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教材帮教材帮免费赠阅免费赠阅adj.不可能的一possiblyadv.可能,大概一趣的—interestingadj.有趣的3636个必记的重点短语句型形容词副词的比较级+than...比……更……含实义动词主语+动词过去式+其他.主语+didn't+动词原形+其他.Did含实义动词主语+动词过去式+其他.主语+didn't+动词原形+其他.Did+主语+动词原形+其他?主语+was/were+其他.一般疑问句及一般过去时不定代词系动词祈使句一般情况以e结尾的动词以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母以辅音字母加y结尾的动词双写词尾的辅音字carry—carried动词过去个”,表示两者中的一个“两者都不”,表示对两者的否定“全无,没有一点”,表示对三者及以上的否定。还可指不可数的事物可单独使用,也可与of短语连用,可单独使用,也可与of短语连用; 词”作主语时,谓语动词用单复数形式均可“所有,全部”,表示三者及以上都。还可指不可数的可单独使用,也可与of短语连用; “both/allof+复数名词/代词”作可用于主语之后作同位语常见的系动词keep,stay,remain等表示持续的系动词常见的系动词的系动词的用法的系动词的用法否定句否定句Let+宾语+not+动词原形(+其他).类型Let型其他类型肯定句肯定句动词原形(+宾语)(+其他).Be+表语(+其他).Let+宾语+动词原形(+其他).重点语法重点语法重点语法平级的构成双音节形容大部分双音节和多音节单词构成方法以重读闭音节结尾的,如末尾只有一个辅音字母,应先以“辅音字母+y”结尾的,原级比较级单音节双音节大部分双音节单词构成方法以重读闭音节结尾的,如末尾只有一个辅音字母,应先原级最高级最高级比较级表最高级的不规则变化③oneofth
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