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文档简介
四川德阳市凯江中学教育集团2025-2026学年七年级
下学期3月学情自测道德与法治试题
一、单选题(每个小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共24分)
1.升入初中之后,我们发现自己在身心方面悄悄地发生了变化。有的同学说,变化都是青
春的赠礼。下列属于青春的赠礼的是()
①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④沉迷网络游戏
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊,而事实上,男女同学正常交往,其作用很
大。表现在()
①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展
③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以消除双方的性格差异
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
3.随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路
怒症”,下列有助于克服“路怒症”的做法有()
①听听音乐,让烦躁的心情平静下来
②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏
③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞
④合理调节和控制自己的情绪
A.①②B.③④C.②③D.①④
4.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。卜列语句依次表现了基本情绪的是
()
①哀民生之多艰②怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
③漫卷诗书喜欲狂®风声鹤唳,草木皆兵
A.喜怒哀惧B.哀怒喜惧C.哀喜怒惧D.惧喜哀怒
5.近年来,儿童性侵案件频发,引起了社会广泛关注。据“女童保护”组织统计,性侵案件
中超过八成的案件由熟人作案。为有效预防“性侵”青少年应该()
①严厉打击和惩罚性侵害的违法行为
试卷第1页,共5页
②要提高自我保护意识,拒绝一切交友行为
③要做身体的主人,拒绝他人越过身体的“警戒线”
④应学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.青春孕育无限希望,青年创造美好明天。青年一代有理想、敢担当,国家就有前途,民
族就有未来,实现发展目标就有源源不断的强大力量。这句话说明的道理是()
A.青春的时光是短暂的,应该单纯享受青春
B.青春的力量是强大的,任何困难都能克服
C.青春的时光是精彩的,在奋斗中保持热情
D.青春具有无限的可能,只要努力就能成功
7.在观影《哪吒2》的过程中,太乙真人幽默风趣的方言台词、石矶娘娘“留得青山在,不
怕没柴烧”的豁达心态逗得观众乐不可支,而看到殷夫人为阻止哪暇吞下“灭魂丹”,甘愿放
弃生命的时候,观众也不禁同哪吒一起潸然汨下。这体现了()
A.情绪无法控制
B.情绪的作用深刻持久
C.正面情绪会相互感染
D.情绪会受环境氛围的影响
8.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。面
对这种朦胧的情感,我仁应该()
①慎重对待,理智处理②放任情感发展
③把握分寸,避免单独交往④拒绝与异性交往
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.“公想衣裳花想容〕攵丁青春期的哓萌时白」的外貌非常不满意,想效仿明星整容,但
又害怕可能出现的后遗症。作为她的好朋友,下列功说最恰当的是()
A.要有爱美之心,凡事都敢于尝试B.要悦纳外在美,但内在美更重要
C.我一家正规医院,整形手术可信任D.每个人的生命,都是不可逆转的
10.体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得
美好情感的方式可取的是()
①参观博物馆,了解展品的历史②专注学习,不参加课外活动
试卷第1页,共5页
③参与学校组织的义务植树活动④在课堂上看喜欢的侦探小说
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.孔子说:“行己有耻。意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。以下最能
体现“行己有耻''的是()
①小湘回家主动帮父母做家务
②小湖过红绿灯时从来不闯红灯
③小道晚自习时间偷偷玩游戏
④小法在景区参观时从不乱涂乱画
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.AI换脸技术是指通过人工智能技术,把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小
南对自己的长相不满意,萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此,
你应对小南说()
A.追求美丽是个人自由,技术便利应充分使用
B.中学生应当以学习为重,不应关注外在形象
C.在塑造外在美的同时,更要注重提升内在美
D.不能因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑
二、材料题(共36分)
13.由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”
少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中,公益课宣讲老师通过有趣的图片,引导
学生正确认识和了解自己的身体,并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识,
让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还
将深入全县各中小学校进行宣讲,做到中小学生全覆盖。
作为未成年人,我们应该如何进行自我保护?
14.某校七年级(1)班开展“我们的情绪情感世界''拓展探究活动,请你参与其中,完成相
关任务。
(1)在主题班会上,老师提出生活中会遇到的情境,要求同学填写调节情绪的方法
情绪起因调节过程调节情绪的方法
试卷第2页,共5页
临近考试,努力学习的小红感到在心理老师的指导下,通过深呼
①
非常紧张和焦虑吸来调节情绪。
小东参加校足球队队员选在适当的场合哭、倾诉、进行剧②
烈运动、放声歌
拔落选了,非常郁闷唱或大喊大叫。
通过反省,她意识到自己对朋友
丽丽和好朋友因为一点小事起不够理解,没有站在对方的角度
③
了争执,心情很低落考虑,于是主动向好朋友道歉。
小溪参加演讲比赛,因为没有发约朋友看了场电影,心情好多
④
挥好,很难过了。
爱心求助
玳欣脾气喜怒无常,只要稍不顺心就很难控制自己的情绪。学校值日地没扫干净,她
会拿扫帚发脾气;家务做不好,她会抻垸、持杯子,甚至字写不好她也要抻铅笔、扔本子。
看到喜爱的电视节目她兴务得一晚不睡,考试失利时她又会垂头丧气好多天……为此,欣欣
非常苦恼。
(2)就如何管理好自己的情绪,请你给欣欣提出合理的建议。
15.【自尊的青春有光彩】
材料一
我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会感
到不自在。
课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我
鼓掌,我感到骄傲。,瓜
试卷第3页,共5页
材料二
(2)生活中,我们应如何做一个自尊的人?
试卷第4页,共5页
1.A
本题考查青春的变化。
①②③:进入青春期,我们的身心发生的变化是正常的。依据教材知识,我们的认知能力
得到发展、自我意识不断漕强、情感世界更加丰富,故①②③正确;
④:沉迷网络游戏属于不良行为,不符合题意,故排除④;
故本题选Ao
2.C
本题考查正确认识异性交往的意义。
①②③:依据教材知识,男女同学正常交往可以增进我们对异性的了解,可以学习对方的
长处,完善自我,促进身心健康发展,可以扩大交往范围,锻炼交往能力,①②③说法
正确;
④:消除说法不切实际;
故本题选Co
3.D
本题考查调控情绪。
①④:题文中路怒症是不能合理调节和控制自己情绪的表现,因此听听音乐,让烦躁的
心情平静下来:合理调节和控制自己的情绪,有助于克服路怒症,故①④正确;
@:做法属于违法行为,故②错误;
@:是缺乏规则意识的表现,故③错误:
故本题选Do
4.B
本题考资基本情绪的类型。
ABCD:哀民生之多艰口的哀直接体现哀的情绪,故①对应哀:怒发冲冠中的怒
明确表达愤怒,故②对应怒;喜欲狂中的喜直接体现喜悦,故③对应喜;风声鹤
唳,草木皆兵形容极度恐惧的心理状态,故④对应惧;故B说法正确,ACD说法错误;
故本题选Bo
5.D
本题考查学会自我保护。
答案第I页,共4页
®:严厉打击和惩罚性侵害的违法行为属于国家司法机关的职责,而非青少年自身的行为,
故①不符合题意:
提高自我保护意识正确,但“拒绝一切交友行为”过于绝对,青少年应学会谨慎交友而
非完全拒绝,故②说法错误:
③:保护自己的身体,拒绝他人越界是青少年自我保护的核心要求,故③符合题意:
④:学会辨别并抵制性骚扰、性侵害行为是青少年主动防范的关键能力,故④符合题意;
故本题选Do
6.C
本题考查对青春的认识。
A:题干强调青年要担当和奋斗,而非单纯享受青春,故A说法错误;
B:“任何困难都能克服”过于绝对,夸大了青春的力量,故B说法错误;
C:题干中“青年创造美好明天”“实现发展H标需要强大力量”体现了青春需要奋斗和保持热
情,故C符合题意;
D:“只要努力就能成功”忽略了其他影响因素,表述绝对化,故D说法错误:
故本题选Co
7.D
本题考杳对调控情绪的认识和理解。
D:材料通过对电影《哪吒2》中人物的分析,在不同的情境下会有不同的情绪表达,说明
了情绪会受环境氛围的影响,故D说法正确;
A:情绪是可以调控的,故A说法错误;
B:情绪是短暂的,情感相对稳定,故B说法错误:
C:材料也体现出了负面情绪,故C说法错误;
故本题选De
8.B
本题考查异性情感。
①③:进入青春期,面对异性朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理.,把握分寸,避
免单独交往,故①③说法正确;
②:应该理智对待,不能放任情感发展,容易产生早恋,故②说法错误;
答案第I页,共4页
我们要正确与异性交往,拒绝交往没有认识到异性之间正常交往的意义,故④说法错
误;
故本题选Bo
9.B
本题考查正确认识青春期生理变化。
ABC:依据教材知识,我们要正确认识青春期的生理变化,学会悦纳自己,在追求外在美的
同时,更要注重内在美,放AC说法错误;B说法正确;
D:不符合题意,材料没有体现每个人的生命,都是不可逆转的:
故本题选Bo
10.B
本题考查品味美好情感。
①:通过了解历史文化,可以拓宽视野、陶冶情操,获得积极的情感体验,符合体味美好
情感的方式,故①符合题意;
②:过度封闭会限制人际交往和社会实践,课外活动是培养情感的重要途径,故②错误;
@:参与公益活动能增强责任感、培养环保意以,属于通过行动传递和获得美好情感的正
确方式,故③符合题意;
④:违反课堂纪律,影响正常学习,不符合正确获取美好情感的途径,故④错误;
故本题选Bo
11.C
本题考查自尊的表现。
@:小湖过红绿灯时从不闯红灯,这是遵守交通规则、知法懂法的表现,体现了对规则的
敬畏,符合“行己有耻''中有所为有所不为的要求,故②符合题意;
④:小法在景区参观时从不乱涂乱画,这是遵守社会公德、爱护公共环境的表现,体现了
对道德规范的遵守,符合“行己有耻”的内涵,故④符合题意;
①:小湘回家主动帮父母做家务,这体现的是孝敬父母,与“行己有耻”所强调的知廉耻、
懂荣辱的内涵无关,故①不符合题意;
@:小道晚自习时间偷偷玩游戏,这是违反学习纪律的行为,没有做到自律,不符合“行己
存耻”的要求,故③说法错误;
故本题选Co
答案第2页,共4页
12.
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