山西省晋城市重点中学2025届高三5月质量检测试题巩固卷语文试题含解析

山西省晋城市重点中学2025届高三5月质量检测试题巩固卷语文试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

关大妈

茹志鸽

一个黑黑瘦瘦的解放军，胸前挂满了勋章，急急地跑上小土坡，就见一座朝南的新瓦房。这军人煞住了脚，慢慢

推开院门。院里寂静无人，堂屋的门敞着，一眼就望见上首的大牌匾，上面矫健的五个大字“游击队之母”。这里就

是关大妈的家，就是他日夜思念的地方。

七年前，新四军北撒后的第三年，十月尾的一个阴天。

在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场，大家都叫它“穷鬼滩”。

天色阴沉，雅淡。

关大妈坐在儿子的坟前，没有唉声叹气，也没嚎哭，只是发愣。

关大妈在这一带，真是个出名心软命硬的人。她二十三岁那年，则怀了孕，丈夫就死了。从此，她一个人上山砍

柴，挑水煮饭，挺了个大肚子，有天大的苦楚，都搁在自己心里。那年腊月初四，邻居发现她两天没出门，第三天她

出来了，脸肿了，嘴唇破了，微笑着告诉大家，她生了个儿子。关大妈就是这样一个人。

关大妈在儿子桂平的坟前，老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，五花大绑地给人押着站在自己面前，响亮地说着:

“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这个仇。”

乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块一天，只有一只老愿在低空盘旋着。

叭，一声清脆的枪声。关大妈不由自主地退后几步，只见一个人，在地上直喘，肩膀上一大片血，把件篮布褂子

都渗透了。关大妈怔住了，这个黑黑瘦瘦的小伙子，不是在我家跟桂平住过半宿吗？突然，关大妈自己也不知道从哪

来的力气，拉住他就朝桂平坟前跑。

清剿队的两个家伙，满身臭汗地跑进坟场，只见两个“老太婆”，一个趴在坟上，一个正在一边哭嘿：“好了，

哭两声就算了，你总算也对得起他了。”

“喂！老太婆，看见有人朝这里跑没有？”

“人？”关大妈恐怖地叫了一声，说道：“老总啊！这里是多年的乱坟场，到了月初月半，碰到天阴下雨，连大

白天都会出游魂的，老总，你可不能吓我这老太婆呀！”

天色更黯淡，更阴沉了，枯草瑟瑟地摇摆着。

两个贼兵向口周啾了两眼，慌慌张张地跑起来，活像后面有人追似的，一直跑出了坟场。

“孩子，我们快回去吧。”

她话还没说完，自己就坐在地上，腿软得怎么也站不起来了。

一路上，两个人也不知谁扶着谁，趺跌撞撞地走着，走进那所孤单单的草房。

关大妈活了五十多岁，很少这样欢喜，原来自己救的小伙子，就是敌人悬赏十两黄金的新四军游击队员倪老虎，

老百姓都叫他猫子。

在游击队活动的边缘区里，新增加了一个红色的“点”。这就是土坡坡上关大妈的那所茅屋。

她还是吃素，也常到儿子坟上去，不过除此之外，她常常会英名其妙地背上个粪筐，到陌生的村里捡牛类，也会

突然地到敌人据点里去买一篮子豆腐回来。

冻纪了的大地，给大阳融化了。剩下最后一点凉意，也叫春风吹跑了。一九四九年的春天，伴通着长江两岸的炮

声。来到了江南人民的心里。

黎明前的夜。更黑更深。清剿队不分日夜，不管大小道路，到处闻着，嗅着，埋伏着。

猫子已有两个月没到关大妈家来了。这一天早上，乡长金克已，脸色刷白，气喘喘地站在门外，门一开。就拉着

关大妈往里跑。一边跑，一边摸出一个折得四方的、像豆腐块的硬纸，塞给关大妈，一边急急地说道：“妈妈，不要

怕，今晚猫子会到你这里来，把这东西交给他，告诉他，这东西是用命换来的！”

关大妈回到屋里，慢慢地把纸槌开，上而划满了歪歪扭扭的点点线线。关大妈猛然想起：“这大概就是人常说的

地理图吧。”

这一天的日子，似乎过得特别慢，特别安静。直到天黑透了，才见猫子急匆匆地进来。他接过瓶去，慎重地和关

大妈说：“妈妈，我去了，不定什么时候回来，再过些时候。这里天亮了，日子就好过了。”

不知哪里惊起一群宿鸟，呱呱地掠过屋顶，朝后山飞去。

“孩子，快走吧！”

话音还没落地，就听外面的狗，远远近近一齐狂叫起来。猫子从门缝张望了一下，就见几十个清剿队的家伙正包

抄村子。

江边的炮声，隐隐地响着。

微微的星光下，薄薄的茅屋顶变得灰白。残缺的茅屋屋檐的影子，投在屋子当腰的泥墙上，就像一道奇妙的花边。

关大妈定了定神，看住屋边那堆草，心里镇静下来，慢慢从身上摸出了一盒火柴……

黑烟冲上天，火光照亮了院子，村子，烧红了半个天，火，在跳着，火舌舐到了屋檐。

“救火啊！着火啦！”

从院子到河边，都是人，都是水，喊的叫的，火光冲天。

猫子早挤到河边，有些在家过夜的年轻人，也趁乱悄悄地跑了。

江边的炮声，隆隆滚来，正像久旱后的雷声。

阳光从天窗上，斜斜地透进来，陵上“游击队之母”五个大黑字，显得更加光辉灿烂。那军人肃然地站在横殴下，

把自己胸前的勋章，一个一个摘下来，放在长条桌上。背后的院门推开了，一位白发苍苍的老奶奶，稳步走了进来，

她眯缝着眼，叮住这军人看了半晌，才轻声说道：“猫子，可把你盼来了。”那里，五个黄灿灿的勋章，静静地摆在

母亲的桌上。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.首段写猫子“急急地跑上”突出其渴望见到关大妈的急切，“煞住”“慢慢”则写出其心中对关大妈的敬意。

B.笫/、段插叙对关人妈的介绍，既写出了她命运的不幸，突出了她性格的坚强，同时也推动了故事情节的发展。

C.关大妈在坟场奋不顾身的去救“猫子”，是因为她认出了“猫子”是儿子的朋友，隐约猜到了“猫子”的身份。

D.被老百姓称为“猫子”的游击队员，却被敌人称之为“老虎”，可见他是一个让百姓亲近，让敌人惧怕的英雄。

2.文中两处画线句的环境描写分别有何作用？请结合文本简要分析。

3.为什么将“关大妈”称为“游击队之母”？请结合文本简要分析。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

国学，据说已经“返本开新”，只差大家都来践行。不过，戏行什么呢？是个人的心性，还是以国学来格

致万物？若是前者，没有什么不好。若是后者，事情就比较难办。阎崇年先生讲清史，史料熟，秘闻多，吸

引力强，但是主要如同对待自家一般热爱的态度对的宫，那场屠杀合理，这个祖宗英明。易中天先生讲三国，权谋机

变，说得，就是搞不清对权谋之术到底是赞赏还是批判。相比之下，反倒是于丹讲《论语》，_

毛病多多，总归是修身养性，更加合乎人性，但只强调指向内省而对人之外在处境无所置辞的讲法，大概不过是训育顺

民。这次钱文忠先生为商纣王翻案，称其“文武双全，功勋卓著”，以期主导舆论。（）o但到底有多好，难说，尤

其在学术上有一份证据说一份话，就更因难。商纣王处在中国信史时代之前，怎样获得充分的证据来总括他的一生？对

他的恶评有新朝代的虚报，有后时代的累加，但要翻案，还是且缓吧，重建一个对商纣王的历史结论，学术上几无可

能。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.修习如数家珍津津有味固然

B.修习了如指掌兴致勃勃固然

C.修炼了如指掌津津有味虽然

D.修炼如数家珍兴致勃勃虽然

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.但是主要如同对待自家一般热爱的态度对清宫，这个祖宗英明，那场屠杀合理。

B.但是主要对清宫如同对待自家一般热爱的态度，这场屠杀合理.，那个祖宗英明。

C.但主要是如同对待自家一般热爱的态度对清宫，这场屠杀合理，那个祖宗英明。

D.但主要是对清宫如同对待自家一般热爱的态度，这个祖宗英明，那场屠杀合理。

3.下列句子按顺序排列填人文中括号中，最恰当的一项是

①前人多有怀疑商纣王并非恶到极点者②哪怕是希特勒③你也不难找出几个“功勋”来④从真实认识而言⑤商纣王当

然也应该有一些好的地方

A.@@③⑤④B.①⑤④②③C.①④②③⑤D.④①⑤②®

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

二十四节气令我们惊叹叫绝的，（）。这真让我们这些后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到断惭愧。“惊

婪“，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事，你可以遐想：在远方那一声初始的雷呜中，万

千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺恢的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以

天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和不可思议。仿佛为了响应这一富于“革命”

意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿

色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的

花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟；它们如精灵，敏感、多动，

忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们。可爱

的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野一片生机勃勃，洋溢着春的气息。

I.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.它们体现了汉语的简约性和表意美，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌的韵味的名称，除了与物候、时令的

奇异吻合和准确对应。

B.除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充情诗歌韵味的名称，它们体现了汉语

的简约性和表意美。

C.还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，它们体现了汉语

的简约性和表意美。

D.除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，它们体现了汉语的简约性和表意美，还有它的一个个东方田园风味和充

满诗歌散味的名称。

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.天仿佛为了响应这一富于“革命”的意味，豁然晴朗了。

B,仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天豁然晴朗了。

C.仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气，天，豁然晴朗了。

D.天仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气的呼应，豁然晴朗了。

3.下列各句中的冒号和文中“你可以遐想：”的冒号，作用不相同的一项是

A.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

B.我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒尚来挣脱，文明的压抑接踵而至。

C.从“火神山”“雷神山”到方舱医院；与病毒赛跑的中国速度。

D.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”

4、阅读下面的文言文，完成小题。

上两制诸公书（节选）

（宋）苏辙

今夫使天下之人因说者之异同，得以纵观博览，而辩其是非，论其可否，推其精粗，而后至于微密之际，则讲之

当益深，守之当益固。《孟子》日：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安。居之安，则资之深。资之

深，则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。”

昔者辙之始学也，得一书，伏而读之，不求其博，而惟其书之知，求之而莫得，则反复而思之，至于终日而莫见，

而后退而求其得。何者？惧其人于心之易，而守之不坚也。及既长，乃观百家之书，从横颠倒，可显可愕，无所不读，

泛然无所适从。盖晚而读《孟子》，而后遍观乎百家而不乱也。而世之言者曰：学者不可以读天下之杂说，不幸而见之，

则小道异术将乘间而入于其中。虽扬雄尚然，曰：“吾不观非圣之书，”以为世之贤人所以自养其心者，如人之弱子

幼弟，不当出而置之于纷华杂扰之地，此何其不思之甚也！古之所谓如道者，邪词入之而不能荡，诚词犯之而不能诈，

爵禄不能使之骄，贫贱不能使之辱。如使深居自闭于闺闷之中兀然颓然而曰知道知道云者此乃所谓腐儒者也古者伯夷

隘柳下惠不恭隘与不恭是君子之所不为也。而孔子日：“伯夷、叔齐不降其志，不辱其身。柳下惠、少连降志而辱身，

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言中伦，行中虑。虞仲、夷逸隐居放言，身中清，废中权。而我则异于是，无可无不可。”夫伯夷、柳下惠，是君子

之所不为，而不弃于孔子，此孟子所谓孔子集大成者也。至于孟子恶乡原之败俗，而知于陵仲子之不可常也；美禹、

稷之汲汲于天下，而知颜氏子自乐之非固也;知天下之诸侯其所取之为盗，而知王者之不必尽诛也：知贤者之不可召，

而知召之役之为义也。故士之言学者，皆曰孔孟。何者？以其知道而已。

今辙山林之匹夫，其才术技艺无以大过于中人，而何敢自附于孟子？然其所以泛观天下之异说，三代以来，兴亡

治乱之标，而皎然其有以折之者，盖其学出于孟子而不可诬也。今年春，天子将求直言之士，而辙适来调官京师，舍

人杨公不知其不肖，取其鄙野之文五十篇而荐之，俾与明诏之末。伏惟执事方今之伟人而朝之名卿乜，其德业之所服，

声华之所根，孰不欲一见以效薄技于左右？夫其五十篇之文，从中而下，则执事亦既见之矣。是以不敢复以为献，姑

述其所以为学之道，而执事试观焉。

（选自《唐宋名家文集•苏辙集》，有删节）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.则欣之深资：凭借，借助。

B.该词犯之而不能诈破：偏颇，邪僻。

C.而豚然其有以折之者皎然：清晰分明的样子。

D.俾与明诏之末俾：使，让。

2.卜列各组句子中，加点词的意义和月法相同的一组是

A.至于终日而莫见吾尝终□顾思矣

B.而不弃于孔子强秦之所以不敢加兵于赵者

C.知贤者本不可召夫庸知其年年先后生于吾乎

D.舍人杨公不知其•不肖以其•无礼于晋

3.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A.文章开篇引用孟子的话，强调为学之道贵在“自得”，即广泛阅览各类学说，自己去判断是非、探究深浅，逐步抵

这学问的精微之处，收获个人心得。

B.自从读了《孟子》一书后，苏辙回过头来再读诸子百家的书籍，就不再感到飘忽迷乱、无所适从了，因为此时的苏

辙己经明晓了源于《孟子》的大道。

C.苏辙认为，扬雄所谓“吾不观非圣之书”的主张并不足取，这就像为了保护弱子幼弟而不让他们云繁华扰攘的地方,

只会使人变得狭隘无知、萎靡虚弱。

D.苏辙考虑到自己原先写的五十篇文章过于粗浅，不便献于两制诸公，所以特意写了这封书信，深入阐述自己泛观诸

家而尊崇盂子的求学历程与治学主张。

4.用给文中画波浪线的部分断句.

如使深居自闭于闺阂之中兀然颓然而臼知道知道云者此乃所谓腐儒者也古者伯夷隘柳下惠不恭隘与不恭是君子之所不

为也

5.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）美禹、稷之汲汲于天下，而知颜氏子自乐之非固也。

（2）故士之言学者，皆曰孔孟。何者？以其知道而已。

5、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

独觉①

苏轼

瘴雾②三羊恬不怪，反畏北风生体疥。

朝来缩颈似寒鸦，焰火生薪聊一快。

红波翻屋春风起，先生默坐春风里。

浮空眼绿③散云霞，无数心花发桃李。

悠然独觉午窗明，欲觉犹闻醉鼾声。

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。

（注）①此诗作于作者晚年流放海南脩州之时。②瘴雾：湿热蒸发致人疾病的雾气。这里代指岭南。③眼缴:眼发花。

I.前五联写出诗人怎样的生活处境？表达了诗人怎样的人生态度？

2.请赏析尾联”回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”两句的表达效果。

6、（1）三山半落青天外，o（李白《登金陵凤凰台》）

（2）黄沙百战穿金甲，o（王昌龄《从军行》）

（3）?杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（4）落花水香茅舍晚，。（马致远《寿阳曲•远浦帆归》）

（5）,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）忧劳可以兴国，<.（欧阳修《伶官传序》）

（7）予谓菊o（周敦颐《爱莲说》）

（8）非淡泊无以明志，o（诸葛亮《诫子书》）

7、阅读下面文字，完成下列小题。

大街上来了一头牛

曾祥伍

为迎接全省优秀旅游城市考察团的到来，清水县把整个县城的大街小巷清扫得很干净。这次申报省级优秀旅游城

市，县领导十分重视，因为这关系到全县今后的旅游发展。只有被列入全省精品旅游线，才会获得向外推介的机会，

才会有游客和商机。

这天刚上班，市政管理局葛局长接到通知，说是考察团下午就到，他立即把全体工作人员集中起来，分组对各主

要路段进行最后的检查。

可是就在这关键时候，却出现了意外。十一点钟左右，在一条主干道上，不知从什么地方突然闯进来一头牛，整

洁的街道上拉了一堆牛斐后，就东突西撞起来，拦也拦不住。葛局长很快得到了消息，带着几个工作人员赶到现场。

当他看到清扫得干干净净的街道上有一堆牛美时，脸都气歪了。他立即调来几辆工程车，指挥现场人员对那头牛进行

围追堵截。顿时，汽车的隆隆声、人们的呐喊声响成一片。

或许是这头牛从来没见过这阵势，它急红了眼，鼻子喷着粗气，喷着牛眼，把头埋得很低，突然朝一辆疾驰而来

的工程车迎面捶去。工程车司机可能没想到这头牛来势那么凶猛，一时间刹车没踩住，正好撞在那头牛的脑门上。听

着“砰”的一声，牛那庞大的身躯摇晃了一下就倒在了地上。接着，一股鲜血从牛的脑门处汩汩地流了下来，它吐白

沫，四脚蹬了几下就不动了。

葛局长愣了一下。

还未等葛局长回过神来，一位老农急匆匆地赶来了。当老农看到倒在地上的牛时，竟“哇”的一声大哭起来。

葛局长有火正无处发，他冲上前云揪住老农的衣服，训斥道：“你是怎么搞的，把牛放到大街上来了？”老农争

辩说上午他刚犁完田，看到牛也饿了，就打算让它吃会儿青草，自己趁机打个盹儿。等醒来一看，牛不见了，他才顺

牛脚印找来的。这牛很听话的，从来不会乱跑，也不知道今天怎么会跑到大街上来。

“你问我我问谁呢？"葛局长余怒未消。

“这牛可是我的命根子，你得赔■我的牛。”老农擦了把眼泪。

“赔你的牛？你知道你闯了多大的祸吗？不要说你一头牛，这损失就是十头牛也赔不起。”葛局长说。

“你那车又没坏，有什么损失？”听葛局长这样说，老农心虚地看着葛局长，声音明显小了很多。

看到老农被镇住了，葛局长有些得意，他双手叉腰，从环境卫生到创建优秀旅游城市，再到全县的经济发展，洋

洋洒酒一大通，好像他就是全县的最高行政长官。

“你说是你的牛重要还是全县的工作重要？”葛局长又说。

老农像傻了一样不敢接话。

我看这杼吧，我们也不跟你计较了，你先把那堆牛粪给我收拾干净。你这牛呢，反正已经死了，不值钱了，就价

卖给杀牛的吧。”葛局长说着，打了一个电话，不一会儿就来了一个人。经过讨价还价，他最后以500元的价格买走

了老农的死牛。

过了几天，不知道是谁把这件事原原本本地进行了详细的描述，连同现场的几张照片，通过电子邮件发到了县长

信箱里。

县长就把葛局长叫了去。

县长问：“你的老家在哪里？是农村还是城市？”

对于县长的问话，葛局长摸不着头脑，迟迟疑疑地说：“老家在农村。”

“小时候放过牛吗？“县长又问。

“放过。”葛局长回答。

“既然放过牛，就应该知道如何制服一头牛，牛是温驯的动物，你怎么能用那种手段对付它呢？这只能说明你对

牛已经没有感情了，对牛没有感情，就说明对老百姓已经没有感情了，对老百姓没有感情，这份工作是做不好的。我

看你还是别干了吧！”

葛局长像听了一段绕口令一样，好半天他才明白县长说话的意思，

葛局长还想说什么，见县长摆摆手，他只好作罢，估计葛局长是想说：我这样做不是为了大局吗？要是旅游城市

的考察不过关，谁来负这个责任？

这件事的处理结果是，责令葛局长自掏腰包按牛的市场价补偿那位老农，并撤销了他市政管理局局长的职务。

事后，人们私下议论，为一头牛撤了一位局长的职务，值吗？

“你不知道吧，县长以前就是个放牛娃，对牛的感情深着呢！”旁边有人说。也不知道是真是假。

（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说开头介绍故事发生的背景，不仅表明考察工作对全县未来发展的重要性，而且为下文的矛盾冲突埋下了伏笔。

B.“葛局长愣了一下”这一细节描写，表现了葛局长为牛的死亡感到突然和心痛，塑造了葛局长对工作认真负责的形

象。

C.这篇小说运用了多种人物描写方法,以葛局长为例，文中出现多处有关他的动作描写、语言描写、神态描写等。

D.“你的老家在哪里？是农村还是城市？”县长这看似随意的提问，暗示了葛局长处理问题时脱离群众，方法生硬。

2.结合文本，谈谈本文以“大街上来了一头牛”为题目有什么好处。

3.小说最后说道：”为一头牛撤了一位局长的职务，值吗？”读完整个故事，你觉得值吗？请结合又本谈谈你的思考。

8、阅读下面的作品，完成下面小题。

中国画题款研究

潘天寿

中国画的题款，起于何代，无从详考，从古籍稽查，大概起源于前汉时代，签名或铃章是题款的内容之一。那么

其意义何在呢？

画家所创作的画幅，应有他的创作所有权，也就是绘画工作者劳动所应获得的成果。极大多数的画家，都以这创

作所有权，作为个人“三不朽”的留名千古的工具。

欣赏绘画时有知道作者姓名的要求，这种追本寻源的情况合乎情理。因为任何艺术作品，都是人民群众的文艺生

活的“食粮”，享受这些“食粮”的人们，很自然要追怀“食粮”的生产者。

一部分美术史学家会追问作者的生活、环境、性情、思想以及题材与画幅上的关联等等，进而作进一步分析与研

究，才能完成美术史学家的责任与满足观众欣赏的愿望，中国古代持绘画看作百项工艺中的一个门类。《历代名画记》

说：“太宗与侍臣泛游春范，池中有奇乌随波客与……急召立本写貌，阁内传呼画师阎立本。立本时已为主爵郎中，

奔走流汗，俯伏池侧，手挥丹素，日瞻坐宾，不胜愧瓶，退戒其子曰：'吾少好读书属词，今独以丹青见知，躬厮投

之务，辱莫大焉！尔宜深戒，勿习此艺。'”

盛唐以后，画上题写姓名之风渐开。清钱杜《松壶画忆》说：“画之款识，唐人只小字藏树根石罅，大约书不工

者多落纸背，“据此可知唐代画家已渐渐重视绘画上的创作权，但题写姓名恐有碍画面上的布置等等，将其藏写在树

根石罅之间，以求两全。其次又恐因书法写得欠好，有损画面上的美观，因又发展“题背”的办法，以躲避书法不工

的弱点。

到了宋初，题名盖章风气渐行。画幅上题写年月也开始发展。到了苏东坡，始喜题长跋，并以大行楷书写，已开

元人题款的新式样。《松壶画忆》说：“至宋始有年月纪之。然犹是细一线，无书两行者。惟东坡款皆大行楷，或有政

语三五行，已开元人一派矣。”

到了明清时代，几乎无画不题，题款已成为普遍习惯。但也有少数画家，拙于书法及文辞，自愿放弃绘画所有权，

不题姓名和不盖章的。也有少数画家，因所作的画幅未能满意，恐有妨碍画名不加题名或盖章的。

宋明画院的作家，进呈皇帝的卷轴，虽皆系大名家所作，多不落姓名款识，但也有超出一般情况而仍题写姓名的。

宋米芾《画史》说：“李冠卿少卿，收双幅大折桂……命为徐熙，余细阅，于一花头下金书'臣崇嗣上进'”。画院

进呈画卷，题具姓名，必须上冠一“臣”字，系有官职者对皇帝的卑称。到了清代，以绘画供奉内廷的画官，均通行

“臣某某恭绘”的题款法。

画面上签题年月，大约比题名盖章稍迟。宋赵希鹄《洞天新录》说；“郭熙画于角有小熙字印，赵大年、永年,

则有大年某年笔记，永年某年笔记。“据此，画而上签题年月开始于宋初。鉴藏研究者，一看到所题的年月就知道这

幅画是某画家早年、中年、晚年或衰年的品件，从而联系某画家各时期变迁的风格，以鉴定其精祖与真假等等。

到了近代，画面上题写年月已成普遍习惯。中西皆然，只是题写的办法与形式有所不同罢了，中国近代诸名画常

有仅题名盖章而不题写年月的，如清初八大山人，往往只随八大山人的别号，不题作画时的年月，大概是由构图情况

与空白位置，以及作者个人爱好来加以决定的。

（选自《潘天寿美术文集》，有删改）

1.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.中国画的题款起于何代虽无从详考，但从古籍稽查可知大概起源于西汉时代。

B.从阎立本戒子的话语中可知，在其所所时代，绘画作为百项工艺口的•个门类创作者身份并不尊贵。

C.盛唐以后画上题写姓名之风渐开，宋初开画面上签题年月之风，题名盖章风气渐行。

D.如果画面上没有签题年月，则鉴敏研究者无法知道这幅画是某画家早年、中年、晚年或衰年的品件。

2.根据原文内容，对下列绘画作品的推断不正确的一项是

A.吴道子款《观音》，右下角有“吴道子敬绘”款识，表明唐代回家已里视绘回上的创作权。

B.《人骑图》，画上有赵孟^自识，“吾好画马，盖得之干天，故颇尽其能事，若此图，自谓不愧唐人”这是元人题款

的新式样。

C.《唐卡观音》，右下角有“臣郎世宁恭绘”字样，作者当为宋明画院的作家。

D.《荷石水禽图》，左上角有八大山人铃印及题名，但未签题年月，此作品有是朱宜真迹的可能性。

3.根据文意，简要概括画家签名或铃章的意义。

9、阅读下面的作品，完成下面小题。

谁制造了如此多的“短命”建筑物

王立夫

20世纪90年代以来，中国城市化进程加快，中国建筑业迎来发展高峰期，与此同时，大多数城市建设却陷入拆拆

建建的怪圈。为缓解城市居民住房紧张状况而建造的许多建筑，因规划、设计时缺乏发展眼光，成为今天城市发展的

障得物，面临被拆除的命运。同时，大量有利用价值的市区珍贵土地被建筑垃圾侵占，使居民的生存空间被压缩。然

而，眼前所发生的这一切并没有使相关政府部门、开发商和建筑设计师清醒。在各方面利益的驱动下，体量庞大而寿

命短暂的新建筑仍在不断建成。

伟大的建筑师密斯•凡•德-罗说•♦建筑是表现为空间的时代意志”。也就是说，建筑应该体现一个时代的技术

成就和精神特质，通过空间反映人们在一个时期的思想。今大，我们处在一个物质丰裕、科学技术高度发达的时代，

人们普遍追求高质量的生活，重视人生价值的实现。因此，我们应充分运用现有的技术，科学合理地规划、建造出宜

居的建筑。然而现实是建筑规划的合理性被商业利益改变。今天的建筑没有反映人们的居住理想和现实需求，而成为

开发商追求利益最大化的短视行为的见证。

城市建筑的设计师往往因开发商急于施工，没有时间去仔细观察项目所处地城的人们的生活现状，没有了解他们

的生活需求和安居理想，甚至连场地也来不及去考察，就匆匆拿出设计方案。设计师常常粗暴地将流行的或所谓的成

熟的模式引入设计，而相似或雷同的设计使减市建筑失去了个性。一些设计师为了使建筑在降低造价后不失花哨，将

更多的工夫放在建筑外彩的设计上，给建筑强加一些与建筑结构完全无关的造型和与材料肌理美感相怜的艳俗色彩，

使建筑造型奇异，华而不实。这些造型奇异的建筑不仅用起来不方便，还因为难维修、难清洁而增加居民的使用成本，

自然也经不起时间的检脸。

在历史的长河中，大多数平庙的建筑在完成其历史使命后逐渐消亡。而伟大的建筑是人类非凡的创造能力和技术

伟力的结晶，在任何时代都能带给人们美感和神圣感，它们会变旧但永远不会过时，一些坚美观的旧建筑被有效地改

造利用，如坐落于巴黎的奥塞博物馆，其前身是竣工于1900年的奥塞火车站。二战前该站被弃用，20世纪60年代巴

黎市政府开始讨论其被重新利用的可能性，1986年，经过成功改造的奥塞博物馆落成，展现出新的活力。在中国，长

城不再用来抵御外来的袭击却不失其雄伟，敦煌石窟不再接受善男信女的朝拜亦不失其绚丽。伟大的建筑在任何时代

都会受到人们的精心呵护，并长久地存在下去。

我们应努力将城市建筑打造成时代的艺术品，使它们长久地存在下去。在将来，那些成为古老的建筑奇迹的建筑

会向人们展示我们非凡的创造力和这个时代的文明，给他们带去无尽的物质财富和精神财富。

（有删改）

1.根据原文内容，下列说法不•正•确•的一项是

A.为缓解我国城市居民住房紧张状况而建的一些建筑如今而临被拆除的命运，与这些建筑的规划密切相关。

B.人们能运用最新的技术构筑建筑，但建筑师密斯•凡•德•罗认为，要将时代意志融入建筑难度很大。

C.一座伟大的建筑是一个时代文明的见证者，体现了当时人们的创造能力和技术伟力，是人类一笔重要的财富。

D.随着时代的发展，一些伟大的建筑丧失了其原有的功能，但它们带给人们的美感和神圣感并未被岁月磨蚀。

2.下列关于原文内容的理解和分析，不事碰的一项是

A.我国很多城市在推进城市化进程的过程中，陷入拆拆建建的怪圈，不走出这一怪圈，城市难以高质量发展。

B.考察项目场地是建筑设计师的一项重要工作，如果不做这项工作，他就难以做出最符合场地实院情况的设计。

C.奥塞火车站被弃用长达数十年，在这期间，巴黎市政府进行了多次将其重新利用的尝试，大多以失败告终。

D.我们不应将建筑仅仅视为实用性的物件，还应将其视为时代艺术品，精心打造，这样才可能创造出建筑奇迹。

3.要减少“短命”建筑物产生的概率，相关方该怎么做？请简要说明。

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

贺娄子干，字万寿，本代人也。随魏氏南迁，世居卷有。子干少以骁武知名。周武帝时，号晋司水上士，称为强

济。累迁小司水，以勤劳，封思安县子。及尉迥作乱，子干与宇文司录从韦孝宽讨之。遇贼围怀州，子干与宇文述等

击破之。其后每战先登，及破邺城，与崔弘度逐迥至楼上。开皇元年，吐谷浑寇凉州，子干以行军总管从上档乌元谐

击之，功最优，诏褒美。高祖虑边塞未安，即令子干镇凉州。明年，突厥寇兰州，子干率众拒之，至可洛咳山，与贼

相遇。贼众甚盛，子千阳川为营，贼,军不得水数日，人马甚敝，纵去，大破之。于是册授子干为上大将军。其年，突

厥复犯塞，以行军总管从窦荣定击之。子干别路破贼，斩首千余级，高祖嘉之，遣通事舍人曹威赍优诏劳勉之。高祖

以陇西频被寇掠，甚患之。彼俗不设村坞，敕子干勒民为堡，营田积谷，以备不虞。子干上书曰:“今臣在此，观机

而作，不得准诏行事。且陇西、河右，土旷民稀，边境未宁，不可广为田种。比见屯田之所获“费务虚獴人功至逢踢

暴屯田疏远者请皆废省但陇右之民以畜牧为事，若更屯聚，弥不获安，只可严谨斥候,岂容集人聚畜。请要路之所，

加其防守。但使镇戍连接，烽候相望，民虽散居，必谓无虑。”高祖从之。高祖以子干晓习边事，授榆关总管十镇诸

军事。母忧去职。弱廷以榆关史镇，非子千不可，寻起视事。十四年，以病卒官，时年六十。高祖为惜者久之，孵绿

千匹，米麦千斛，承怀、魏等四州刺史，谥曰怀。

（节选自《隋书・贺娄子干》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，E确的一项是

A.比见屯田之所获/少费多虚/役人功/卒逢践暴/屯田疏远者/清皆废省/

B.比见电田之所/获少费多/虚役人功/卒逢践暴/屯田疏远者/请皆废省/

C.比见电田之所/获少费多/虚役人功/平逢践/黎屯田/疏远者请皆废省/

D.比见屯出之所获/少费多/虚役人功/卒逢践暴/屯田疏远者/清皆废省/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.关右，指潼关以东地区。地理上古人以东为右。

B.释褐，脱去平民的衣服，喻指开始出任官职。

C.上柱国，是武官勋爵中的最高级别，位极尊宠。

D.赠，指朝廷赐予死者以官职、爵位或荣誉称号。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.贺娄子干骁勇善战，身先士卒。在征讨尉迥的战役中，他每次打仗都冲锋在前，有一回追敌一直追到城楼之上。

B.贺娄子干抗击外侮，战功卓著。他多次率领军队反击吐谷浑、突厥入侵，每次都取得大胜，获得朝廷的褒奖。

C.贺娄子干敢于抗旨，勇于直谏。他违抗高祖的命令，大胆上书，反对屯田，认为当地贫瘠、天旱少雨，不宜耕作。

D.贺娄子干戍守边关，备受倚重。朝廷认为他是扼守边塞重镇的最佳人选，在他因母丧离职期间，也让他迅速当职。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）彼俗不设村坞，敕子干勒民为堡，营田积谷，以备不虞。

（2）但陇右之民以畜牧为事，若更电炎，弥不获安。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

魏知古，深州陆泽人。方直有雅才，擢堂主第。以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初，为

吏部侍郎，以母丧解。眼除，为晋州刺史。睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修国史。

会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏曰：“臣闻'古之君人，必时视人之所勤，人勤于食则百事废'，

故日'不作无益需有益'。又日'罔味百姓以从己之欲'。此皆兴化立治、为政养人之本也。今为公立造观，•将■以树

功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其转徒，扶老携幼，剔瓦，呼嗟道路。乖人事，违天时，起无用之作，崇不

急之务，群心我摇，众口藉藉。陛下为人父母，欲何以安之？愿下明诏，顺人欲，除功役，收之桑榆，其失不远。”

不纳。食谏曰：“自陛下戡翦凶逆，保定大器，苍生颛颗以谓朝有新政。今风教颓替日益甚，府藏空屈，吏员浸增，

诸司试补、员外、检校官已赢二千，太府之帛为弹，太仓之米不支。臣前请停金仙、玉真，讫亦未止。今前水后旱，

五谷不立，繇兹向春，必甚饥馋，陛下欲何方以赈之？又突厥于中国为患自久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄

逆月满财肥若乘中国饥虚疏犯李郭复何以防之“帝嘉其直，以左散骑常侍向中书门下三品。

先天元年，为侍中。从猎渭川，献诗以讽，手制褒答，并赐物五十段。明年，封梁国公。窦怀负等诡谋乱国，知

古密发其奸，怀贞诛，赐封二百户，物五百段。玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。是冬，诏知东都吏部选事，

以称职闻，优诏赐衣一副。自是恩意尤渥，由黄门监改紫微令。与姚崇不协，除工部尚书，罢政事.开元三年卒，年

六十九。宋璟闻而叹曰：“叔向古遗直，子产古遗爱，兼之者其魏公乎！”赠幽州都督，谥日忠。

（节选自《新唐书魏知古传》）

1.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚做犯亭郎/复何以防

之/

B.又突厥于中国为患/自久虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚窥/犯亭部/复何以防

之/

C.又突厥「中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚屈犯亭郛复/何以防

之/

D.又突厥于中国为患/自久虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚/宛犯亭郡复/何以防

之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不无碘的一项是（）

A.“进士第”是科举考试录取考选进士时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者，意为可以进授爵

位之人。

B.“服除”是古代丧礼仪式之一，即除去丧礼之服。亲族中，按五服制度，各人所服及服期不同，除服时间亦先后不

一O

C.“赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，赐死者以官爵或荣誉称号，也可称“追赠”。

D.“谥号”是古代朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、平民等按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正碰的一项是（）

A.魏知古才能卓著，仕途顺利。他曾先后以著作郎和黄门侍郎的身份编修国史；考中进士后多次升迁，历任卫尉少卿、

检校相王府司马、吏部侍郎等职。

B.魏知古为人耿宜，敢于进谏。他计对给公土造道观而劳民伤财一事两次进谏；随从皇帝在渭川打猎时，献诗婉言规

劝，但也称颂了皇帝的政绩。

C.魏知与忠于朝廷，敢于揭发。魏知占得知窦怀贞等将阴谋乱国，就秘密地揭发了他们的阴谋，终使窦怀贞被杀，他

被赐封二百户，物五百段。

D.魏知古深受赏识，屡受封赏。他先因皇上赞赏他耿直而担任左散骑常侍同中书门下三品；后在担任侍中期间，多次

受到封地、财物的赏赐.

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉。

（2）玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

一位加油站工作人员说：我工资不高，但我勤俭持家，孝顺长辈，呵护小孩，我们小家过得幸福美满；这谈不上

对祖国有多大贡献，但是我们每一个家庭成员都热爱我们的祖国，就像热爱我们的母亲一样。

1937年7月28日，南开大学、南开中学遭日军轰炸，正在江西某空军基地紧张备战的张锡祜得知消息后，给父

亲张伯苓（南开大学、南开中学的创办者）写信道：“去年十月间大人于四川致儿之手谕，其中有引《孝经》句'阵

中无勇非孝也……望大人读此之后不以儿之生死为念！”12天后，张锡祜以身殉国。得知噩耗，张伯苓怔了许久后说:

“吾早以此子许国，今日之事，自在意中，求仁得仁，复何恸为！”

阅读两见材料后，班上同学讨论，有人认为爱国就是要做好自己的事情，过好自己的生活，只有每一个小家好了，国

家才能好；也有人认为“皮之不存，毛将焉附“？爱国在关键时候要有舍小家为大家精神，只有国家好了，每一个小

家才能好。你的看法是什么？请据此写一篇发言稿用于班会上交流。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

参考答案

1、1.B

2.第一处通过“乌云”“老鹰盘旋”等景物描写渲染了阴沉、压抑和紧张的氛围，暗示了当时的社会环境，烘托了

关大妈当时内心的悲伤；第二处通过太阳融化冻结的大地，春风吹跑京意的描写营造了春回大地的新生之感，暗示「

革命即将取得胜利。

3.(1)关大妈有“母亲”之实：是游击队员桂平的母亲；

(2)关大妈有“母亲”之为：为游击队提供活动联络点，确保了游击队的信息传递；

(3)关大妈有“母亲”之义：英勇拯救游击队员，舍命救猫子，为游击队员们脱险不惜烧掉自己的房子。

(4)称关大妈为“游击队之母”，体现了大家对关大妈的敬意。

【解析】

1.此题考查学生对文本思想内容和艺大特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、

主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。

B项，”推动了故事情节的发展”错误，第六段插叙关大马的事情只是写出了她命运的不幸，突出了她性格的坚强，为

了给下文关大马在坟场奋不顾身的去救“猫子”做铺垫。

故选Bo

2.本题考查把握环境描写的作用的能力。一般来说，环境描写的作用可从以下几个方面来思考：①交代人物活动的背

景；②暗示社会环境；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛，烘托人物的情感和思想；⑤莫定情感基调；⑥

推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫，打基础等。第一处“乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只

有一只老鹰在低空盘旋着“，通过“乌云”“老鹰盘旋”等景物描写渲染了阴沉、压抑和紧张的氛围，暗示了当时的

社会环境，烘托了关大妈当时内心的悲伤，儿子来之不易，当时儿子死去，“她二十三岁那年，刚怀了孕，丈夫就死

了。从此，她一个人上