小学英语语法基础教学（精简版适合课堂-自学图文化、好记、练题配套）

小学英语语法基础教学（精简版·适合课堂/自学，图文化、好记、练题配套）一、开篇：英语两大基本句式（所有语法的根基）1.主系表结构（什么人/物+是+什么样/是什么）公式：主语+be动词(am/is/are)+表语be动词三兄弟口诀：

我用am，你用are，is连着他、她、它；单数is，复数are。例句：

Iamastudent.我是一名学生。

Youaretall.你很高。

Heishappy.他很开心。

Theyarefriends.他们是朋友。2.主谓宾结构（谁+做+什么）公式：主语+实义动词+宾语

实义动词：表示动作（run跑、eat吃、play玩、like喜欢等）

例句：

Ilikeapples.我喜欢苹果。

Sheplaysfootball.她踢足球。二、模块一：名词（人/事物/地点名称）1.可数名词&不可数名词1）可数名词：能一个一个数，有单数、复数单数：原形，前面可加a/an

apen一支钢笔anapple一个苹果

（an用在元音音素开头单词前：a/e/i/o/u发音开头）复数变化（小学必考4条规则）

①一般直接+s

book→books狗dog→dogs

②以s/x/sh/ch结尾，+es

bus→busesbox→boxes

③以辅音字母+y结尾，变y为i+es

family→familiesbaby→babies

④不规则变化（必背）

man→menwoman→womenchild→childrenfoot→feet2）不可数名词：不能直接数，无复数

常见：water水、milk牛奶、rice米饭、bread面包

表达数量：数词+量词+of+不可数名词

aglassofwater一杯水twocupsoftea两杯茶2.名词所有格（……的）1）单数名词/不以s结尾复数：+'s

Tom'sbag汤姆的包children'sroom孩子们的房间

2）以s结尾复数名词：只加'

students'books学生们的书随堂小练习写出复数：cat\\\\box\\\\family\\\\child\\\\三、模块二：代词（代替人/物，小学核心考点）1.人称代词（主格+宾格，必考）中文主格(作主语，放句首)宾格(作宾语，放动词/介词后)我Ime你youyou他hehim她sheher它itit我们weus你们youyou他们/她们/它们theythem例句：

Iloveyou.我爱你。（I主格，you宾格）

Helpme.帮帮我。2.形容词性物主代词（……的，后面必须加名词）my我的your你的his他的her她的

its它的our我们的their他们的

例句：mybook我的书herpen她的钢笔口诀：形物代，后面带名词四、模块三：动词（小学重中之重）（一）Be动词am/is/are（复习）肯定句：Heisaboy.否定句：直接在be后+not

Heisnot(isn't)aboy.一般疑问句：be提前，句尾用？

Isheaboy?回答：Yes,heis./No,heisn't.（二）实义动词：一般现在时（最基础时态）1.用法：表示经常、习惯性动作/状态标志词（看到就用一般现在时）：

everyday每天，often经常，usually通常，sometimes有时2.第三人称单数变化（三单，必考难点）主语是：he/she/it/单个人名/单个事物→动词变三单

变化规则（和名词复数几乎一样）：一般+s：play→playslike→likess/x/sh/ch/o结尾+es：watch→watchesgo→goes辅音+y结尾：变y为i+es：study→studies3.句式结构1）肯定句

主语(非三单)+动词原形：Igetupearly.

主语(三单)+动词三单：Shegetsupearly.2）否定句：加don't/doesn't，后面动词变回原形

Idon'tlikecats.

Hedoesn'tlikecats.3）一般疑问句：Do/Does放句首，动词原形

Doyoulikecats?

Doesshelikecats?（三）现在进行时（正在做某事）标志词：now现在，look看，listen听公式：主语+am/is/are+动词-ing动词ing变化规则

①直接+ing：read→readingplay→playing

②以不发音e结尾：去e+ing：write→writingdance→dancing

③重读闭音节：双写最后字母+ing：run→runningswim→swimming例句：Iamreading.我正在看书。

Theyareplaying.他们正在玩耍。（四）一般过去时（过去做了某事）标志词：yesterday昨天，lastweek上周规则动词变化：一般+ed

work→workedplay→played不规则动词（小学必背）

go→wenteat→atesee→sawis/am→wasare→were五、模块四：冠词a/an/the（小词易丢分）a+辅音音素开头单词：abook,adogan+元音音素开头单词：anegg,anorangethe特指“这个/那个/这些/那些”，双方都知道的人/物

例：Openthedoor.打开门。（双方都知道哪扇门）口诀：泛指用a/an，特指要用the六、模块五：形容词&副词（比较级入门，高年级）1.形容词：修饰名词（……的）tall高的short矮的big大的small小的

atalltree一棵高树2.副词：修饰动词（……地）quickly快速地happily开心地

runquickly跑得快3.形容词比较级（两者对比，更……）规则：一般+er

tall→taller高一点short→shorter矮一点

big→bigger（双写g+er）happy→happier（变y为i+er）句型：A+be+比较级+than+B

Tomistallerthanme.汤姆比我高。七、模块六：介词（固定搭配，多读多记）小学高频介词：in+年/月/季节/大地点/内部

in2026inMayinspringintheroomon+具体日期、星期、节日

onMondayonJune1stat+具体时刻、小地点

at7:00athome在家under在……下面near在……附近behind在……后面八、综合句型：陈述句、否定句、一般疑问句（转换万能套路）套路1：句子有am/is/are否定：be+not疑问：be提到主语前面套路2：句子是实义动词（play/like/eat…）主语我/你/复数→否定用don't，疑问用Do主语他/她/它/单人→否定用doesn't，疑问用Does

注意：do/does一出，动词变回原形！例句：

Shelikesmusic.→Shedoesn'tlikemusic.

→Doesshelikemusic?九、教学使用建议（老师/家长参考）顺序安排

入门：be动词→名词单复数→人称代词→一般现在时

进阶：现在进行时→一般过去时→介词、比较级教学方法多背口诀+短句，少讲专业术语每讲一个语法点，配5-10道简单练习题结合课本句子、日常情景造句易错点重点盯防三单形式、动词ing、a/an区分、主格/宾格混用十、配套基础练习题（可直接当课堂作业）一、用am/is/are填空I\\\\agirl.You\\\\myfriend.He\\\\tall.They\\\\students.二、写出单词复数pen\\\\2.box\\\\3.baby\\\\4.child\\\\三、动词适当形式填空（一般现在时）She\\\\(like)apples.I\\\\(play