2026年湖南省娄底市冷水江市八年级上学期期末历史试卷

2026年湖南省娄底市冷水江市八年级上学期期末历史试卷一、单选题1.博物馆里陈列着虎门销烟的场景复原图，体现了“中国禁毒第一人”带领民众销毁鸦片，彰显了反抗外来侵略的决心。这位民族英雄是（）

A．林则徐B．李鸿章C．康有为D．孙中山2.有学者指出：“在西方工业革命飞速发展的时代，洪秀全却怀着浓厚的复古情愫，将小农经济生活理想化、绝对化”体现这一“情愫”的文件是（）

A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《中国土地法大纲》D．《中华民国临时约法》3.观察下面两幅通商口岸分布图，对比两次战争后开放的口岸，能看出列强侵略中国的变化是（）（配图说明：上方左图为第一次鸦片战争后通商口岸分布，涉及广州、厦门、福州、宁波、上海；上方右图为甲午中日战争后通商口岸分布，涉及苏州、杭州、沙市、重庆及东南沿海原有口岸）

A．侵略国家越来越多B．中国对外开放的通商口岸急剧增加C．列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区D．清政府沦为“洋人的朝廷”4.2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列仪式在三亚某军港举行，我国海军的现代化进程又迈出了一大步。回顾历史，我国开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军开始于（）

A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C．洋务运动时期D．甲午中日战争时期5.以下材料是一位近代历史人物的部分经历，据此可判断他是（）

1866年在福州建立了中国第一个近代造船厂；

1878年成功收复除伊犁以外的新疆领土。

A．李鸿章B．左宗棠C．曾国藩D．康有为6.胡适说：“张季直（即张謇）先生在近代中国史上……做了三十年的开路先锋，而影响及于全国。”张季直作为“开路先锋”，其思想主张是（）

A．维新变法B．民主科学C．武装革命D．实业救国7.19世纪末，梁启超、谭嗣同等人宣传变法维新思想，推动光绪皇帝“不甘做亡国之君”，实行了一系列的改革举措，但是改革最终失败。这一史实的意义是（）

A．使中国走上了资本主义道路B．开启中国历史上的早期现代化探索C．促进了思想启蒙和民族意识觉醒D．使科学与民主成为中国人追求的价值目标8.1921年7月，13名代表汇聚上海参加会议，会议通过了党的纲领、成立了党的中央领导机构，这一事件（）

A．标志着第一次国共合作正式形成B．确立了毛泽东思想为党的指导思想C．使中国革命的面貌从此焕然一新D．明确提出了反帝反封建的革命纲领9.王老师准备布置给学生撰写一篇历史小论文，她给出的关键词为：“1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪”。据此判断与王老师布置的论文相关的历史事件是（）

A．北伐战争B．南昌起义C．平型关大捷D．渡江战役10.党的二十大报告强调要“用好红色资源”“弘扬革命文化”“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。下列红色旅游的主题设计与井冈山有关的是（）

A．中国共产党的诞生地，五四风暴的中心城市B．人民军旗升起的地方，红军三大主力会师地C．农村包围城市的起点，燎原星火从这里蔓延D．中国革命的圣地之一，敌后抗战战略总后方11.“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌反映了（）

A．追求真理、民主进步的五四精神B．开天辟地、忠诚为民的红船精神C．不畏艰险、克难奋进的长征精神D．自力更生、艰苦奋斗的延安精神12.历史学者在研究1937年华北局势时发现一份日军档案，其中记载：“7月7日夜，日本士兵志村菊次郎‘失踪’，要求进入宛平县城搜查。”次日凌晨，日军炮轰卢沟桥和宛平城，中国守军第29军奋起反击。这一事件标志着（）

A．中国人民局部抗战的开始B．中国全民族抗战的开始C．侵华日军南京大屠杀的起点D．抗日战争的胜利13.下表中抗日战争时期发生的著名战役与意义搭配正确的是（）

选项战役意义A台儿庄战役抗战以来正面战场取得的最大一场胜利B淞沪会战使抗日战争进入战略相持阶段C平型关战役彻底打破了日本3个月灭亡中国的迷梦D武汉会战八路军粉碎了日军“不可战胜”的神话

A．AB．BC．CD．D14.AI可以生成历史数字人、历史歌曲和修复历史图片等，已成为历史老师的备课助手，某历史老师在课堂上用AI即时创作了一首诗歌：“渝州秋色映谈判，国共双方议和平。签字一时天下望，刀光隐喻后世惊。”这首诗是为哪个历史事件创作的（）

A．平津战役B．重庆谈判C．淮海战役D．千里跃进大别山二、综合题15.中国近代一次次列强的侵略、一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，我们应勿忘国耻，振兴中华。阅读材料，完成下列问题。材料一从1840年：痛的起点：“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英夷把家当·····”——摘编自八年级历史上册教学参考(1)材料一中的“战争”指的是什么？这场战争后，中国社会发生了怎样的变化？材料二圆明园大水法遗址《时局图》——部编版《中国历史》八年级上册(2)圆明园曾是举世闻名的皇家园林，却在战争中被烧毁。制造这一暴行的是哪两个列强国家？《时局图》描绘了列强瓜分中国的场景，这一现象出现在哪一条约签订之后？材料三条约内容完全由列强“自行商定”······永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田——写于〈辛丑条约〉签订100周年》(3)根据材料三指出清政府已经成为“洋人的朝廷”的理由。结合所学知识，说说你从这段屈辱历史中得到了什么启示？16.今年的湖南省政府工作报告对2025年工作进行了部署，其中提出“推动湖湘文化创造性转化、创新性发展”。八年级（5）班在孙老师的指导下，聚焦近代湖湘文化，开展“探究近代湖湘文化，赓续近代湖湘精神”的学习实践活动。材料一第一组同学重点关注近代娄底籍和邵阳籍人物，除了魏源，他们还关注了以下两位人物。

人物禹之谟蔡锷简介字稽亭，1866—1907年，娄底双峰人。1897年与谭嗣同、唐才常等人在长沙共倡变法维新，同属湖南新政核心圈。字松坡，1882—1916年，湖南邵阳人。1915年为保卫民主共和的成果作出了重大贡献。图片(1)禹之谟的变法主张与下列______（人物）一致？（填字母）根据材料指出蔡锷的主要贡献是什么？A曾国藩B康有为C孙中山材料二第二组同学查阅相关资料，探究近代湖湘文化发展历程，笔记如下：近代的湖湘文化，随着中国向西方学习进行早期现代化的探索，也先后经历了三个逐步深化的阶段：第一阶段，是从器物层面学习西方，魏源成为这一阶段的首倡者。第二阶段，是从政治层面学习西方，以维新派的谭嗣同和革命派的黄兴具有代表性。第三阶段，是从思想层面学习西方。杨昌济认为必须要学习西方精神、科学，在他的先进文化观指导下，培养了以毛泽东和蔡和森为首的新民学会人才群体，从而极大地影响了整个中国现代发展的进程。(2)材料二中魏源、谭嗣同、毛泽东等人的探索，分别对应中国早期现代化探索的哪些历史事件？材料三第三组同学搜集资料，相互讨论交流湖湘精神的内涵，有了如下认识：近代以来中西文明三次大融合，湖湘文化一次次吸收新鲜养分，湖南三次出现人才群起局面，形成以“血性”为主要特征的近代湖湘精神。湖湘精神可用四句名言名句淋漓尽致地概括：一是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；二是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；三是“问苍茫大地，谁主沉浮”；四是“惟楚有材，于斯为盛”。(3)请结合你知道的湖湘人物事迹（如魏源、蔡锷等），说说你对湖湘精神的理解。（任意写出两点精神内涵即可，直接抄写原材料不得给分。）(4)我们的家乡也有历史名人或红色资源，请你为“家乡文化进校园”活动提一条建议。17.中国共产党领导的新民主主义革命经过长期的斗争，取得了最终的胜利。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。材料一(1)根据上图及所学知识，为什么说中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变？材料二由于博古、李德的错误主张，造成第五次反“围剿”的惨重失败，广大红军指战员对毛泽东指挥的前三次反“围剿”的胜利越发感到怀念和赞赏。周恩来在遵义会议上对“左”倾领导实行单纯防御路线进行批评，并推举毛泽东为党和红军的领袖，王稼祥和张闻天在遵义会议上同样发挥了重要作用······中共中央失去与共产国际的无线电联系，为遵义会议的成功奠定了独立自主的外部条件。——摘编自《试论遵义会议成功的原因》(2)根据材料二及所学知识，为什么说遵义会议是一个生死攸关的转折点？作为中学生你能从长征精神中得到了什么启发？材料三由于蒋介石要完成进攻解放区的内战部署需要时间，因此蒋介石与美国密谋策划，玩弄“和平谈判”的阴谋。蒋介石一连3次电邀毛泽东到重庆谈判，“共同商讨”，如果毛泽东不去谈判，就诬蔑共产党不要和平，不要民主团结……8月28日，毛泽东以弥天大勇亲率中共代表团赴重庆谈判。——摘编自《重庆谈判探析》(3)根据材料三，重庆谈判和渡江战役分别对中国历史产生了怎样的影响？18.根据下面大事年表，回答问题。

时间事件1931年9月九一八事变

1936年12月西安事变和平解决1937年7月七七事变1937年9月国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言1937年9月平型关大捷，粉碎了日军