2025年疾控中心卫生监测岗招聘笔试题目（附答案）

2025年疾控中心卫生监测岗招聘笔试题目（附答案）考试时间：120分钟满分：100分第一部分单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，错选、不选均不得分）1.根据《中华人民共和国传染病防治法（2024修正）》，我国法定传染病的分类及总病种数量为（）A.甲类2种、乙类28种、丙类11种，共41种B.甲类2种、乙类29种、丙类11种，共42种C.甲类3种、乙类27种、丙类12种，共42种D.甲类2种、乙类30种、丙类10种，共42种2.卫生监测的核心目的是（）A.完成上级部门下达的任务B.获得准确的检测数据C.为公共卫生政策制定、风险评估和疾病防控提供科学依据D.提升实验室检测能力3.黄曲霉毒素B1是我国食品污染物监测的必测指标，其最容易污染的食品类别是（）A.冷冻饮品B.粮油及其制品C.畜禽肉类D.蔬菜水果4.依据《公共场所卫生指标及限值要求》（GB37488-2019），旅店业客房空气质量监测的非必测指标是（）A.甲醛B.PM10C.氡D.一氧化碳5.职业卫生监测中，可导致劳动者罹患矽肺的生产性粉尘核心致病成分是（）A.游离二氧化硅B.结合型二氧化硅C.滑石粉D.活性炭6.医用诊断X线机房放射防护监测中，机房外公众活动区域的周围剂量当量率控制值为（）A.≤0.5μSv/hB.≤1μSv/hC.≤2.5μSv/hD.≤5μSv/h7.依据《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022），采用游离氯消毒的集中式供水出厂水游离性余氯的最低限值为（）A.0.05mg/LB.0.1mg/LC.0.3mg/LD.0.5mg/L8.疾控中心接到突发公共卫生事件相关信息报告后，完成核实确认并上报的法定时限为（）A.1小时B.2小时C.6小时D.24小时9.卫生监测实验室质量控制要求中，同批次平行样测定的相对偏差允许范围通常不超过（）A.5%B.10%C.15%D.20%10.医院一类环境（手术室、骨髓移植病房等）空气消毒效果监测的合格标准为细菌菌落总数（）A.≤4cfu/（30min·直径9cm平皿）B.≤4cfu/（15min·直径9cm平皿）C.≤10cfu/（15min·直径9cm平皿）D.≤10cfu/（30min·直径9cm平皿）11.我国南方地区登革热传播媒介的主要监测对象是（）A.中华按蚊B.淡色库蚊C.三带喙库蚊D.白纹伊蚊/埃及伊蚊12.依据《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010），中小学校教室课桌面的平均照度标准值为（）A.150lxB.200lxC.300lxD.500lx13.下列不属于食源性疾病主动监测内容的是（）A.食源性疾病病例信息收集B.食品中农药残留监测C.致病因子溯源分析D.暴发事件流行病学调查14.职业接触限值中，时间加权平均容许浓度（PC-TWA）的定义是（）A.以时间为权数规定的8小时工作日、40小时工作周的平均容许接触水平B.任何一次短时间接触都不允许超过的浓度限值C.工作日内任何时间都不能超过的平均浓度D.劳动者一个工作班内接触的最高浓度限值15.我国环境空气质量指数（AQI）的评价指标不包括（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.PM2.5D.臭氧16.食品检测样品采集后，若不能立即送检，常规低温保存的温度范围为（）A.-20℃以下B.0~4℃C.4~10℃D.10~15℃17.一组监测数据为：3.2、3.5、3.6、3.8、4.1、4.2、7.3，经Grubbs检验确认7.3为异常值予以剔除，剩余数据的中位数为（）A.3.6B.3.7C.3.8D.4.118.发生危险化学品泄漏突发事故时，现场空气监测应优先采集的样品为（）A.事故上风向空气样品B.事故下风向空气样品C.事故点周边500m所有区域的空气样品D.周边居民区室内空气样品19.碘缺乏病监测的核心人群指标是（）A.成人甲状腺肿大率B.8~10岁儿童尿碘水平C.孕妇食盐碘含量D.饮用水碘含量20.卫生监测获得的涉及个人隐私的健康数据，正确的处理方式是（）A.可直接对外公开B.可用于商业合作C.严格保密，仅用于公共卫生监测分析工作D.可随意共享给其他机构第二部分多项选择题（每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.卫生监测的基本流程包括（）A.监测方案制定B.样品采集与运输C.实验室检测D.数据汇总分析E.结果上报与反馈2.下列属于《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）规定的常规监测指标的有（）A.总大肠菌群B.浊度C.铅D.抗生素E.菌落总数3.职业卫生空气监测采样点的设置原则包括（）A.具有代表性B.靠近劳动者工作时的呼吸带高度C.避开强电磁场等干扰源D.不影响劳动者正常作业E.尽量靠近污染源排放口4.传染病监测的核心内容包括（）A.病例报告与核实B.病原学与耐药性监测C.人群免疫水平监测D.重点场所与病媒生物监测E.暴发事件处置效果评估5.下列属于公共场所卫生监测范畴的有（）A.酒吧室内空气质量B.游泳馆池水水质C.美容店公共用具消毒效果D.居民家庭室内空气质量E.商场集中空调通风系统卫生状况6.食品污染物监测的主要监测对象包括（）A.重金属污染B.真菌毒素污染C.农药与兽药残留D.食品非法添加物E.食品包装材料迁移物7.消毒效果监测中，下列属于高度危险性物品的有（）A.手术器械B.穿刺针C.腹腔镜D.体温计E.口罩8.放射卫生监测的主要内容包括（）A.医用放射诊疗设备性能监测B.核设施周边环境放射性水平监测C.职业受照人员个人剂量监测D.放射性废物排放监测E.公众辐射健康效应监测9.学校卫生监测的核心内容包括（）A.教室采光照明与课桌椅配置监测B.学生常见病监测C.学校饮用水与食品卫生监测D.校园病媒生物监测E.学生健康状况监测10.突发公共卫生事件应急监测的特点包括（）A.时效性B.针对性C.机动性D.常规性E.准确性第三部分判断题（每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.我国现行法定传染病中，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽需采取甲类传染病防控措施。（）2.采用游离氯消毒的集中式供水，管网末梢水游离性余氯不应低于0.05mg/L。（）3.职业卫生空气监测中，采样点高度应设置为距离地面1.2~1.5m，即劳动者站立时的呼吸带高度。（）4.公共场所旅店业的毛巾、床单等棉织品公共用品，细菌菌落总数的合格标准为≤200cfu/25cm²。（）5.食品检验样品采集后，若不能及时检验，可在常温下密封保存。（）6.病媒生物成蚊密度监测的诱蚊灯法，操作要求为日落前1小时开启诱蚊灯，日出后1小时关闭。（）7.室内空气质量甲醛监测的首选方法为气相色谱法。（）8.职业人员个人剂量监测档案属于职业健康监护档案范畴，用人单位应至少保存至劳动者离职后10年。（）9.发生疑似食物中毒事件时，疾控中心应优先采集患者呕吐物、粪便、血液及剩余食物样品开展检测。（）10.卫生监测数据上报前，对于缺失值可直接随意删除。（）第四部分简答题（每题5分，共20分）1.简述卫生监测与卫生检验的区别与联系。2.请列举集中式供水出厂水水质监测的至少10项必测常规指标。3.简述职业卫生空气样品采集的质量控制要点。4.简述食源性疾病暴发事件的流行病学调查核心步骤。第五部分案例分析题（每题15分，共30分）1.某市疾控中心接到辖区某小学报告，2天内累计有32名学生出现发热、咽痛、咳嗽、流涕等症状，经初步临床诊断怀疑为流感暴发，需开展应急监测支撑疫情处置。要求：（1）列出本次事件应开展的核心监测内容（7分）；（2）简述本次监测中流感样病例样品采集与检测的技术要点（8分）。2.某区疾控中心计划对辖区内120家大、中、小型餐饮单位开展餐具消毒效果专项监测，你作为本次监测工作的负责人。要求：（1）制定本次监测的核心采样方案（8分）；（2）若监测发现某餐饮单位餐具大肠菌群检测不合格，简述后续处理流程（7分）。参考答案及解析第一部分单项选择题1.答案：B解析：2024年修订的《传染病防治法》将猴痘纳入乙类法定传染病，目前我国法定传染病共42种，其中甲类2种（鼠疫、霍乱）、乙类29种、丙类11种，无甲类管理的乙类传染病。2.答案：C解析：卫生监测的核心价值是通过系统、连续的数据收集分析，为公共卫生决策、风险评估、防控措施制定与效果评估提供科学依据，其余选项均为附属目标。3.答案：B解析：黄曲霉毒素在高温高湿环境下容易在粮油作物（花生、玉米、小麦等）及其制品中繁殖产生，是粮油类食品的重点监测污染物。4.答案：C解析：旅店业客房空气质量必测指标包括甲醛、PM10、一氧化碳、二氧化碳、细菌总数等，氡为住宅室内空气质量监测指标，不属于旅店业必测项。5.答案：A解析：矽肺是由于劳动者长期吸入含游离二氧化硅含量10%以上的生产性粉尘导致的职业病，游离二氧化硅是核心致病因子。6.答案：C解析：依据《放射诊断放射防护要求》（GBZ130-2020），医用诊断X线机房外公众活动区域的周围剂量当量率控制值为≤2.5μSv/h。7.答案：C解析：《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）规定，采用游离氯消毒的集中式供水出厂水游离性余氯≥0.3mg/L，管网末梢水≥0.05mg/L。8.答案：B解析：依据《突发公共卫生事件应急条例》，疾控中心接到突发公共卫生事件报告后，需在2小时内完成核实确认并上报属地卫生行政部门。9.答案：B解析：卫生监测实验室质量控制通用要求中，同批次平行样测定的相对偏差通常不超过10%，特殊指标可适当放宽。10.答案：A解析：《医院消毒卫生标准》（GB15982-2012）规定，一类环境空气消毒后细菌菌落总数≤4cfu/（30min·直径9cm平皿）。11.答案：D解析：登革热的主要传播媒介为埃及伊蚊和白纹伊蚊，是南方地区登革热媒介监测的核心对象。12.答案：C解析：《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室课桌面平均照度≥300lx，黑板面平均照度≥500lx。13.答案：B解析：食品中农药残留监测属于食品污染物监测范畴，不属于食源性疾病监测内容。14.答案：A解析：时间加权平均容许浓度（PC-TWA）是指以时间为权数规定的8小时工作日、40小时工作周的平均容许接触水平，是职业卫生监测的核心评价指标。15.答案：B解析：我国AQI的评价指标包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、臭氧、一氧化碳6项，二氧化碳不属于评价指标。16.答案：B解析：常规食品检测样品若不能立即送检，需在0~4℃条件下冷藏保存，避免待测组分降解或微生物增殖。17.答案：B解析：剔除异常值7.3后，剩余数据为3.2、3.5、3.6、3.8、4.1、4.2，共6个数据，中位数为中间两个数的平均值：（3.6+3.8）/2=3.7。18.答案：B解析：危险化学品泄漏后会随风向下风向扩散，优先采集下风向空气样品可快速明确污染范围和浓度水平，为人员疏散和处置提供依据。19.答案：B解析：8~10岁儿童尿碘水平是碘缺乏病监测的核心人群指标，可直接反映人群碘营养状况。20.答案：C解析：依据《基本医疗卫生与健康促进法》，卫生监测获得的个人健康隐私数据需严格保密，仅可用于公共卫生工作，不得对外公开或用于商业用途。第二部分多项选择题1.答案：ABCDE解析：卫生监测全流程包括方案制定、采样运输、实验室检测、数据分析、结果反馈5个核心环节。2.答案：ABCE解析：抗生素属于生活饮用水非常规监测指标，其余4项均为常规监测指标。3.答案：ABCD解析：职业卫生采样点应具有代表性、位于呼吸带高度、避开干扰源、不影响正常作业，无需靠近污染源排放口。4.答案：ABCDE解析：5项均为传染病监测的法定核心内容。5.答案：ABCE解析：居民家庭室内空气不属于公共场所范畴，其余4项均为公共场所监测内容。6.答案：ABCDE解析：5项均为食品污染物监测的法定监测对象。7.答案：ABC解析：高度危险性物品是指进入人体无菌组织、器官的物品，手术器械、穿刺针、腹腔镜均属于此类，体温计为中度危险性物品，口罩为低度危险性物品。8.答案：ABCDE解析：5项均为放射卫生监测的核心内容。9.答案：ABCDE解析：5项均为学校卫生监测的法定核心内容。10.答案：ABCE解析：应急监测具有时效性、针对性、机动性、准确性的特点，常规性是日常监测的特点。第三部分判断题1.答案：×解析：2023年新冠病毒感染调整为乙类乙管后，我国已无采取甲类防控措施的乙类传染病。2.答案：√解析：符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）的限值要求。3.答案：√解析：符合职业卫生监测采样点设置的规范要求。4.答案：√解析：符合《公共场所卫生指标及限值要求》（GB37488-2019）的规定。5.答案：×解析：食品样品常温保存会导致微生物增殖、待测组分降解，需冷藏或冷冻保存。6.答案：√解析：符合病媒生物监测的操作规范要求。7.答案：×解析：室内甲醛监测的首选方法为酚试剂分光光度法，气相色谱法为可选方法。8.答案：×解析：职业人员个人剂量监测档案需终身保存，不得在离职后销毁。9.答案：√解析：上述样品是明确食物中毒致病因子的核心检测样本。10.答案：×解析：监测数据缺失值需按照规范进行插补或标注说明，不得随意删除。第四部分简答题1.参考答案：区别：①定义不同：卫生监测是系统、连续、长期地收集公共卫生相关数据，开展分析研判并服务于防控决策的工作；卫生检验是对采集的样品开展实验室检测获得具体数值的技术工作。②实施主体不同：卫生监测实施主体为疾控中心等公共卫生管理机构，卫生检验实施主体可为各类具备资质的检测机构。③目的不同：卫生监测目的是掌握整体公共卫生状况、风险趋势，卫生检验目的是获得单个样品的检测结果。联系：卫生检验是卫生监测的核心技术支撑，为监测提供准确的检测数据；卫生监测的需求反过来指导卫生检验技术方法优化和检测方向调整。（答满5点即可得满分）2.参考答案：必测指标包括：总大肠菌群、耐热大肠菌群、菌落总数、砷、镉、铅、汞、硝酸盐、色度、浑浊度、pH、总硬度、耗氧量、游离性余氯、总α放射性、总β放射性（任意列举10项即可得满分）。3.参考答案：①采样前校准采样仪器流量，确保流量误差≤5%；②采样点设置符合代表性要求，位于劳动者工作时的呼吸带高度（1.2~1.5m），避开通风口和污染源；③采样过程中准确记录采样时间、流量、现场温度、气压等参数，计算标准采样体积；④同步采集现场空白样品，避免采样过程污染；⑤样品运输、保存符合对应指标的要求，避免待测组分损失。（每点1分，共5分）4.参考答案：①核实暴发信息，确认事件真实性；②明确病例定义，开展病例搜索，掌握病例三间分布；③开展描述性流行病学调查，形成病因假设；④开展分析性流行病学调查（队列研究/病例对照研究），验证病因假设；⑤采集相关样品开展实验室检测，明确致病因子；⑥制定并落实防控措施，评估处置效果，撰写调查报告。（答满5点即可得满分）第五部分案例分析题1.参考答案：（1）核心监测内容：①病例监测：对学校全体师生开展晨午检监测，每日统计新增病例数，掌握病例时间、空间、人群分布；②病原学监测：采集病例鼻咽拭子样品开展流感病毒核酸检测和分型，明确致病毒株；③重点场所监测：对教室、食堂、宿舍等重点场所空气质量、公共用具消毒效果开展监测；④消毒效果监测：对学校消毒措施实施前后的环境采样监测，评估消毒效果；⑤人群免疫水平监测：抽样采集师生血清样品检测流感抗体水平，评估人群易感性；⑥因病缺课监测：跟踪学校后续2周的因病缺课情况，评估疫情发展趋势；⑥防控效果监测：评估各项防控措施实施后的疫情下降