2026年大班语言期中测试题及答案

2026年大班语言期中测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.下列词语中，韵母完全相同的一组是A.蓝天甘甜变迁B.朋友朦胧灯笼C.故事裤子谷子D.早晨星辰根本2.“小兔子乖乖，把门开开”中，“开开”属于哪种重叠形式A.动词AA式B.形容词AA式C.量词重叠D.象声词重叠3.下列句子中，标点使用正确的是A.妈妈问我：“今天你想吃什么”？B.妈妈问我：“今天你想吃什么？”C.妈妈问我：今天你想吃什么？D.妈妈问我“今天你想吃什么？”4.“因为……所以……”表示的关系是A.转折B.因果C.递进D.并列5.下列成语中，含有反义语素的是A.大材小用B.鸟语花香C.风和日丽D.狐假虎威6.把“小鸟在树上唱歌”扩写成比喻句，最恰当的是A.小鸟在树上唱歌，像一颗会跳的音符B.小鸟在树上唱歌，像风一样吹过C.小鸟在树上唱歌，像太阳一样红D.小鸟在树上唱歌，像小草一样绿7.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是A.勤劳B.勇敢C.懒惰D.善良8.“他跑得飞快”中“飞快”充当的句子成分是A.定语B.状语C.补语D.宾语9.下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我懂得了团结。B.这次活动使我懂得了团结。C.这次活动，使我懂得了团结的重要。D.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。10.把“春风吹绿了柳梢”改为“把”字句，正确的是A.春风把柳梢吹绿了B.春风把绿了柳梢吹C.春风把吹绿了柳梢D.把春风绿了柳梢吹二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.“桃花潭水深千尺，不及汪伦________我情。”12.写出含有“春”字的成语两个：________、________。13.“________，化作春泥更护花。”14.把“这本书我已经看完了”改为被字句：________。15.写出与“高兴”意思相近的双音节词两个：________、________。16.“________，疑是地上霜。”17.写出两个带有动物名称的谚语：________、________。18.“________，树阴照水爱晴柔。”19.把“他写完了作业”改为反问句：________？20.写出两个描写“雨”的四字词语：________、________。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.“弯弯的月亮像小船”是拟人句。22.“五颜六色”与“五彩缤纷”是近义词。23.“小明和小红都去了图书馆”可以缩句为“小明去了图书馆”。24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是雪景。25.“请把窗户关上”是祈使句。26.“桃红柳绿”中“红”与“绿”属于互补色。27.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞。28.“一……就……”表示条件关系。29.“她高兴得跳了起来”中“跳了起来”作补语。30.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.用“虽然……但是……”写一句话，要求内容贴近校园生活。32.简述把直接引语改为间接引语需要注意的两点。33.阅读短句“小草在风中点头”，指出其中使用的修辞手法并说明作用。34.说说怎样通过“五感”观察法描写一种水果，请举例说明。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.有的同学认为看电视对学习语言没有帮助，你同意吗？请结合实例谈看法。36.课本中古诗多写自然之美，现代儿童诗多写童心之趣，你更喜欢哪一类？请陈述理由。37.班级准备举办“故事大王”比赛，你觉得评选标准应包含哪些方面？请给出三条并说明原因。38.电子绘本与纸质绘本各有利弊，你认为大班孩子应如何合理选择？请结合阅读体验讨论。答案与解析一、1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.C8.C9.B10.A二、11.送我12.春暖花开、春意盎然13.落红不是无情物14.这本书已经被我看完了15.快乐、兴奋16.举头望明月17.兔子不吃窝边草、老马识途18.泉眼无声惜细流19.他难道还没写完作业吗20.细雨如丝、倾盆大雨三、21×22√23×24√25√26×27√28√29√30√四、31.示例：虽然今天下雨，但是我们仍然坚持在教室里进行晨读，因为朗朗书声让心情放晴。32.第一，人称要随说话人改变；第二，指示代词和时间状语需根据语境调整，如“今天”改为“那天”。33.拟人，把小草写成会“点头”的人，使画面活泼，突出风的轻柔和草的灵动。34.先看颜色形状，再摸表皮光滑或粗糙，闻香气浓淡，尝酸甜比例，最后听切开的“咔嚓”声，如描写苹果：红晕像朝霞，手感冰凉，香气清冽，咬下脆响，汁水漫舌。五、35.不同意。适度观看科普类、动画片可积累词汇，模仿正确语音语调，如《汉字侠》帮助识记偏旁，但需控制时长并家长陪同。36.我更爱古诗，因为短句含节奏美，如“小荷才露尖尖角”，读来唇齿生香，还能联想画面，培养静观自然的习惯。37.1.内容完整：故事有头有尾，情节连贯；2.语言生动：