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18小英雄雨来第一课时1.在唐山的还乡河公园,有一座“小英雄雨来纪念园”,在那里,人们仰望塑像,总会不由自主地回想起那个烽火连天的抗日年代,总会情不自禁地默念他的名字“小英雄雨来”。一、图片导入2.理解课题:小──指的是雨来的年龄小,是一个少年。英雄──指的是雨来的特点。雨来──课文中的主人公。课题表现出文章的中心──英雄3.质疑:看到课题后,你想知道什么?为什么称雨来是小英雄?从课文中的哪些地方可以看出雨来是一位小英雄?1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”时代背景管桦,原名鲍化普,河北省丰润县人。作家、诗人、画家。主要作品:小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》《三支火把》等。作者简介二、初读课文,解决字词1.听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。这篇课文和我们之前学过的课文有什么不同?读完第一部分,你能不能用自己的话概括这一部分写了什么?①游泳本领高第二部分我们可以用哪几个字来概括?③掩护交通员①游泳本领高②上夜校读书④勇斗鬼子⑥枪口逃生⑤河沿枪声Q5:把六个小标题连起来读一遍,你发现什么了?游泳本领高1.为什么要细致地写雨来仰浮的本领?每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下……2.再读第2自然段,写雨来喜欢游泳且游泳本领高时运用了什么修辞手法?作用是什么?比喻1.雨来在学校学到了什么?我们是中国人,我们爱自己的祖国。上夜校读书2.读一读,找一找:从哪里可以看出雨来热爱学习?雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。从这一细节可以看出雨来对课本的珍爱,表明他十分热爱学习。3.这一部分为什么两次写到“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这一内容?第一次是老师教的内容,第二次是学生学的内容。这一内容是雨来能够掩护革命干部、勇敢地同日寇做斗争的思想基础,正是因为雨来受到了爱国主义教育,所以后面在与鬼子做斗争时,他才表现得那么英勇无畏。1.边看图画边读第三部分。掩护交通员雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。鬼子来家里搜查,雨来明明可以直接逃跑,他为什么不跑?反应快夸张机智……雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。1.自由读第四部分,讨论:鬼子想了哪些方法让雨来开口?勇斗鬼子屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来说:“小孩,问你话,不许撒谎!”凶狠问话鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”说着,就叫人给他松绑。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕……扭着雨来的两只耳朵,向两边拉……鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧……扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。鬼子又向他胸脯上打了一拳。立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。敌人十分_____________!凶狠残暴雨来被打得“半天才喘过气来”,你猜他脑子里在想什么?面对凶狠残暴的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋里____________________,他的两眼__________,他的鲜血从鼻子里一滴一滴地滴下来……可是雨来还是__________。他真是个小英雄!像有一窝蜂,嗡嗡地叫直冒金花坚强不屈我们是中国人,我们爱自己的祖国。4.“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次?作者为什么要多次强调这句话?这两句话是雨来被鬼子抓住后能经受住各种考验的精神支柱。与前文雨来上夜校的情节相照应,表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。三次志:志气、志向。年高:年纪大。意思是有志气不在于年纪大,指人最可贵的是有志气,不能凭年纪大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异的成绩。2.“有志不在年高”这句话是什么意思?有什么作用?这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国的精神和勇敢无畏的品质深深感动、激励着芦花村的人们。你还知道哪些“有志不在年高”的孩子?乡亲们以为雨来死了的时候,课文说“还乡河静静的”,这个时候“静”说明什么?河沿枪声还乡河的水如果会说话,它会说什么?课文开头为什么要写还乡河和雨来游泳的事?雨来没有死!雨来没有死!枪口逃生在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”可爱的小英雄读完整个故事,你觉得雨来是一个怎样的人?机智勇敢热爱祖国不畏强敌回顾
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