第十某中学学教研联片六年级下学期道德与法治期中测试卷

第十七中学教研联片六年级下学期道德与法治期中测

试卷

一、填空题（共28分）

1.每个人都有自己的尊严和价值，只有自己，才会获

得别人的尊重。

【答案】尊重

【解析】【分析】结合所学知识，每个人都有自己的尊严和价值，

只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自

爱和自我接纳。

故答案为：尊重。

【点评】本题考查尊重自己，了解尊重自己的必要性以及生活中

如何尊重自己，不能过度维护自己。

2.（六年级道德与法治下册1.学会尊重达标检测卷）尊重他人

不仅表现在话语上，更应该落实在上。

【答案】行动

【解析】【分析】尊重他人是一项基本道德要求。“良言一句三冬

暖”这句俗语体现了语言尊重。然而，尊重他人不仅表现在话语上，

更应该落实在行动上。

故答案为：行动。

【点评】本题考查的知识点是尊重他人，明白尊重他人不仅体现

在语言上，还体现在行动上。解答本题要明确考查的知识点是尊重他

人，明白尊重他人是赢得他人尊重的前提。尊重他人体现在语言和行

为上。

3.（【学霸作业】六下道法2学会宽容）拥有一颗宽容的心，学

会，其实也是原谅可能犯错误的自己。

【答案】原谅他人

【解析】【分析】结合课文内容可知，拥有一颗宽容的心，学会

原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

故答案为：原谅他人。

【点评】考查的知识点是宽容他人。宽容让人们彼此宽待、和睦

相处，它是我们和谐生活的重要基础。

4.（六下道德与法治第二课《学会宽容》同步练习含答案）

不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追

究。

【答案】报复；法律责任

【解析】【分析】拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还

牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至

被追究法律责任。

故答案为：报复；法律责任。

【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。面对冲突，我们

要控制情绪，保持冷静，交换意见，讲清道理，换位思考，理解他人，

商议办法，和谐相欠，请人调解，解决冲突。解答本题要明确考查的

知识点是解决冲突的方法，要把握好避免冲突的要求，明确报复不是

解决冲突的方式。

5.（六年下册道德与法治试题3.学会反思部编版）当我们思考

过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。

【答案】经验；教训

【解析】【分析】通过反思，我们可以总结经验教训，促进自身

能力的发展，也可以看到自己的不足，避免再犯同样的错误，还能明

确自己目标，判断自己的行为是否有助于目标的实现。当我们思考过

去的事，并从中得到经验或教训时，就在反思自己的生活和行为。

故答案为：经验；教训。

【点评】时时事事都可以进行反思，反思可以让我们成长。

6.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地球

——我们的家园》同步试卷）地球孕育了人类，提供了人类生存

的。

【答案】自然环境

【解析】【分析】地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和

资源等，地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

故答案为：自然环境。

【点评】认识我们共同生存的家园是地球。

7.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地球

——我们的家园》同步试卷）地球是人类美好的，大自然

是我们的。

【答案】家园；母亲

【解析】【分析】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

故答案为：家园，母亲。

【点评】地球是我们共同生存的家园，地球孕育了人类。

8.（【学霸作业】六下道法5应对自然灾害）我国主要的自然灾

害有、台风、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。

【答案】旱灾；地震

【解析】【分析】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，

主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害

等，我国的自然灾害有种类多、分布广的特点。

故答案为：旱灾；地震。

【点评】本题考查的知识点是自然灾害的影响，要使学生认识、

了解各种自然灾害，以及我国的自然灾害有哪些及其特点，提高学生

的环保意识。

9.是古埃及文明的象征，分布在尼罗河沿岸。

【答案】金字塔

【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，金字塔是古埃及文

明的象征，金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学

等方面所达到的高度。

故答案为：金字塔。

【点评】本题考查的知识点是世界文化遗产。世界上有许多令人

叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文

明的瑰宝。完成本题要明确考查的知识点是世界文化遗产。了解不同

文明中著名的文化遗产是完成本题的关键。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从

到、从到的伟大变革。

藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类

捕杀。著名的都江堰也是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。

故答案为：人类；和谐相处

【点评】本题考查的知识点是人与自然和谐相处。人类是大自然

的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的

一切生命，保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友，与大自然

和谐相处。

14.是人类美好的家园，是我们的母亲。

【答案】地球；大自然

【解析】【分析】结合所学知识及生活实践可知，地球孕育了人

类，提供了人类生存的自然环境，地球是人类美

好的家园，地球是我们的母亲。

故答案为：地球；大自然。

【点评】本题考查地球是人类生存的家园，地球孕育了人类，提

供了人类生存的自然环境。

15.（六年级道德与法治下册第二单元4.地球一一我们的家园达

标检测卷）为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4

月22日是“世界\

【答案】地球日

【解析】【分析】为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境

的节日。2009年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议决定

将今后每年的4月22日定为“世界地球日

故答案为：地球日。

【点评】世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境

保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员

民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

16.（部编版《道德与法治》六年级下册《3学会反思》知识点、

一课一练、同步练习题）当我们思考过去的事情，并从中得到经验或

教训时，就是在。

【答案】反思

【解析】【分析】生活离不开反思，当我们思考过去的事情，并

从中得到经验或教训时，就是在反思。

故答案为：反思。

【点评】生活离不开反思，学会反思。

17.（部编版《道德与法治》六年级下册《2学会宽容》知识点、

一课一练、同步练习题）让人们彼此宽待、和睦相处，它

是我们和谐、美好生活的重要基础。

【答案】宽容

【解析】【分析】宽容让生活更美好，宽容让人们彼此宽待、和

睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

故答案为：宽容。

【点评】宽容让生活更美好。

18._是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，

共4282条。

【答案】《汉谟拉比法典》

【解析】【分析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是中东

地区的古巴比伦国王汉谟拉比在位时期颁布的法律汇编，是最具代表

性的楔形文字法典，也是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法

典，共有282条。

故答案为：《汉谟拉比法典》

【点评】本题考查的主要知识点为《汉谟拉比法典》，世界上还

有许多令人叹为观上的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲,

更是人类文明的瑰宝。

二、判断题（共20分）

19.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第1课《学

会尊重》同步试卷）尊重自己的人往往不能接受批评。

【答案】错误

【解析】【分析】尊重自己与接受批评不矛盾，尊重自己的人往

往不能接受批评是过度维护自己的表现。

故答案为：错误。

【点评】懂得学会尊重自己。

20.（3学会反思同步练习）中华人民共和国公民在法律上一律

平等。（）

【答案】正确

【解析】【分析】根据生活实际及课本知识可知，《中华人民共

和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平

等。

故答案为：正确。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重的含义，结合所学,

了解常见的关于人格尊严的法律法规。

21.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第2课《学

会宽容》同步试卷）俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受

到欺负。

【答案】错误

【解析】【分析】拥有一颗宽容心，不是无限度的纵容和姑息迁

就，而是有限度有原则的，一个宽容的人更容易受到欺负的说法是不

对的。

故答案为：错误。

【点评】宽容心有限度有原则。

22.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。

【答案】正确

【解析】【分析】灾难并不可怕，反而能锻炼人的意志，在灾难

面前我们要不屈不挠、坚强面对。

故答案为：正确。

【点评】从小培养不屈的抗灾精神。

23.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地

球一一我们的家园》同步试卷）习近平总书记提出的构建人类命运共

同体的理念，正是积极承担保护地球责任的体现。

【答案】正确

【解析】【分析】我们共同生活在一个星球一一地球，我们的命

运紧密相连，习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念，正是

积极承担保护地球责任的体现。

故答案为：正确。

【点评】共同的命运让我们一起保护好地球，保护好环境。

24.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地

球一一我们的家园》同步试卷）人类是地球上最为高等的生物，应该

是自然的主宰。

【答案】错误

【解析】【分析】人类是地球上最为高等的生物，应该和自然和

谐相处，如果肆意妄为，必然会收到大自然的惩罚。

故答案为：错误。

【点评】人与自然是命运共同体。

25.（人教部编版六下第6课一课一练《探访古代文明》）原始农

业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

【答案】正确

【解析】【分析】远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，

在狩猎中学会饲养动物，充分体现了远古先民的智慧，所以说原始

农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

故答案为：正确。

【点评】远古先民用勤劳和智慧为古代文明社会的形成奠定了重

要基础。

26.中国是四大文明古国之一。

【答案】正确

【解析】【分析】四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度和

古代中国，中国是四大文明古国之一。

故答案为：正确。

【点评】了解中国是四大文明古国之一。

27.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫

描进电脑，就不需要保护实物了。

【答案】错误

【解析】【分析】古代文明遗迹是我们了解过去的途径，需要我

们去珍惜、领悟和传承，并且加以保护，所以说一些古代文明遗迹可

以扫描进电脑，就不需要保护实物了是不对的。

故答案为：错误。

【点评】保护古代文明遗迹，是我们的责任。

28.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。

【答案】错误

【解析】【分析】人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤

立存在的，而是相互学习和借鉴的，所以说人类古代文明之间无法相

互借鉴是不对的。

故答案为：错误。

【点评】人类古代文明之间可以相互学习和借鉴。

三、单选题（共20分）

29.（六年级下册道德与法治练习题）公交车上有人随地扔垃圾，

遭道了大家的指责,这件事说明（）

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.现在的人都爱管闲

C.不守公德，受到指责活该

【答案】A

【解析】【分析】A、只有尊重他人，才能赢得别人的尊重。尊重

是相互的。选项符合题意；

B、吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非。不可以乱

扔垃圾，破坏公共环境°选项不符合题

意；

C、不要弓I|起别人的不愉快。观点与题干无关。选项不符合题意；

故答案为Ao

【点评】本题考查的知识点是尊重他人，明白尊重他人的重要性。

解答本题要明确考查的知识点是尊重他人，要注意自己的言行，不做

有损他人、社会的事情。

30.中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故或诗词能体现宽容礼

让品质的是（）o

A.谁言寸草心，报得三春晖

B.千里修书只为墙，让他三尺又何妨

C.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随

【答案】B

【解析】【分析】结合所学知识，宽容让人们彼此宽待、和睦相

处，它是和谐、美好生活的重要基础。“千里修书只为墙，让他三尺

又何妨”这封家书告诉我们社会生活需要宽容。B正确，符合题意；

AC错误，体现的是懂得感恩和勤奋的品质，不符合题意；

故答案为Bo

【点评】本题考查宽容他人，了解宽容待人的重要性和原则性以

及生活中如何宽容待人。

31.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第3课《学

会反思》同步试卷）以下哪一句是关于反思的名言警句（）

A.至今思项羽，不肯过江东。

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不

习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

【答案】B

【解析】【分析】题目要求的学会反思方面的知识。B项我每天

多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是

做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？符合题

意0

A项人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东，不符合题

意。

C项即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧；即使事情已经

商定，也要等到有了结果才能完全下结论，不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】本题通过翻译名言警句，考查学会反思方面的知识。

32.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第2课《学

会宽容》同步试卷）以下哪种情况不能被"宽容"（）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

【答案】C

【解析】【分析】题目要求的学会宽容知识。C项宽容有原则有

限度，拐卖妇女儿童是违法犯罪，要严惩不贷，符合题意。

A项好朋友误会了我，后来他找我道歉了，我应该原谅他，不符

合题意。

B项同桌不小心用笔划到了我的衣服，同桌不小心，能被“宽

容不符合题意。

故答案为：Co

【点评】学会宽容，生活更美好。

33.（2024六下•武威期中）这次跳绳比赛取得好成绩后，我们

回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）o

A.怀旧B.反思C.宽容

【答案】B

【解析】【分析】考查的是生活离不开反思。反思作为内心活动，

是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去，如果主动

反思，则能更好的把握现在和未来。这次跳绳比赛取得好成绩后，我

们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在反思，选项

B正确，符合题意；AC不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】了解为什么要反思是完成本题的关键，结合所学，作出

解答。

34.（2024六下•武威期中）以下典故中的名人，（）不善

于反思自己。

A.负荆请罪的廉颇B.纸上谈兵的赵括C.警枕励志的司马光

【答案】B

【解析】【分析】考查的是生活离不开反思。反思作为内心活动，

是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去，如果主动

反思，则能更好的把握现在和未来。负荆请罪的廉颇、警枕励志的司

马光是善于反思自己的名人，选项B不善于反思自己，符合题意；AC

不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】了解为什么要反思是完成本题的关键，结合所学，作出

解答。

35.“宽容”是一种美德。下列对“宽容”理解不正确的是（）。

A.宽容会造成更大的冲突，甚至被法律追究责任

B.学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课

C.宽容是我他和谐、美好生活的重要基础

【答案】A

【解析】【分析】结合所学知识，宽容会造成更大的冲突，甚至

被法律追究责任，错误，报复会造成更大的冲突，理解不正确，A符

合题意；

B学会和谐相史，尊重他人的不同，是宽容的必修课，正确，不

符合题意；

C宽容是我们和谐、美好生活的重要基础，正确，不符合题意；

故答案为Ao

【点评】本题考查宽容对生活的意义c在平时的生活中，我们要

宽容待人，宽容能让我们的生活更美好。

36.（5.应对自然灾害课课精练）下列城市，最有可能遭受台

风危害的是（）

A.乌鲁木齐B.武汉C.福州

【答案】C

【解析】【分析】新疆位于我国非季风区，不受台风影响，A项

错误；

武汉位于我国中部地区，距离海洋远，难以遭遇台风，B项错误；

福州位于我国东南沿海地区，遭遇台风几率大，C项符合题意；

故答案为Co

【点评】台风过境时，带来的狂风、暴雨可以引起山洪暴发，毁

坏房屋，损害庄稼；它在海.上掀起的巨浪，能够颠覆船只，危及航

运安全，破坏港口设施。但台风登陆后，风力会逐渐减弱，带来的雨

水能够缓解部分地区的旱情。此题考查台风对我国的影响，牢记即可。

37.（六年级道德与法治下册5.应对自然灾害达标检测卷）在画

校园逃生图时，班里同学产生了争议。究竟该逃向哪里合适呢？应该

逃往（）o

A.学校食堂B.学校操场C.学校教室

【答案】B

【解析】【分析】A、学校食堂周围有高大建筑物，不够安全，选

项错误；

B、学校发生火灾、地震或者其他灾害的时候，我们应该逃往学

校操场，因为操场属于室外，而且周围也没有高大建筑物，相对安全，

选项正确；

C、学校教室有高大建筑物，不够安全，选项错误；

故答案为Bo

【点评】本题考查的知识点是学会保护自己。分析题意，根据所

学知识联系生活实际选择作答即可。

38.（2024六下•武威期中）以下不能反映人与自然和谐相处的

一项是（）

A.人在屋中居，屋在水中

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

【答案】C

【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提

供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生

存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相

处，人在屋中居，屋在水中；因地制宜，就地取材反映了人与自然和

谐相处，选项C不能反映人与自然和谐相处，符合题意；AB不符合

题意。

故答案为：Co

【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。

39.下列不属于自然灾害的是（）

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

【答案】A

【解析】【分析】题目要求的自然灾害知识。A项我国自然灾害

众多，例如台风、旦涝、地震、泥石流等，废水污染了农田是人为灾

害，符合题意。

B项冰雹砸坏了地里的西瓜，属于自然灾害，不符合题意。

C项泥石流造成了道路的损坏，属于目然灾害，不符合题意C

故答案为：Ao

【点评】本题考查自然灾害与人为灾害知识。

40.（2023六下•卫辉期末）气象灾害预警信号发布红色，表示

气象灾害可能造成的危害程度（）

A.一般B.较重C.特别严重

【答案】C

【解析】【分析】结合所学知识，我国依据气象灾害可能造成的

危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重、

特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识，

红色对应特别严重，C正确，符合题意；

AB不符合题意，排除不选；

故答案为：Co

【点评】本题考查防御自然灾害，了解自然灾害始终伴随着人类

的生活，我们要掌握防御自然灾害的一些方法。

41.（2024六下•武威期中）气象灾害预警信号级别，表示特别

严重的颜色为（）。

A.蓝色B.黄色C.橙红色

【答案】C

【解析】【分析】考查的是防御自然灾害。要具备防御自然灾害

的能力和意识，学会自救自护，多学习防御自然灾害的知识，可有有

效的减轻灾害发生，减少灾害带来的损失。气象灾害预警信号的级别

一般有蓝、黄、橙、红四种颜色等级，严重程度依次加重，分别表示

一般、较重、严重、特别严重，气象灾害预警信号级别，表示特别严

重的颜色为红色，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。

故答案为：Co

【点评】要把握好气象灾害预警信号的级别颜色，在生活中防御

自然灾害。

42.（2024六下•武威期中）世界环境日为每年几月几日（）

A.5月6日B.3月21日C.6月5日

【答案】C

【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，

保护环境是每个人应尽的义务和责任。为了保护地球，人们设立了很

多保护环境的纪念日，世界环境日是6月5日，选项C正确，符合题

意；AB不符合题意。

故答案为：Co

【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。

43.（2024六下•武威期中）古埃及文明发源于（）

A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部

【答案】C

【解析】【分析】考查的是早期文明发祥地。放眼世界，人类拥

格的很多文明成就，都可以溯本求源。人类文明成就辉煌，不同文明

之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古埃及文明发源于非

洲北部，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。

故答案为：Co

【点评】明确了解人类古代文明的起源，结合所学，作出解答。

44.（2024六下•武威期中）象形文字起源于（）o

A.古希腊B.古埃及C.古印度

【答案】B

【解析】【分析】考查的是早期文明发祥地。放眼世界，人类拥

有的很多文明成就，都可以溯本求源。人类文明成就辉煌，不同文明

之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。象形文字起源于古埃

及，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】明确了解人类古代文明的起源，结合所学，作出解答。

45.早期文明都出现于（）

A.群山山脉B.大河流域C.高原地区

【答案】B

【解析】【分析】题目要求的早期文明发祥地知识。B项水是生

命之源，人类最最原始的生产生活方式就是农业，而水是农业发展的

最基本的条件，符合题意。

A项早期文明都出现于大河流域，不是群山山脉，不符合题意。

C项早期文明都出现于大河流域，不是高原地区，不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】探访早期文明的发祥地。

46.世界上最大的平原位于（）

A.北美洲B.亚洲C.南美洲

【答案】C

【解析】【分析】世界上最大的平原是南美洲的亚马孙平原，主

要属于热带雨林气侯，C正确；

AB不符合题意，排除不选；

故答案为Co

【点评】世界上最大的平原是南美洲的亚马孙平原，本题考直世

界面积最大的平原所在的大洲，牢记即

可。

47.陆地面积占地球表面积的（）

A.71%B.29%C.40%

【答案】B

【解析】【分析】地球是一个球体，其表面约71%被海洋覆盖，

陆地仅占地球表面积的29%,但却是人类工息繁衍的地方，要保护我

们的地球，A是正确的选项；

AC不符合题意，排除不选；

故答案为Bo

【点评】本题考查了各不相同的生活环境。地球是人类生存的家

园，多样的地形构成多彩的生活环境。

48.中华文明的发祥地在（）。

A.黄河流域

B.长江流域

C.黄河流域和长江流域

【答案】C

【解析】【分析】结合所学知识可知，古代印度文明最早出现

于印度河流域和恒河流域，位于非洲东北部；幼发拉底河和底格里斯

河两河之间的地方被称为“两河流域”，是古巴比伦文明的发源地，

古埃及文明的发祥地是尼罗河流域，古中国文明的发祥地是黄河流域

和长江流域，追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大

河流域，故C正确；

AB不符合题意，排除不选；

故答案为Co

【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。追溯人类文

明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。解答本题需明确

考查的知识点是人类古代文明的起源，在此基础上，结合分析各个说

法，选出正确答案C

四、简答题（共24分）

49.（【学霸作业】六下道法5应对自然灾害）你知道哪些预防自

然灾害的小常识？写下来，向大家介绍一下吧！

【答案】雷电交加时，不要躲在大树底下；地震发生时，若不能

及时撤离，应暂时躲在小开间的墙角，护住头部；山区山洪、泥石流

的高发期，在山区露营时，不要在山谷扎营；当泥石流发生时，向垂

直于泥石流流动方向的山坡上跑。

【解析】【分析】本题是对学生生活常识掌握情况的考查。学生

在做此类题目时要多联系实际，可以多搜集一下材料，了解各种自

然灾害的防范措施，并结合所学知识作答即可。

故答案为：雷电交加时，不要躲在大树底下；地震发生时，若不

能及时撤离，应暂时躲在小开间的墙角，护住头部；山区山洪、泥石

流的高发期，在山区露营时，不要在山谷扎营；当泥石流发生时，向

垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

【点评】本题考查的知识点是增强避险意识，自救自护。分析题

意，结合所学知识联系生活实际辨析作答即可。

50.（六年级下册道德与法治练习题）尊重自己的表现是？

【答案】①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象,

爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；

④不过于爱面子，不过度维护自己。

【解析】【分析】此题考查尊重自己的具体表现，结合所学知识，

从相信自己的价值，不自我贬低；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，

信守自己的承诺；不拒绝别人善意、正确的批评；不过于爱面子，不

过度维护自己等方面组织答案。

故答案为：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，

爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；

④不过于爱面子，不过度维护自己。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是自尊自己，尊重自己并

不是过度维护自己，要对自己有一个清楚的认识。

51.（六年级道德与法治下册1.学会尊重达标检测卷）你认为怎

样才能避免出现过度维护自己的情况？

【答案】首先维护自己应适度。1、不过分敏感，保持情绪平稳。

2、客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己

更优秀。3、理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

【解析】【分析】理解“过度维护自己”的含义，结合所学，从

什么是真正的尊重自己的角度出发，阐述避免过度维护自己的方法。

故答案为：首先维护自己应适度。1、不过分敏感，保持情绪平

稳。2、客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比

自己更优秀。3、理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

【点评】本题考查的知识点是尊重自己，明白如何做到不过度维

护自己。解答本题要明确考查的知识点是尊重自己，理解尊重自己的

内涵，避免过度维护自己。

52.一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不

小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说:

“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我

要动呢？"

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

【答案】（1）宽容

（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海

纳百川，有容乃大等。

【解析】【分析】（1）结合所学知识，宽容让人们彼此宽待、和

睦相处，它是和谐、美好生活的重要基础，写出宽容这种美德即可。

（2）写出关于宽容的俗语或名言警句即可，比如忍一时风平浪静,

退一步海阔天空等C

【点评】本题考查宽容他人，了解宽容待人的重要性和原则性以

及生活中如何宽容待人。

五、辨析题（共8分）

53.暑假里，张超瞒着大人和小伙伴们到河里去游泳。爸爸妈妈

知道了，狠狠地批评了他，并让他写了检讨书，张超认为家人是小题

大做，自己会游泳，不会有什么危险。张超的做法对吗？并说明理由。

【答案】张超的做法不对。如果家人不严格批评教育他，而是纵

容他去河里游泳，可能会造成生命危险。别人的宽容和理解，并不是

无限度的纵容和姑息迁就，是有限度、有原则的。

【解析】【分析】结合所学知识，首先明确张超的做法错误，然

后回答理由，从家人纵容的危害、宽容和理解是有限度、有原则的等

方面解答。

故答案为：张超的做法不对。如果家人不严格批评教育他，而是

纵容他去河里游泳，可能会造成生命危险c别人的宽容和理解，并不

是无限度的纵容和姑息迁就，是有限度、有原则的。

【点评】本题考查与体会家人言行背后的爱，在成长的过程中，

我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法，能做决定，不

希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。

1/1甘肃省武威市第十七中学教研联片2023-2024学年六年级

下学期道德与法治期中测试卷

一、填空题（共28分）

1.每个人都有自己的尊严和价值，只有自己，才会获

得别人的尊重。

2.（六年级道德与法治下册L学会尊重达标检测卷）尊重他人

不仅表现在话语上，更应该落实在上。

3.（【学霸作业】六下道法2学会宽容）拥有一颗宽容的心，学

会，其实也是原谅可能犯错误的自己。

4.（六下道德与法治第二课《学会宽容》同步练习含答案）

不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追

究。

5.（六年下册道德与法治试题3.学会反思部编版）当我们思考

过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。

6.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地球

一一我们的家园》同步试卷）地球孕育了人类，提供了人类生存

的。

7.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地球

——我们的家园》同步试卷）地球是人类美好的，大自然

是我们的。

8.（【学霸作业】六下道法5应对自然灾害）我国主要的自然灾

害有、台风、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。

9.是古埃及文明的象征，分布在尼罗河沿岸。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从

到、从到的伟大变革。

（人教部编版六下第7课一课一练《多元文化多样魅力》）“各

美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文

化之美，是一种，更是一种Q

12.（部编版《道德与法治》六年级下册《6、探访古代文明》知

识点、一课一练、同步练习题）的兴起和发展为古代文明

社会的形成奠定了重要基础。

13.（5应对自然灾害）地球孕育了，提供了人类生存

的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环

境。

14.是人类美好的家园，是我们的母亲。

15.（六年级道德与法治下册第二单元4.地球一一我们的家园达

标检测卷）为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4

月22日是“世界二

16.（部编版《道德与法治》六年级下册《3学会反思》知识点、

一课一练、同步练习题）当我们思考过去的事情，并从中得到经验或

教训时，就是在。

17.（部编版《道德与法治》六年级下册《2学会宽容》知识点、

一课一练、同步练习题）让人们彼此宽待、和睦相处，它

是我们和谐、美好生活的重要基础。

18.—是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，

共有282条。

二、判断题（共20分）

19.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第1课《学

会尊重》同步试卷）尊重自己的人往往不能接受批评。

20.（3学会反思同步练习）中华人民共和国公民在法律上一律

平等。（）

21.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第2课《学

会宽容》同步试卷）俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受

到欺负。

22.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。

23.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地

球一一我们的家园》同步试卷）习近平总书记提出的构建人类命运共

同体的理念，正是积极承担保护地球责任的体现。

24.（人教统编版（部编）道法六年级下册第二单元第4课《地

球一一我们的家园》同步试卷）人类是地球上最为高等的生物，应该

是自然的主宰。

25.（人教部编版六下第6课一课一练《探访古代文明》）原始农

业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

26.中国是四大文明古国之一。

27.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫

描进电脑，就不需要保护实物了。

28.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。

三、单选题（共20分）

29.（六年级下册道德与法治练习题）公交车上有人随地扔垃圾，

遭道了大家的指责°这件事说明（）

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.现在的人都爱管闲

C.不守公德，受到指责活该

30.中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故或诗词能体现宽容礼

让品质的是（

A.谁言寸草心，报得三春晖

B.千里修书只为墙，让他三尺又何妨

C.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随

31.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第3课《学

会反思》同步试卷）以下哪一句是关于反思的名言警句（）

A.至今思项羽，不肯过江东。

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不

习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

32.（人教统编版（部编）道法六年级下册第一单元第2课《学

会宽容》同步试卷）以下哪种情况不能被“宽容”（）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

33.（2024六下•武威期中）这次跳绳比赛取得好成绩后，我们

回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。

A.怀旧B.反思C.宽容

34.（2024六下•武威期中）以下典故中的名人，（）不善

于反思自己。

A.负荆请罪的廉颇B.纸上谈兵的赵括C.警枕励志的司马光

35.“宽容”是一种美德。下列对“宽容”理解不正确的是（）。

A.宽容会造成更大的冲突，甚至被法律追究责任

B.学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课

C.宽容是我便和谐、美好生活的重要基础

36.（5.应对自然灾害课课精练）下列城市，最有可能遭受台

风危害的是（）

A.乌鲁木齐B.武汉C.福州

37.（六年级道德与法治下册5.应对自然灾害达标检测卷）在画

校园逃生图时，班里同学产生了争议。究竟该逃向哪里合适呢？应该

逃往（）o

A.学校食堂B.学校操场C.学校教室

38.（2024六下•武威期中）以下不能反映人与自然和谐相处的

一项是（）

A.人在屋中居，屋在水中

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

39.下列不属于自然灾害的是（）

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

40.（2023六下•卫辉期末）气象灾害预警信号发布红色，表示

气象灾害可能造成的危害程度（）

A.一般B.较重C.特别严重

41.（2024六下•武威期中）气象灾害预警信号级别，表示特别

严重的颜色为（）。

A.蓝色B.黄色C.橙红色

42.（2024六下•武威期中）世界环境日为每年几月几日（）

人.5月6日13.3月21日（；.6月5日

43.（2024六下•武威期中）古埃及文明发源于（）

A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部

44.（2024六下•武威期中）象形文字起源于（）o

A.古希腊B.古埃及C.古印度

45.早期文明都出现于（）

A.群山山脉B.大河流域C.高原地区

46.世界上最大的平原位于（）

A.北美洲B.亚洲C.南美洲

47.陆地面积占地球表面积的（）

A.71%B.29%C.40%

48.中华文明的发祥地在（）o

A.黄河流域

B.长江流域

C.黄河流域和长江流域

四、简答题（共24分）

49.（【学霸作业】六下道法5应对自然灾害）你知道哪些预防自

然灾害的小常识？写下来，向大家介绍一下吧！

50.（六年级下册道德与法治练习题）尊重自己的表现是？

51.（六年级道德与法治下册L学会尊重达标检测卷）你认为怎

样才能避免出现过度维护自己的情况？

52.一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不

小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说:

“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我

要动呢？”

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

五、辨析题（共8分）

53.暑假里，张超瞒着大人和小伙伴们到河里去游泳。爸爸妈妈

知道了，狠狠地批评了他，并让他写了检讨书，张超认为家人是小题

大做，自己会游泳，不会有什么危险。张超的做法对吗？并说明理由。

答案解析部分

1.【答案】尊重

【解析】【分析】结合所学知识，每个人都有自己的尊严和价值，

只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自

爱和自我接纳。

故答案为：尊重。

【点评】本题考查尊重自己，了解尊重自己的必要性以及生活中

如何尊重自己，不能过度维护自己。

2.【答案】行动

【解析】【分析】尊重他人是一项基本道德要求。“良言一句三冬

暖”这句俗语体现了语言尊重。然而，尊重他人不仅表现在话语上，

更应该落实在行动上。

故答案为：行动。

【点评】本题考查的知识点是尊重他人，明白尊重他人不仅体现

在语言上，还体现在行动上。解答本题要明确考查的知识点是尊重他

人，明白尊重他人是赢得他人尊重的前提。尊重他人体现在语言和行

为上。

3.【答案】原谅他人

【解析】【分析】结合课文内容可知，拥有一颗宽容的心，学会

原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

故答案为：原谅他人。

【点评】考查的知识点是宽容他人。宽容让人们彼此宽待、和睦

相处，它是我们和谐生活的重要基础。

4.【答案】报复；法律责任

【解析】【分析】拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还

牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至

被追究法律责任。

故答案为：报复；法律责任。

【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。面对冲突，我们

要控制情绪，保持冷静，交换意见，讲清道理，换位思考，理解他人，

商议办法，和谐相处，请人调解，解决冲突。解答本题要明确考查的

知识点是解决冲突的方法，要把握好避免冲突的要求，明确报复不是

解决冲突的方式。

5.【答案】经验；教训

【解析】【分析】通过反思，我们可以总结经验教训，促进自身

能力的发展，也可以看到自己的不足，避免再犯同样的错误，还能明

确自己目标，判断自己的行为是否有助于目标的实现。当我们思考过

去的事，并从中得到经验或教训时，就在反思自己的生活和行为。

故答案为：经验；教训。

【点评】时时事事都可以进行反思，反思可以让我们成长。

6.【答案】自然环境

【解析】【分析】地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和

资源等，地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

故答案为：自然环境。

【点评】认识我们共同生存的家园是地球。

7.【答案】家园；母亲

【解析】【分析】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

故答案为：家园，母亲。

【点评】地球是我们共同生存的家园，地球孕育了人类。

8.【答案】旱灾；地震

【解析】【分析】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，

主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害

等，我国的自然灾害有种类多、分布广的特点。

故答案为：早灾；地震。

【点评】本题考查的知识点是自然灾害的影响，要使学生认识、

了解各种自然灾害，以及我国的自然灾害有哪些及其特点，提高学生

的环保意识。

9.【答案】金字塔

【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，金字塔是古埃及文

明的象征，金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学

等方面所达到的高度。

故答案为：金字塔。

【点评】本题考查的知识点是世界文化遗产。世界上有许多令人

叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文

明的瑰宝。完成本题要明确考查的知识点是世界文化遗产。了解不同

文明中著名的文化遗产是完成本题的关键。

10.【答案】采集；农耕；渔猎；蓄养

【解析】【分析】原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成

奠定了基础，远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、

从狩猎到蓄养的伟大变革。

故答案为：采集，农耕，狩猎，蓄养O

【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识。

11.【答案】美德；智慧

【解析】【分析】在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相

处，共同促进世界文化的繁荣。“各美其美，美人之美，美美与共，

天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种

智慧。

故答案为：美德，智慧。

【点评】学会尊重差异，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。

12.【答案】原始农业

【解析】【分析】古代先民再采集生活中逐渐学会再配农作物，

在狩猎中学会饲养动物，最终实现了从采集到农耕，从狩猎到饲养的

伟大变革，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要

基础。故答案为：原始农业。

【点评】了解原始农业的兴起和发展的意义。

13.【答案】人类；和谐相处

【解析】【分析】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。如：青

藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类

捕杀。著名的都江堰也是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。

故答案为：人类；和谐相处

【点评】本题考查的知识点是人与自然和谐相处。人类是大自然

的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的

一切生命，保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友，与大自然

和谐相处。

14.【答案】地球；大自然

【解析】【分析】结合所学知识及生活实践可知，地球孕育了人

类，提供了人类生存的自然环境，地球是人类美

好的家园，地球是我们的母亲。

故答案为：地球；大自然。

【点评】本题考查地球是人类生存的家园，地球孕育了人类，提

供了人类生存的自然环境。

15.【答案】地球日

【解析】【分析】为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境

的节日。2009年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议决定

将今后每年的4月22日定为“世界地球日

故答案为：地球日。

【点评】世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境

保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员

民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

16.【答案】反思

【解析】【分析】生活离不开反思，当我们思考过去的事情，并

从中得到经验或教训时，就是在反思。

故答案为：反思。

【点评】生活离不开反思，学会反思。

17.【答案】宽容

【解析】【分析】宽容让生活更美好，宽容让人们彼此宽待、和

睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

故答案为：宽容。

【点评】宽容让生活更美好。

18.【答案】《汉谟拉比法典》

【解析】【分析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是中东

地区的古巴比伦国王汉谟拉比在位时期颁布的法律汇编，是最具代表

性的楔形文字法典，也是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法

典，共有282条。

故答案为：《汉谟拉比法典》

【点评】本题考查的主要知识点为《汉谟拉比法典》，世界上还

有许多令人叹为观上的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲,

更是人类文明的瑰宝。

19.【答案】错误

【解析】【分析】尊重自己与接受批评不矛盾，尊重自己的人往

往不能接受批评是过度维护自己的表现。

故答案为：错误。

【点评】懂得学会尊重自己。

20.【答案】正确

【解析】【分析】根据生活实际及课本知识可知，《中华人民共

和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平

等。

故答案为：正确。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重的含义，结合所学,