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文档简介
重庆市第十一中学校2025-2026学年八年级下学期3月教情调
研物理试题
一、单选题
1.下列物理量符合实际情况的是()
A.一个标准大气压约为l.OI3xl()5pa
B.中学课间操的时间为30s
C.一个鸡蛋在水中漂浮时所受浮力约为50N
D.中学生站立时对地面的压强约为600Pa
2.如图所示,为了增大压强的是()
雪板
3.下列是一些生活中的实例,对其应用物理知识的解释正确的是()
A.护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用
B.用高压锅煮饭,利用了水的沸点随大气压的增大而降低
C.茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时水面相平,利用了连通器的特点
D.高铁站设置安全线,是因为流体流速越大的地方压强越大
4.如图所示,北京时间2024年4月26日05时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员
乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫航天员要在完全
失重的太空舱内进行体育锻炼,下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的()
A.俯卧撑B.举哑铃C.用弹簧拉力器健身D.引体向上
5.如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙
试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和ps则下列判断正确的
是()
A.pip>pB.pn-=pz.C.p甲Vp乙D.无法确定
6.下列有关压强说法正确的是()
A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大
B.海拔越高的地方,空气越稀薄,大气压强越大
C.液体压强产生的原因是因为液体受重力且具有流动性
D.水坝修成上窄下宽主要是因为深度越深液体压强越小
7.如图所示,放在水平桌面上的P、Q两个物体,分别在FP=5N、々=3N的水平拉力作用
下做匀速直线运动。下列说法正确的是()
nFp=5Nr-
P——►Q
A.物体P的速度一定大于物体Q的速度
B.物体P受到的摩擦力一定大于物体Q受到的摩擦力
C.物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
D.物体P与桌面间的粗糙程度一定比物体Q与桌面间的粗糙程度大
8.2024年I月1日,2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑,4000名来自世界各地的跑者欢
聚大鹏,遇见山,沉浸海,享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是()
试卷第2页,共10页
A.运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B.减小运动员鞋底的摩擦力,有助于提升运动员的成绩
C.运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D.运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
9.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌
面匕容器内装有质量相等的不同液体。则()
甲乙丙
A.容器对桌面的压强关系是0K〃乙〈〃内
B.容器对桌面的压力关系是£口>七〉,
C.容器底部受到液体的压强关系是P甲>P乙〉〃内
D.容器底部受到液体的压力关系是F甲=七=。
10.某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若.行1.0xl03kg/m3,g=10N/kg,
出水口的面积为lxl0-,m2,水龙头关闭时,〃处出水口所受的压强或压力表述正确的是()
A.p〃=3.Ux"PaB.p«=9.0x]04PaC./*«=19ND.匕尸9N
II.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力厂的作用,尸的大小与
时间/的关系、物体的运动速度y与时间/的关系如图乙所示,则下列说法错误的是()
图甲图乙
A.当片1s时,推力尸=1N,物体处于静止状态
B.当仁3s时,推力F=3N,物体受到的摩擦力大小为3N
C.当厂5s时,物体受到的摩擦力大小为2N
D.在2s~4s内,物体受到的合力为IN
12.A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,B的棱长是A的2倍。将A
沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强与L的变化关
系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地面的压强为PA,则以下分析正确的是()
p/xicppa
010£/cm
甲乙
A.B的重力是50NB.B的底面积为100cm?
C.A切去一半后,pA=2000PaD.L=2.5cm时,pA:pB=16:21
二、填空题
13.奥托•格里克完成了著名的实验,证明了大气压强的存在;一个标准大气压相当
于mm高的水银柱产生的压强。
14.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气
体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是的。若火箭向不同的方向喷气,飞船
的运动方向不同,则说明力的作用效果与力的(选填“大小''或“方向”)有关。
15.如图所示,烧杯静止在水平桌面上,里面放有冰块,此时冰块对杯底的压强为〃/;当
试卷第4页,共10页
冰全部熔化成水后,水对杯底的压强为〃2。则0P2(选填冰熔
化过程中烧杯对桌面的压强将(选填“增大”、“变小”、“不变
IQI
16.如图,打开开关A,使水流过玻璃管,再关闭开关B,水不流动时会发现竖直管C、D、
E中水位(选填字母或“一样”)高。打开B,让水流动起来,发现E中水柱最
17.如图所示,用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触
面积为O.Olm?,则物体对墙壁压强为Pa,A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为
18.如图所示,拧动燃气灶的点火装置后,天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,
因为天然气的喷入导致进口处的天然气流速_______(选填“大”或“小”),其压强_______大
气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以天然气不会从进口处外泄。
19.如图所示,A是质量分布均匀的正方体物块,其边长是10cm.A,B两物块的质量之比
为mA:mB=3:l,将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为4000Pa.
物块A对地面的压力为N,物块A的密度为kg/m3.
20.A、B是相同材料制成的两个圆柱体,高度之比为4:1;将A竖直放在水平桌面上,B
置于A上面正中央(图甲),此时A对桌面的压强与B对A的压强之比为3:1,则A、B
的体积之比%:%=。将A、B倒置后放在水平桌面上(图乙),则A对B的压强与
B对桌面的压强之比Pi:P.=
三、作图题
21.(1)如图所示,请在图中画出悬挂的灯笼所受拉力产的示意图。
四、实验题
22.小颜同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图所示。
试卷第6页,共10页
B
।八)板
甲乙丙丁或
(1)实验中小颜是通过观察来比较压力作用效果的,这种方法叫做(选
填“控制变量”、“转换”或“等效替代”)法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:当________一定时,越大,
压力作用效果越明显。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较两幅图所示实
验。
(4)小颜同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对
海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力彳勺用效果与受力面积无关。你认为他
在探究过程中存在的问题是________。
(5)小颜同学把图甲中A物体拿到桌面上,如图戊所示。图甲中海绵受到的压强〃伊和图戊中
书桌面受到的压强〃皿的大小关系为:p甲_____〃龙(选填“>”,"V”或“=”)
23.小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和祛码等器材探究“滑动摩擦
力大小与哪些因素有关“。
(1)如图1甲所示,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使
其在木板表面做_______运动,记录此时弹簧测力计的示数为No根据知
识可知,木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。
甲乙丙
图1
(2)如图1乙所示,小明在木块上加放祛码,重复(1)中的操作。比较图甲、乙实验,可以
得出结论:当接触面粗糙程度定时,越大,滑动摩擦力越_______o
(3)比较图1中两图实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
⑷小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度,小明利用力传
感器和传送带设计了如图2甲所示的装置,保持传送带的转速不变进行实验,计算机记录木
块平放和侧放时的传感器数据分别如图2乙、丙(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。
传矮器数据/N传感器数据/N
5时间/秒°】2345时间/秒
乙丙
图2
①分析图2乙、丙可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积(选填“有关”
或“无关
②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能H勺原因是_________;
24.小杨同学在学习液体玉强时,为了探究液体压强的大小与哪些因素有关,进行了如图I
的实验探究。
U
衫
皆
板
隔
橡皮膜
甲乙丙
图2
(1)图1甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用(选填“薄”或‘厚”)一些的
较好,实验前,小杨用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气
(2)比较图I乙、丙两图的实验可初步判断得出:在同种液体中,液体压强随着
的增加而增大,若此时只将图1丙中探头向右旋转下方向,则此时丙图中U形管中液面
高度差(选填"变大”、"变小”或“不变”);比较图1两图的实验
可初步判断,液体内部压强与液体密度有关;
(3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时,小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明
显,为了使实验现象更加明显,小杨计划采取的操作中,可行是(选填序号)。
A.将U形管换成更细的
B.U形管中换用密度更小的液体
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(4)若保持图1丙中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液
面高度差变大。小杨由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你
认为他的结论是否可靠?,原因是o
(5)小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不
相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改
变。用此容器进行的两次实验,情形如图2乙、丙所示,由此可推断:纵反c三种液体密
度p“、pb、外的大小关系是(选填序号)。
A.pa=pb>pc
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