大倍数

Ap=—(3.1.3)

三者关系为

4,=」■="=44(3.1.4)

P,"

二、放大器的增益

增益G:用对数表示放大倍数。单位为分贝(dB)。

1.功率增益

GP=lOlg^p(dB)(3.1.5)

2电压增益

G尸201gAy(dB)(3.1.6)

3.电流增益

Gf=201gA,(dB)(3.1.7)

增益为正值时，电路是放大器，增益为负值时，电路是衰减

器。例如，放大器的电压增益为20(dB,则表示信号电压放大

了10倍。又如，放大器的电压增益为-20(dB.这表示信号电压

衰减到1/10,即放大倍数为0.1。

江苏省技工院校

教案首页

授课口期

班级

课题：单级低频小信号放大器

教学目的要求：掌握静态工作点和交直流通路，熟悉放大和倒相

教学重点、难点：静态工作点和交直流通路

授课方法：讲授

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

授课内容3.2.1电路的说明

一、电路的组成和电路图的画法

1.电路组成

GB一一基极电源。通过偏置电阻Rb,俣证发射结正偏。

GC——集电极电源。通过集电极电阻RC,保证集电结反

偏。

感——偏置电阻。保证由基极电源GB向基极提供一个合

适的基极电流。

Rc——集电极电阻。将三极管集电极电流的变化转换为

集电极电压的变化。

C1.C2一一耦合电容。防止信号源以及负载对放大器直流

状态的影响：同时保证交流信号顺利地传输＜即“隔直通交”。

2.电路图的画法

如图3.2.2所示。

课教案No:

授课内容

图322单电源供电放大器的习惯画法

二、电路中电压和电流符号写法的规定

1.直流分量：用大写字母和大写下标的符号，如IB表示

基极的直流电流。

2.交流分量瞬时值：用小写字母和小写下标的符号，如ib

表示基极的交流电流。

3.总量瞬时值：是直流分量和交流分量之和，用小写字母

和大写下标的符号，如iB(((IB(((ib,即表示基极电流的总瞬时

值。

3.2.2放大器的静态

工作点

静态：无信号输入(vi(((O)时

电路的工作状态。

1.静态工作点Q

如图3.2.4所示，静态时晶体管直

流电压VBE、VCE和对应的IB、

IC值。分别记作VBEQ、1BQ、

VCEQ和ICQo

伉=^-(3.2.1)

(3.2.2)

KEQ=%-，CQ,凡(3.2.3)

VBEQ:硅管一般为0.7N错管为033.

3.2.3共发射极电路的放大和反相作用

1.信号放大与反相

%=%=TK

输入电压与输出电压频率相同，相位相反。

2.直流通路和交流通路画法

⑴直流通路：电容视为开路，电感视为短路，其它不

变。

⑴直流通路：电容视为开路，电感视为短路，其它不

变。

(1)宜流通路：电容视为开路，电感视为短路，其它不

变。

课教案No:

授课内容

(2)交流通路：电容和电源视为短路。

例：图3.2.8(a)放大电路的直流通路和交流通路如图

3.2.8(b)、(c)所示。

单级放大器的工作特点：

(1)为了不失真地放大信号，放大器必须设置合适的静

态工作点。

(2)共射极放大器对输入的信号电压具有放大和倒相作

用。

(3)在交流放大器中同时存在着直流分量和交流分量两

种成分。直流分量反映的是直流通路的情况；交流分量反映

的是交流通路的情况。

江苏省技工院校

教案首页

授课日期

班级

课题：放大电路的分析方法

教学目的要求：熟悉图解法，掌握估算法

教学重点、难点：估算法

授课方法：讲授

教学参考及教具(含多媒体教学设备)：多媒体

授课执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

通常采用图解法和估算法对放大电路的基本性能进行分

授课内容

析。

3.3.1图解法

图解法：利用晶体管特性曲线.通过作图分析放大器性

能。

一、用图解法分析静态工作点

1.直流负载线

VCE=VG-ICRC(3.3.1)

根据式3.3.1在图3.3.2晶体管输出特性曲线族上作直线

,斜率是。由于是直流负载电阻，所以直线称为直流负

载线。

2.静态工作点的图解分析

如图332所示，若给定，则曲线与

如图332所示，若给定，BQ=An，则曲线/BQ=%?与

授课教案No:

直线的交点，即为静态工作点。过点分别作横轴和纵轴

的垂线得对应的、。

图331放大器的输出回路图332弱态工作点的图解分析

二、用图解法分析输出端带负载时的放大倍数

1.交流负载线

电路如图3.3.3(a),交流通路如图3.3.3(b)所示。

可见，交流负载电阻为

在图334上过Q点，作斜率为的直线，得交流负载线。

图333放大器交流负载电阻示意:图图3.3.4放大倍数的图解分析

授课教案No:

授课内容2.图解分析

如图334所示，放大滞的电压放大倍数

4,二尴（3.3.3）