2025~2026学年山东临沂市平邑县度上学期期末学业水平质量监测七年级道德与法治试卷B卷2026.1

2025~2026学年山东临沂市平邑县度上学期期末学业水平质量监测七年级道德与法治试卷（B卷)2026.1一、单选题1.某校开展“梦想信箱”活动，同学们书写梦想，寄语未来。

我一定要好好学习，将来回到家乡，用双手让家乡变得更美。我要成为一名人民警察，用勇气和智慧守护一方平安。我要成为一名科技工作者，为建设科技强国而努力。从以上梦想中，我们可以感受到（）

A．学习是成就梦想的重要路径B．梦想与现实之间存在着不可逾越的距离C．梦想的确立，需要考虑个人的兴趣爱好D．个人梦想与国家、社会发展结合在一起更有意义2.下面是同学们在学校生活中的部分场景。

场景一：小红对解不出数学题的小明说：“我可以教你！”

场景二：小伟对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！”以下最能概括两个场景内容的是（）

A．帮助赞赏他人，用心呵护友谊B．重视他人评价，学会自我欣赏C．积极参与竞争，实现共同进步D．注重团队合作，化解矛盾冲突3.对下列事件解读恰当的是（）

序号事件解读①父母总是用自己的言行举止告诉我做人要守规则、有担当。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。②数学测试我考了第一名，老师夸我逻辑思维好，希望我下次继续保持。正确对待老师的表扬，相信自己，得意洋洋。③我感冒了，同学们轮流来给我温习功课，我感动得流下了眼泪。美好班集体能够让我们感受到温暖。④我要成为一名科技工作者，为建设科技强国而努力。学习是成就梦想的唯一路径。

A．①②B．③④C．②④D．①③4.初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。面对五味杂陈的初中生活，我们要（）①积极面对各种可能与挑战，不断超越自我②珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向③严格自律，勇于担当责任，做到十全十美④矢志奋斗，奏响青春之歌，夯实人生基础

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.在小秦的“综合素质报告”手册中，老师、同学和家长分别写下了下列评语：

老师：你学习成绩优异，值得表扬，如果能够更加积极地参与集体活动，你将变得更加优秀！

同学：你乐观开朗，人缘好；你刻苦努力，学习好。生气时“一怒冲冠”，这个脾气要改改。

家长：你能尊敬长辈，合理安排作息时间……但是，在家务劳动方面做得不太好。小秦要做更好的自己，他应该（）①学会自我调节，促进身心健康发展②培养集体观念，积极融入集体生活③增强家庭责任意识并参与家务劳动④重视他人评价，全盘接受意见建议

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.道德与法治老师呈现了下列漫画，其反映的共同主题是（）

A．珍惜师生情谊B．建设美好家庭我出力C．我们的生命是父母给予的D．家庭关系的确立有多种情形7.下面是四位同学在校园艺术节筹备期间的行为，其中能够增强集体联结度的是（）

A．小张：独自练习个人参赛项目，不参与班级集体节目排练B．小李：主动报名集体项目，并协助文艺委员组织大家排练C．小王：只和自己小组的同学交流，不关心其他节目的进展D．小赵：认为排练占用学习时间，总以各种理由请假或缺席8.数学谢老师请病假了，接替她代课的是一位男老师，他与谢老师有着完全不同的教学方法和语言风格，同学们私下里表示不适应。作为数学科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?（）

A．新数学老师有着自己固定的教学方法，随他去B．没关系，我们可去校外机构找别的老师补课C．我准备开启自学模式，自己下功夫学好数学D．我们要尊重新老师，并逐渐适应老师的教法9.某校七年级（1）班的班级活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连性格内向、怯于表现的霏霏也加入进来了，她变得越来越活泼。这一现象说明（）

A．在集体生活中要让个人意愿服从集体的共同要求B．集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人C．个人的力量只要汇聚在集体中就一定会变得强大D．集体生活决定着我们的能力提升和身心健康成长10.下图漫画给我们的启示是（）①要积极参与集体事务，尽力而为②坚持集体主义，发扬集体主义精神③集体目标不一致可以激发竞争意识④建设美好集体，要确定共同的愿景

A．①②B．①③C．②④D．③④11.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（）

A．小明约我去网吧玩游戏，我拒绝了并劝阻他不要沉迷于游戏B．小天最近闷闷不乐，我很担心，决定偷看他的日记找找原因C．小辉在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关D．小黄认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往12.下列观点的逻辑与下图给我们的启示最一致的是（）①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的④“将心比心，以心换心”，友谊需要精心地呵护

A．①②B．③④C．①③D．②④13.某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断，以下内容最适合记录在感悟处的是（）

“花有重开日，人无再少年。”

“我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’中去。”

感悟：⋯⋯

①生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天②生命是独特的，要走出与众不同的道路③生命是有限的，要让生命历程变得有意义④在历史的长河中，人的生命是代代接续的

A．①②B．③④C．②④D．①③14.仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（）

A．关注精神生命，提升生活乐趣B．遵守交通规则，保护生命安全C．机动车应礼让行人，可随意过马路D．提高骑车技巧，确保快速顺利通过15.在引导同学们树立正确的人生目标这一环节时，老师出示了下图漫画《不堪重负》。漫画启示我们，树立人生目标应（）①立足实际，客观务实②综合评估，全面考虑③敢于追梦，好高骛远④安于现状，顺其自然

A．①②B．①④C．②③D．③④16.某校团委在宣传栏推出中国青年的奋斗故事，以下是其中几位榜样：榜样1：努力学习马克思主义，将生命奉献给祖国，他是陈延年；榜样2：认真研究核物理技术，将青春洒在戈壁滩，他是邓稼先；榜样3：在边疆站好每一班岗，清澈的爱只为中国，他是陈祥榕。你认为该宣传栏拟定的标题最有可能是（）

A．以有限生命创造无限价值B．认识世界，改造世界C．追逐人生梦想，创造美好生活D．树立个人理想，求取千秋功名17.同学们观看神舟二十一号载人飞船成功发射后，暗自在内心定下了自己的人生目标。如图漫画中同学们树立的人生目标（）①能与国家、民族的利益相结合②让自己的人生成功而避免失败③会带来稳定而持久的内在激励④仅仅有利于国家和社会的发展

A．①③B．②④C．①②D．③④18.2025年12月13日，来自平邑的小将郭朴战胜日本选手，夺得霹雳舞世锦赛冠军。郭朴的训练刻苦而坚定，手腕挫伤成为常态，为完成“AirFlare”动作曾苦练一年才成功第一圈。她曾因比赛失利而沮丧，但教练的鼓励让她学会享受舞蹈过程，坚持突破自我。她的成长经历告诉我们（）①正确认识自己，克服自负心理②增强生命韧性，绽放生命精彩③树立人生目标，就能获得成功④不断激发潜能，做更好的自己

A．①③B．①④C．②③D．②④19.天问二号开启“追星”之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯一系列成就的背后是千千万万劳动者的辛勤付出。这启示我们（）①每个劳动者都胸怀工匠精神②梦想与奋斗可以成就人生辉煌③在劳动创造中可以实现人生价值④成为劳动模范是我们的人生目标

A．①②B．①④C．②③D．③④20.对于如下图中两位同学的对话，你的评价是（）

只要有钱就能感受到幸福和愉悦，不用参加劳动。只有国家的重大成就才是人民辛勤、诚实、创造性劳动的结晶。①乙的观点错误，忽略了普通劳动者劳动成果的价值②甲的观点正确，金钱能直接满足物质需求带来愉悦③乙的观点正确，国家重大成就更加值得关注和肯定④甲的观点错误，割裂了劳动与创造美好生活的联系

A．②④B．①④C．②③D．①③二、材料题21.阅读材料，完成下列要求。青少年在成长过程中，有时会遇到人际交往的困惑与烦恼。运用所学知识，针对以上困惑与烦恼，分别提出合理建议。22.阅读材料，完成下列要求。◆认识生命可贵2025年10月18日，江苏连云港海边，一名男子在捡拾养殖生蚝浮球时不慎落水，危急时刻，王玉平奋不顾身跳入海中救人，他被海浪多次拍打在礁石上，身上多处伤痕⋯⋯“救人完全是出于本能，在危急时刻换作任何人都会伸出援助之手”面对大家的称赞，王玉平朴实的话语里满是真诚。(1)请你在该新闻下留言，从生命的视角赞美王玉平的言行。（不少于100字）◆守护生命安全(2)生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。为增强安全意识，提高防护能力，同学们制作了守护生命安全指南，请你补充完整。

守护生命安全指南示例：牢固树立安全意识、规则意识和风险意识。

①____；

②____；

③____；◆保持身心健康保持身心健康是提高生命质量的关键，只有拥有强健的体魄、健康的身心和丰富的精神世界才能看到生命中更多的希望和光彩。请你结合所学，完成下列行动方案。

保持身心健康行动方案爱护身体篇

①____________________________滋养心灵篇

②____________________________(3)请你运用所学，分别列举一条具体、可操作的建议，完善该行动方案。23.某校七年级组织的丰富多彩的“校园文化节”开始了，请你一起参活动。【活动一：校园活动我报名】校园文化节组委会设置了多个展示项目。

语言类科技类文艺类体育类写作演讲辩论小创意小实验音乐舞蹈美术乒乓球羽毛球踢毽

自荐信校园文化节组委会您好：

我是XXX。我申报项目。

申报理由：

(1)你最想申报哪个项目，选择一个具体项目，并完成自荐信。如果没有符合你的项目，也可以按照自己兴趣、爱好填写。要求：不出现个人真实姓名。【活动二：活动感悟大家谈】在校园文化节中，同学们积极参加展演活动，并就参加情况做交流。

我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来!(2)请任选一位同学的交流内容，运用所学知识做点评。【活动三：辩论大赛我参与】学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。

正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。(3)运用所学，谈谈你对顺