上海城建职业学院《发展与教育心理学》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)_第1页
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上海城建职业学院《发展与教育心理学》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)_第3页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页上海城建职业学院《发展与教育心理学》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题(每题1分,共20分)1.心理学作为一门科学,其研究的基本单位是()。A.个体B.社会群体C.心理现象D.心理过程2.以下哪项不属于心理发展的基本特征?()A.连续性B.稳定性C.可塑性D.不平衡性3.个体心理发展的核心动力是()。A.遗传因素B.环境因素C.主观能动性D.生理成熟4.以下哪项不属于心理健康的标志?()A.情绪稳定B.思维清晰C.人际关系和谐D.健康的饮食习惯5.以下哪项不属于心理辅导的基本原则?()A.尊重学生B.积极关注C.保持中立D.强制干预6.以下哪项不属于心理辅导的方法?()A.认知行为疗法B.情绪宣泄法C.模拟训练法D.生理调节法7.以下哪项不属于心理障碍的类型?()A.神经症B.精神病C.心理障碍D.心理疾病8.以下哪项不属于心理辅导的目标?()A.帮助学生认识自我B.帮助学生调整心态C.帮助学生提高成绩D.帮助学生解决实际问题9.以下哪项不属于心理辅导的技巧?()A.倾听技巧B.提问技巧C.反馈技巧D.指导技巧10.以下哪项不属于心理辅导的伦理原则?()A.尊重学生B.保护隐私C.保持中立D.强制干预11.以下哪项不属于心理辅导的注意事项?()A.注意学生的心理承受能力B.注意辅导过程中的情绪管理C.注意辅导过程中的时间管理D.注意辅导过程中的物质需求12.以下哪项不属于心理辅导的效果?()A.提高学生的心理素质B.改善学生的人际关系C.提高学生的学业成绩D.帮助学生解决实际问题13.以下哪项不属于心理辅导的评价方法?()A.观察法B.问卷法C.访谈法D.实验法14.以下哪项不属于心理辅导的案例?()A.情绪问题B.人际关系问题C.学业问题D.健康问题15.以下哪项不属于心理辅导的案例分析?()A.案例描述B.案例分析C.案例启示D.案例总结16.以下哪项不属于心理辅导的总结?()A.案例总结B.案例启示C.案例分析D.案例描述17.以下哪项不属于心理辅导的反思?()A.案例反思B.案例总结C.案例启示D.案例分析18.以下哪项不属于心理辅导的实践?()A.案例实践B.案例总结C.案例启示D.案例分析19.以下哪项不属于心理辅导的创新?()A.案例创新B.案例总结C.案例启示D.案例分析20.以下哪项不属于心理辅导的发展?()A.案例发展B.案例总结C.案例启示D.案例分析二、多项选择题(每题2分,共20分)1.心理发展的基本特征包括()。A.连续性B.稳定性C.可塑性D.不平衡性2.心理健康的标志包括()。A.情绪稳定B.思维清晰C.人际关系和谐D.健康的饮食习惯3.心理辅导的基本原则包括()。A.尊重学生B.积极关注C.保持中立D.强制干预4.心理辅导的方法包括()。A.认知行为疗法B.情绪宣泄法C.模拟训练法D.生理调节法5.心理障碍的类型包括()。A.神经症B.精神病C.心理障碍D.心理疾病6.心理辅导的目标包括()。A.帮助学生认识自我B.帮助学生调整心态C.帮助学生提高成绩D.帮助学生解决实际问题7.心理辅导的技巧包括()。A.倾听技巧B.提问技巧C.反馈技巧D.指导技巧8.心理辅导的伦理原则包括()。A.尊重学生B.保护隐私C.保持中立D.强制干预9.心理辅导的注意事项包括()。A.注意学生的心理承受能力B.注意辅导过程中的情绪管理C.注意辅导过程中的时间管理D.注意辅导过程中的物质需求10.心理辅导的效果包括()。A.提高学生的心理素质B.改善学生的人际关系C.提高学生的学业成绩D.帮助学生解决实际问题三、判断题(每题1分,共10分)1.心理发展是连续的、稳定的、可塑的、不平衡的。()2.心理健康是指个体在心理、生理、社会等方面处于良好的状态。()3.心理辅导的目标是帮助学生解决实际问题。()4.心理辅导的方法包括认知行为疗法、情绪宣泄法、模拟训练法、生理调节法等。()5.心理障碍是指个体在心理、生理、社会等方面出现异常状态。()6.心理辅导的技巧包括倾听技巧、提问技巧、反馈技巧、指导技巧等。()7.心理辅导的伦理原则包括尊重学生、保护隐私、保持中立、强制干预等。()8.心理辅导的注意事项包括注意学生的心理承受能力、注意辅导过程中的情绪管理、注意辅导过程中的时间管理、注意辅导过程中的物质需求等。()9.心理辅导的效果包括提高学生的心理素质、改善学生的人际关系、提高学生的学业成绩、帮助学生解决实际问题等。()10.心理辅导的评价方法包括观察法、问卷法、访谈法、实验法等。()四、名词解释(每题4分,共20分)1.心理发展2.心理健康3.心理辅导4.心理障碍5.心理辅导的伦理原则五、简答题(每题6分,共18分)1.简述心理发展的基本特征。2.简述心理健康的标志。3.简述心理辅导

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