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文档简介
2026年化学中考人教版一轮复习第十章常见的酸碱盐专项练习
一、单选题
1.F列图象能正确反映对应变化关系的是()
加热一定质量的高镒酸钾固体
二
氧
化
镒
B.质向一定量的二氧化钵中加入过氧化氢溶液
里
g
0过氧化氢溶液质里g
氧
二
化
磕
质
里
g向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量
稀盐酸的质量g
气
体
体
积将水通电一段时间
mL
0时间$
2.认真观察现象,准备描述现象,是进行科学研究的重要环节。下列实验现象描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发红光,生成黑色固体
B.镁条在空气燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁
C.加热木炭粉和氧化铜粉末的混合物:固体由红色变成黑色
D.将足量的稀硫酸加入氧化铁中:红色固体减少至消失,溶液最终变为黄色
3.逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法,下列逻辑推理合理的是
A.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液
B.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.化学反应一定伴随着能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量的变化
4.下列实验操作,正确的是
NaOH
下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A.盐酸具有挥发性,常用作除铁锈
B.熟石灰具有碱性,常用作改良酸性土壤
C.浓硫酸具有强腐蚀性,常用作干燥剂
D.碳酸氢钠受热易分解,常用作治疗胃酸过多
6.下列图象中错误的是
溶液pH
0加水的体积/mL
A.向pH=8的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
B.•定量的红磷在充满空气的密闭容器内燃烧
C.向等质量的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙中加入等浓度稀盐酸至过量
D.气体溶解度随温度和压强变化情况
在给定条件卜,卜列选项所示的物质转化不能实现的是
A.oB.
CtCOMg(0H),tMgCl
点僧22
c.D.稼际
S02THN0S溶洎Cu-»C11SO4
8.同学们利用如图装置进行实验,在实验过程中先打开活塞,向锥形瓶中滴加Y后关闭活塞,
一段时间后打开弹簧夹。下列选项正确的是
A.X是固体,Y是水,Z是水,观察到烧杯内导管口有气泡冒出
B.X是A。?,丫是加血〃溶液,Z是水,观察到水倒流入锥形瓶中,证明能与氢氧化钠反
应
C.X是久置的氢氧化钠溶液,Y是稀盐酸,Z是(皿0〃)2溶液,观察到烧杯中产生白色沉淀,
证明已变质
D.X是固体,Y是稀盐酸,Z是水,观察到导管口有气泡冒出,则X中一定含有cg-
9.化学变化不一定都有明显现象。下列变化无明显现象的是
A.盐酸除锈B.烧碱与盐酸反应
C.蜡烛燃烧D.石灰水中通入C0?
10.有以下两种铜盐:碱式碳酸铜仁町(0〃)★。3],在加热条件下能发生反应分解为氧化铜、水
和二氧化碳,反应方程式为:d;氢氧化铜icwo/n.i/在
1八乂
CU2(OH)2CO3=2CUO+H20f+€O21'
加热条件下能发生反应分解为氧化铜和水,反应方程式为:』0将碱式碳
Cu(OH)2=CuOH2O
酸铜和氢氧化铜按照•定比例混合后得到蓝绿色粉末,取ag粉末充分加热,用精密测量仪测得
以下图像:
则下列说法错•误•的是
A.实验现象为:蓝绿色粉末变黑
B.a的值为32
C.将装置中气体全部通入足量澄清石灰水中,生成的白色沉淀大于10g
D•。叼(O〃hCO3生成的CuO与Cu(O//)2生成的CuO的质量比为1:2
二、复合题
11.A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G
属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
红色固体浅绿色溶液无色气体
(1)X溶液中所含有的溶质为,固体A的化学式为,F溶液显
浅绿色,其中所含有的溶质是.
(2)写出反应③中生成无色气体的化学方程式,
(3)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型____________.
12.实验可以培养学生的化学核心素养。根据如图回答问题:
(I)仪器a的名称是o
(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置,反应的化学方程式
为,用C装置进行氧气性质实验时,水的作用
是o
(3)实验室制取二氧化俄应选择的发生装置是哪种?其优点
是o
(4)若用E装置收集一瓶干燥的气体,则该气体可能是(填字母序号)。
ACD
H2RCO2O2-NH3
13.利用如图装置进行实验.实验前KH七、肉均已关闭.
内容
【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量
装置
1I.打开Ki,用注射器向盛有锌I.A(容积350mL)中为用排空气
)
粒的A中注入稀硫酸,直至液法收集的CO2,B中装满水.用
注射器向A中注入
浸没下端导管口15mLNaOH溶液(足量),充分反
ABII.在Ki上方导管口收集气体应0.打开K2和K3
(1)检查装置气密性:保持Ki关闭,打开K?、Kj,向B中加水至液面浸没下端导管口,
用手捂住A瓶外壁,说明装置在左侧气密性良好的现象是:
用同样原理可以检查装置另一侧的气密性.
(2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为;气体收集完毕
后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是
(3)实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中CO2的体积分
数约为%.
14.春晚《满庭芳•国色》直接聚焦到中国传统五色——“黄、青、白、赤、黑”,带火“色彩新潮
流小智同学以“青”为线构建铜及其化合物的知识图,请根据图1回答。
(1)“绿青”[主要成分为CU2(OH)2c03,也可表示为xCu(OH)2・yCuCO3],x:y=。
(2)要实现“丹青”到“绿青”的转变,需要铜与空气中的氧气和(填化学式)同时
接触。
(3)为实现“玄背'到"丹苛’的转变,可以选用的还原剂是o
(4)“玄青”可以转变为“曾青”,写出其转变的化学方程式
(5)湿法炼铜可以实现由“曾青”到“丹青”的转变,其化学方程式是0
(6)湿法炼铜产生酸性废水,含有的C11SO4,ZnSO」可用纳米零价铁除去,去除机理如图2
所示。其他条件不变,废水pH对C/+、Zd+去除率的影响如图3所示。
Cu2+Zn2+
开始沉淀pH4.36.2
完全沉淀pH6.78.2
①从微观角度分析,纳米零价铁去除012•的过程中参加反应的微粒是
生成的新微粒是o
②相同pH条件下,CV-的去除率远高于Zn2+的原因可能
是。
③pHV3时,铁表面有大量气泡产生,产生该现象的化学方程式
为。
④pH>3时,随pH增大,CiP+和Zd+去除率都会减小,原因可能
是_
三、解答题
15.为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。
【监测温度】
(1)在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器监测到溶液温度升高,说明该反应
(填“吸热”或“放热”),化学方程式为。
【观察颜色】
(2)在试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酰溶液作剂,再逐滴
加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和pH记录如图所示。
加盐酸加盐酸
2mL氢氧化钠溶液
+2滴酚酸溶液、-二--
①②③
无色红色无色
pH=apH=12pH=5
(3)在①中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚肽变色范围如下:
()8.2时呈无色,8.2pH13时呈红色,〉[3时呈无色。据此推断,①中a的取值
范围是(填标号)。
A-0<a<8.2B8.2<«<13Ca>13
(4)一段时间后,重复(2)实验,观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是o
【多现象可视】
(5)如图所示,注射器1、3中均为8mL氯化氢气体,注射器2、4中分别为2mL蒸储水和
稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酸溶液)。打开弹簧夹,迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入
注射器2、4中,用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2mL刻度附近,
此现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是o若实验中溶液始终澄
清,为了说明中和反应已发生,还应依据的现象为o
注射器1注射器2注射器3注射器4
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用:电解水实验:盐的化学性质:质量守恒定律及其应用
2.【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;酸的化
学性质
3.【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点;碱的化学性质;物质发生化学变化时的能量变化;置换反应及其应用
4.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用:药品的取用:稀释浓硫酸
5.【答案】B
【知识点】酸的化学性质;常见碱的特性和用途;常用盐的用途;根据浓硫酸或碱石灰的性质确定所
能干燥的气体
6.【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量;溶解度的影响因素:溶液的酸碱性与pH值的关系;二氧化碳的
实验室制法
7.【答案】D
【知识点】金属的化学性质;中和反应及其应用;碳的化学性质
8.【答案】C
【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质;碱的化学性质;空气中常见酸碱盐论质量或性
质变化及贮存法
9.【答案】B
【知识点】氧气的化学性质;酸的化学性质;中和反应及其应用;二氧化碳的化学性质
10.【答案】D
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算;碱的化学性质
11.【答案】(l)CuSO4、H2SO4;CuO;FeSO4
(2)Fe+H2sO4=FeSO4+H2T
(3)置换反应
【知识点】反应类型的判定;文字表达式;物质的鉴别、推断
12.【答案】(1)长颈漏斗
(2)小
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