教科版四年级科学下册《晨读晚默小纸条》

犯年级下册科学重点晨逶晚默壁日二

每日早读第1天

第一单元《植物的生长变化》

1、（植物）是生命的主要形态之一

2、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。

3、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是种

子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶）等几

I1

个部分组成。其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽）发;

育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮）具有保护

作用。।

4、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完|

整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌芽）。|

5、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温度）和（充足的空气）。I

每日晚默第1天

第一单元《植物的生长变化》

1、（）是生命的主要形态之一

2、绿色开花植物几乎都是从（）开始新生命的。

3、不同植物的种子在（）、（）、（）等方面各不相同，但是种

子在内部结构上基本相同，都是由（）、（）、（）、（）等

几个部分组成。其中（）将来发育成植物；（）发育成植物的根；（）

发育成植物的茎和叶；（）具有储存或转运营养物质的作用；（）具有

!保护作用。

；4、选种时要挑选（）、（）的种子，因为这样的种子（

|）、（）,有利于种子（）。

]5、种子的萌芽需要（）、（）和（）O

L______________________

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每日早读第2天

第一单元《植物的生长变化》

6、有些种子的萌发不一定需要（土壤）。

7、有些植物可以有（根）或（茎）繁殖繁殖后代，如（马铃薯）、（洋葱）、

（番薯）等。

8、植物的根有（吸收水分）和（固定植物）的作用，给植物浇水时最好浇在

（根部）。

9、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（胚根）。

10、不同的植物根、茎、叶的形态特点（不同），植物根茎叶的特点与他们的

（生活环境）有关。

11、一朵完整的凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成,

它们的（形状）、（颜色）、（气味）等各不相同。

每日晚默第2天

第一单元《植物的生长变化》

6、有些种子的萌发不一定需要（）。

7、有些植物可以有（）或（）繁殖繁殖后代，如（）、（）、

（）等。

8、植物的根有（）和（）的作用，给植物浇水时最好浇在

（）o

9、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（）。

10、不同的植物根、茎、叶的形态特点（），植物根茎叶的特点与他们的

（）有关。

H、一朵完整的凤仙花由（）、（）、（）、（）四部分组成,

它们的（）、（）、（）等各不相同。

犯年级下设科学重点晨逶晚默每日二嗫__

每日早读第3天

第一单元《植物的生长变化》

12、由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成的花叫（完全花），

如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫

（不完全花），如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。

13、在花的各部分结构中，（雌蕊）和（雄蕊）与形成（果实）和（种子）有关。

14、在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用（填写记录表）、（写观察日

记）、（拍照）、（画图）、（使用测量纸袋）等方式。

15、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（花蜜），也是在（传授花粉）。

16、在自然条件下，植物的传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）两种方式。

17、植物果实的（形状）、（大小）、（颜色）各不相同，但是植物的果实都是

由（果皮）和（种子）组成的。

每日晚默第3天

第一单元《植物的生长变化》

12、由（）、（）、（）、（）四部分组成的花叫（），

如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫

（）,如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。

13、在花的各部分结构中，（）和（）与形成（）和（）有关。

14、在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用（）、（

）、（）、（）、（）等方式。

15、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（），也是在（）。

16、在自然条件下，植物的传粉包括（）和（）两种方式。

17、植物果实的（）、（）、（）各不相同，但是植物的果实都是

由（）和（）组成的。

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每日早读第4天

第一单元《植物的生长变化》

18、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（种子萌芽）、（幼苗生长

发育）、（开花结果）以及（衰老死亡）的过程。

19、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（根）、（茎）、

（叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。

20、植物的生长发育需要（阳光）、（空气）、（适量的水分）和（适宜的温

度）。

21、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（能够最大限度地接受阳光）。

22、根据生命周期的长短，可以将植物分为（一年生植物）、（二年生植物）和

（多年生植物）。一年生植物有（玉米、豌豆、西葫芦）等；二年生植物有（萝

卜、芹菜）等；多年生植物多为（木本植物）。

每日晚默第4天

第一单元《植物的生长变化》

18、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（）、（

）、（）以及（）的过程。

19、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（）、（八

（）、（）、（）、（）等器官。

20、植物的生长发育需要（）、（）、（）和（

）o

21、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）O

22、根据生命周期的长短，可以将植物分为（）、(）和

（）o一年生植物有（）等；二年生植物有（

）等；多年生植物多为（）。

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每日早读第5天

第一单元《植物的生长变化》

23、为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的？

①种子本身没有活力;②气温太低或太高;③水浇的太多;

④种子埋得太深等。

24、植物的根茎叶对植物生存有什么作用？

①植物的根有吸收水分和固定植物的作用;②植物的茎有运输水分的作用;

③植物的叶能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。

25、雌蕊和雄蕊分别有什么作用？

①雄蕊上有花粉;

②雌蕊上有黏液;

③花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。

每日晚默第5天

第一单元《植物的生长变化》

23、为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的？

(D__________________；(2)；(3);

④o

24、植物的根茎叶对植物生存有什么作用？

@@

③____________________________________________________________________

；25、雌蕊和雄蕊分别有什么作用？I

I①雄蕊上有—；!

!②雌蕊上有—；;

]③花粉落到雌蕊上就完成了—的过程。I

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每日早读第6天

第一单元《植物的生长变化》

26、果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？

①果皮的作用是保护种子,使种子正常发育；②种子的作用是繁殖后代。

27、我们经常吃的食物中，哪些是果实，哪些是种子？

①吃果实的食物有桃子、西瓜、苹果、黄瓜、茄子、西红柿、草莓等;

②吃种子的食物有芝麻、花生、黄豆、绿豆、松子、葵花籽、核桃等。

28、植物传播种子的方式有哪些？举例说明。

①弹力传播:如凤仙花、蚕豆、大豆、油菜等:

②动物传播:如苍耳、松子、樱桃、葡萄等:

③风力传播:如蒲公英、杨树、柳树、松树等:

④水力传播:如莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等。

每日晚默第6天

第一单元《植物的生长变化》

26、果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？

①果皮的作用是，使种子正常发育；②种子的作用是

27、我们经常吃的食物中，哪些是果实，哪些是种子？

①吃果实的食物有;

②吃种子的食物有o

28、植物传播种子的方式有哪些？举例说明。

①―传播：如等;

②—传播：如等；

③—传播：如等;

®传播：如等。

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每日早读第7天

第一单元《植物的生长变化》

29、成熟的植物包括哪几部分？各有什么作用？

①成熟的植物包括根、茎、叶、花、果实、种子;

②根有吸收水分、固定植物的作用；

③茎有输送水分和营养物质、支撑植物的作用；

④叶有吸收阳光及蒸腾水分的作用;

⑤花是植物的繁殖器官;

⑥果实是保护种子繁殖后代;

⑦种子是繁殖后代。

每日晚默第7天

第一单元《植物的生长变化》

29、成熟的植物包括哪几部分？各有什么作用？

①成熟的植物包括；

②根有的作用；

③茎有的作用；

④叶有的作用；

⑤花是植物的;

⑥果实是;

⑦种子是。

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每日早读第8天

第二单元《电路》

30、很久以前人们就开始了对电的探索，1879年（爱迪生）点亮了世界上第一

盏电灯。

31、小灯泡的发光部分是（灯丝），用（筲丝）做成的。

32、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）和（两个连接点）组成。

33、生活中使用的电都是由（电源）提供的。像（电灯、电视机、空调、洗衣机）

都是由（发电厂）供电；像（手机、石英钟、遥控器）都是由（电池）供电。

34、电是一种（能量来源），能产生光和热。连接小灯泡和电池的线称之（导

线）。

35、干电池的一端是（金属铜帽），是电池的（正极），用符号“+”表示；另

一端是（锌壳），是电池的（负极），用符号“一”表示。

每日晚默第8天

第二单元《电路》

30、很久以前人们就开始了对电的探索，1879年（）点亮了世界上第一

盏电灯。

31、小灯泡的发光部分是（），用（）做成的。

32、小灯泡是由（）、（）、（）和（）组成。

33、生活中使用的电都是由（）提供的。像（）

都是由（）供电；像（）都是由（）供电。

34、电是一种（），能产生光和热。连接小灯泡和电池的线称之（

）o

35、干电池的一端是（），是电池的（），用符号“+”表示；另

一端是（），是电池的（），用符号“一”表示。

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每日早读第9天

第二单元《电路》

36、（电源）、（导线）、（用电器）和（开关）是构成电路的必要元件

37、由（电源）、（导线）、（开关）、（用电器）等元器件连接组成的导电回

路叫做（电路）。

38、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫（断路）。

39、当导线直接与电池的（正、负极）相连，而没有经过（小灯泡）时就会造成

（短路）。短路时，电池中的电会很快（消耗完），并且电池还会在一瞬间（发

热发烫），甚至可能（爆炸）。所以应该尽快（切断电流）。

40、（开关）是电路中控制电流的通与断的元件，开关的某些部分是（导体）来

制作，而某些部分必须用（绝缘体）来制作。

每日晚默第9天

第二单元《电路》

36、（）、（）、（）和（）是构成电路的必要元件

37、由（）、（）、（）、（）等元器件连接组成的导电回

路叫做（）o

38、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫（）。

39、当导线直接与电池的（）相连，而没有经过（）时就会造成

（）o短路时，电池中的电会很快（），并且电池还会在一瞬间（

）,甚至可能（）。所以应该尽快（）。

40、（）是电路中控制电流的通与断的元件，开关的某些部分是（）来

制作，而某些部分必须用（）来制作。

犯年级下册科学重点晨读晚默每日一练

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每日早读第10天

第二单元《电路》

41、常见的开关有（遥控开关）、（按压开关）、（闸刀开关）、（旋钮开关）、

（拉线开关）。

42、我们通常将那些容易导电的物体称为（导体）；将不容易导电的物体称为

（绝缘体）。常见的导体有（铜铁铝等金属、人体、大地、自然界的水）等；常

见的绝缘体有（塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木头）等。

43、利用电来点亮小灯泡需要一个（完整的电路）。

44、电路出故障了，电路就会（中断），可以用（电路检测器）排除电路中的故

障。

45、把简易电路中的（开关）拆除后就形成了一个简易的（电路检测器）。

L

每日晚默第10天

第二单元《电路》

41、常见的开关有（）、（）、（）＞）、

）O

42、我们通常将那些容易导电的物体称为（）;将不容易导电的物体称为

（）o常见的导体有（）等；常

见的绝缘体有（）等。

43、利用电来点亮小灯泡需要一个（）。

44、电路出故障了，电路就会（），可以用（）排除电路中的故

障。

45、把简易电路中的（）拆除后就形成了一个简易的（）。

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每日早读第11天

第二单元《电路》

46、（电流）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一

个完整的回路，小灯泡就会亮起来。

47、（电笔）是电工的必需品，用于检测电路中是否有电。

48、工程设计的基本步骤包括（明确问题）、（确定方案）、（设计制作）、

（改进完善）等。

49、检测电路前将电路中检测器的两个（检测头）接触一下，以检测他能否正常

工作，为保证检测的准确性，需检测（两）次。

50、能对人体造成伤害的店有（雷电）、（高压电）、（家用交流电）等。

每日晚默第11天

第二单元《电路》

46、（）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一

个完整的回路，小灯泡就会亮起来。

47、（）是电工的必需品，用于检测电路中是否有电。

48、工程设计的基本步骤包括（）、（）、（）、

（）等。

49、检测电路前将电路中检测器的两个（）接触一下，以检测他能否正常

工作，为保证检测的准确性，需检测（）次。

50、能对人体造成伤害的店有（）、（）、（）等。

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每日早读第12天

第二单元《电路》

51、检测电路检测故障电路的方法有哪些？

①检查法,直接检查电路中的连接是否完好；

②替换法,用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中相应的材料（需要材料

多，成本高）；

③用电路检测器检测。

52、造成电路中小灯泡不亮的原因可能有哪些？

①小灯泡坏了;

②导线接触不良;

③开关没有闭合;

④电池没有电了。

每日晚默第12天

第二单元《电路》

51、检测电路检测故障电路的方法有哪些？

①,直接检查电路中的连接是否完好；

②,用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中相应的材料（

）；

③用电路检测器检测。

52、造成电路中小灯泡不亮的原因可能有哪些？

①小灯泡;

②导线;

③^关;

④电池O

犯年级下册科学重点晨逶晚默期二

每日早读第13天

第二单元《电路》

53、生活中的安全用电措施有：

①湿手不能接触带电设备；②不要用湿布擦带电设备；

③家用电器的电流很强,所以在使用电器时，应该格外小心；

④电器的导线破旧老化,应该及时更换,以免发生意外；

⑤接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座，电源线接头处要用胶布包好;

⑥更不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上；

⑦遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源,再用绝缘物体将插头拔出;

⑧在户外活动时，不要靠近高压线,不要在变压器旁边逗留玩耍:

⑨墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、

致人死亡，所以千万不能直接触摸;

每日晚默第13天

第二单元《电路》

53、生活中的安全用电措施有：

①—不能接触带电设备；②不要用—擦带电设备；

③家用电器的电流—，所以在使用电器时，应该格外小心；

④电器的导线,应该,以免发生意外；

⑤接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座，电源线接头处要用—包好;

⑥更不能将挂在电扇或电热取暖器上；

⑦遇到电器起火，不能用手去拔插头，应，再用;

⑧在户外活动时，不要靠近,不要在旁边逗留玩耍；

⑨墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、

致人死亡，所以千万；

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每日早读第14天

第二单元《电路》

53、生活中的安全用电措施有：

⑩不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上

报告家长、老师或有关人员；要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分,还

要注意不要把水溅到电器上；遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一颗树下，空

旷处的大树容易遭到雷击。

每日晚默第14天

第二单元《电路》

53、生活中的安全用电措施有：

⑩不要靠近变压器以及的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上

报告家长、老师或有关人员；要保护好电器的绝缘部分，不能，还

要注意不要把—溅到电器上；遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一颗树下，空

旷处的大树容易遭到雷击。

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每日早读第15天

第三单元《岩石与土壤》

54、（岩石）和（土壤）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们记录

了地球的（形成）和（演化）。

55、地球的表面被坚硬的（岩石），包括包裹的不仅包括（陆地），还包括（海

洋的底部）。

56、土壤从上到下分为（表层土）、（下层土）、（基岩碎屑）、（基岩）四层。

57、岩石和土壤是各种各样的，在（颜色）、（颗粒大小）、（手感）等方面有

各自的特点。

58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？

①岩石的特点：体积大，质地硬;

岩石的用途：可用作建筑材料,提炼矿物装饰或制成艺术品；

每日晚默第15天

第三单元《岩石与土壤》

54、（）和（）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们记录

了地球的（）和（）。

55、地球的表面被坚硬的（），包括包裹的不仅包括（），还包括（

）o

56、土壤从上到下分为（）、（）、（）、（）四层。

57、岩石和土壤是各种各样的，在（）、（）、（）等方面有

各自的特点。

58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？

①岩石的特点：；

岩石的用途；可用作，提炼矿物装饰或制成艺术品；

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每日早读第16天

第三单元《岩石与土壤》

58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？

②土壤的特点：颗粒小;

土壤的用途：是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能够促

进植物生长。

59、我们可以从岩石和土壤中知道什么？

①可以通过岩石的化学成分测定地球的年龄约是（45.6亿）年；

②在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是霹；

③岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。

60、李四光是我国著名的（地质学家），他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很

远的距离。

每日晚默第16天

第三单元《岩石与土壤》

58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？

②土壤的特点：；

土壤的用途：是,可以,具有，能够.

59、我们可以从岩石和土壤中知道什么？

①可以通过岩石的化学成分测定地球的年龄约是（）年；

②在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是一;

③岩石中动植物的痕迹表明过去o

60、李四光是我国著名的（），他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很

远的距离。

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每日早读第17天

第三单元《岩石与土壤》

61、常见的岩石有（花岗岩）、（砂岩）、（大理岩）等。不同岩石有不同的特

征，一般从岩石的（颜色）、（纹理）、（气味）、（颗粒）、（软硬）、（光

滑或粗糙）、（轻重）等方面来描述、记录岩石的特征。

62、所有岩石都是由一种或几种（矿物）组成。花岗岩主要是由（石英）、（长

石）、（云母）三种矿物组成的，其中最硬的是（石英），最软的是（云母）。

63、根据矿物的边缘透明度，把矿物分为（透明）、（半透明）、（不透明）三

种。

64、（冷热）、（风）、（地表变动）、（植物的根）等都会对岩石产生变化。

岩石在（大气）、（水）、（生物）等长期联合作用下方式变化的现象叫做（风

化）。岩石风化后产生了（沙）和（泥土）。

每日晚默第17天

第三单元《岩石与土壤》

61、常见的岩石有（）、（）、（）等。不同岩石有不同的特

征，一般从岩石的（）、（）、（）、（）、（）、（

）、（）等方面来描述、记录岩石的特征。

62、所有岩石都是由一种或几种（）组成。花岗岩主要是由（）、（

）、（）三种矿物组成的，其中最硬的是（），最软的是（）。

63、根据矿物的边缘透明度，把矿物分为（）、（）、（）三

种。

64、（）、（）、（）、（）等都会对岩石产生变化。

岩石在（）、（）、（）等长期联合作用下方式变化的现象叫做（

）o岩石风化后产生了（）和（）。

犯年级下册科学重点晨逶晚默短且二缠L

每日早读第18天

第三单元《岩石与土壤》

65、由于（太阳）、（风）、（水）、（地震）和（火山）等的作用，自然界中

许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（颗粒）、（砂）和（黏土）。

66、制作岩石标本的规范步骤是（采集）、（编号）、（对照图鉴）、（添加标

签）、（存放）、（展示）。岩石或矿物的标签上应包含（矿物名称）、（采集

地）、（采集者）、（矿物特征）等主要信息。

67、土壤里面有（砂砾）、（砂）、（黏土）及（腐殖质）、（水）和（空气）

等物质。

68、根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，从大到小依次是（砂砾）、

（砂）、（粉砂）、（黏土）。其中颗粒直径大于二毫米的是（砂砾）。

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•每日晚默第18天

I第三单元《岩石与土壤》

65、由于（）、（）、（）、（）和（）等的作用，自然界中

许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（）、（）和（）。

66、制作岩石标本的规范步骤是（）、（）、（）、（

）、（）、（）o岩石或矿物的标签上应包含（）、（

）、（）、（）等主要信息。

67、土壤里面有（）、（）、（）及（）、（）和（）

等物质。

68、根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，从大到小依次是（）、

（）、（）、（）o其中颗粒直径大于二毫米的是（）。

犯年级下册科学重点晨逶晚默期二线_

每日早读第19天

第三单元《岩石与土壤》

69、土壤按成分含量不同分为哪几种？各有什么特点？

①土壤按成分含量不同可分为（沙质土）、（壤土）和（黏质土）。

②沙质土的特点是颗粒粗，孔隙大，琉松，透气渗水性好，但保水保肥能力