广州民航职业技术学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）0

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

【答案】：C

2.教育执法的形式不包括（）o

A.教育行政处罚

B.教育行政强制执行

C.教育行政监督

D.教育行政措施

【答案】：C

3.国家奖学金的最终审批部门是（）o

A.、学院

B.国家教育部

C.省教育厅

D.学校

【答案】：B

4.大学生基本组织形式是（）

A.年级

B.班级

C.院系

D.社团

【答案】:B

5.学生党支部较多的院（系）党委，可设立（兀统筹协调院（系）学生党建工作，直接指导学生党

员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党小组

B.学生党总支

C.党组织

D.党委会

【答案】：B

6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.行政与学术的关系

B.教授治学与同行评议的关系

C.校长治校和教授治学的关系

D.党委领导与校长负责的关系

【答案】：A

7.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方

式。

A.学术研究

B.教学观摩

C.校本教研

D.校本培训

【答案】：C

8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现

出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.羞怯

B.悲观

C.自卑

D.空虚

【答案】：C

9.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.依法执教

C.廉洁从教

D.严谨冶学

【答案】:D

10.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.师德建设

B.教书育人

C.学术水平

D.国际学术交流

【答案】:A

11.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学

行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）o

A.高校自我评价制度

B.社会评价制度

C.政府行政性评价制度

D.第三方评价制度

【答案】:D

12.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.讲授法

B.调查法

C.实验法

D.练习法

【答案】：A

13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.院校研究

B.叙事研究

C.行动研究

D.质的研究

【答案】：A

14.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）0

【答案】：A

19.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。

A.技术悲观主义

B.技术决定论者

C.技术乐观主义

D.技术价值中性论者

【答案】：B

20.约翰•海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：

“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈J

这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。

A.交叉学科

B.超学科

C.多学科

D.跨学科

【答案】:D

21.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（2

A.正迁移

B.特殊迁移

C.负迁移

D.逆向迁移

【答案】:A

22.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法足（）o

A.演示法

B.讨论法

C.讲授法

D.读书指导法

【答案】：C

23.〃两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮〃反映的群体心理现象是（）

A.社会助长

B.社会惰化

C.从众

D.群体模仿

【答案】：A

24.2018年11月8日，教育部印发了（）,该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。

A.《高等学校教师职业道德规范》

B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

D.《新时代高校教师职业行为十项准则》

【答案】:D

25.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。

A.社会风气

B.家庭教养方式

C.道德认知

D.同伴群体

【答案】：C

26.提出教师成长公式“经验-反思二成长”的是的（）。

A.加涅

B.戴尔

C.罗森塔尔

D.波斯纳

【答案】：D

27.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行

为，这是品德心理结构中的（：）出现问题

A.道德信念

B.道德意志

C.道德认知

D.道德情感

【答案】:B

28.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是

A.让幼儿玩一个兴奋的游戏

B.让幼儿睡前小便

C.给幼儿讲故事

D.拉上窗帘，营造入睡氛围

【答案】：A

29.群体发展的最高阶段是（）0

A.小群体

B.联合群体

C.松散群体

D.集体

【答案】：D

30.“活泼好动”属于（）的表现。

A.意志

B.气质

C.兴趣

D.能力

【答案】;B

31.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）o

A.道德动机

B.道德信念

C.道德知识

D.道德意志

【答案】:D

32.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）0

A.高中学生

B.高校学生

C.初中学生

D.中等职业学校学生

【答案】:B

33.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。

A.高原观象

B.起伏观象

C.低谷观象

D.动摇观象

【答案】：A

34.〃博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〃出自何处？（）

A.《荀子》

B.《中庸》

C.《诗经》

D.《韩#子》

【答案】：B

35.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。

A.文化素养课程

B.多学科交叉课程

C.专业课程

D.科研项目课程

【答案】:A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系

A.师幼关系

B.与教育管理者的关系

C.同事关系

D.与幼儿家长的关系

【答案】:ABCD

37.高校教师职业责任培养的基本要求（）。

A.需要强化高校教师的教育实践

B.需要构建和谐良好的师生关系

C.需要渊博的专业知识

D.需要增强高校教师的职业意识

【答案】：ABD

38.教师的教育机智在教学中主要体现为（）

A.善于对症下药

B.善于因势利导

C.善于随机应变

D.善于掌握分寸

【答案】:ABCD

39.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）

A.具体化技术

B.共情

C.倾听技术

D.澄清技术

【答案】:ABCD

40.职业责任的特点包括（）o

A.独立性

B.差异性

C.利己性

D.强制性

【答案】：ABD

41.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

A.教学决策训练

B.观摩与分析

C.把握学生心理

D.掌握学习理论

【答案】：AB

42.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念

和戋心上却存在（）共同点。

A.严格要求学生

B.关心学生、

C.富有耐心

D.忠诚党的教育事业，

【答案】：BD

43.案例教学的优点是（）。

A.沟通学校与社会的联系

B.加强理论与实际的结合

c.h大学生的实际知识

D.培养学生分析和解决实际问题的能力

【答案】：ABCD

44.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,

以下表述正确的有（）。

A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍

B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为

C.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论

D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据

【答案】：ABCD

45.团体心理辅导的独特性体现在（）

A.效果易巩固

B.效率高、省时省力

C.特别适合于人际关系适应不良的人

D.感染性强、影响广泛

【答案】:ABCD

46.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）o

A.科技开发

B.社会实践

C.教学

D.科研

【答案】:ACD

47.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值

观主要是由以下哪几个要素构成的（）。

A.价值评价标准

B.价值观念

C.价值认识

D.价值心理

【答案】:BCD

48.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。

A.科学性

B.客观性

C.导向性

D.便捷性

【答案】:ABC

49.诚实守信的基本要求有（）。

A.忠诚所属企业

B.维护企业信誉

C.保守企业秘密

D.树立职业理想

【答案】:ABC

50.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）o

A.学生需求

B.社会力量

C.教师素质

D.专业架构

【答案】：ABCD

51.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）o

A.能力要素和素质要素是交叉关系

B.素质是基础性要素

C.能力是核心要素

D.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力

【答案】：ACD

52.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。

A.优秀的教师和毕业生

B.凝练的办学理念

C.优势学科

D.鲜明的时代性和社会性

E.杰出的大学校长

【答案】:ABCDE

53.大多数社会学家认同专业的三个属性是（

A.专业应该是正式的全日制职业

B.专业应该由行业外部制定规范标准

C.专业应该向它的客