人教六年级下册道德与法治期中测试卷【培优B卷】含答案_第1页
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文档简介

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下现象不属于自然灾害的是()。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

2.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是()。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

3.环境保护是我国的一项()。

A.根本国策

B.义务

C.法律

4.以下能宽容的是()o

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是()o

A.?联合国海洋法公约。

B.?环境保护法?

C.?义务教育法?

6.中学生刘刚是班中的“双差生〃,他时自己越来越没有信心。有一次,在课

堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他

的答复受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和

同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也

不断提高,对刘刚的变化理解不正确的选项是()。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

7.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该()。

A.综合大家的意见,使观点更全面

B,统一成某个人的观点

C.坚持自己的观点,贬损别人的观点

D.无视自己的观点

8.以下事件中,()属于自然灾害。

A.2021年3月,山西晋中发生森林火灾

B.2021年,玉树发生地震

C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染

9.宰相肚里能撑船,启示我们()。

A.尊重他人

B.平等对待他人

C.宽容他人

D.对人有礼

10.()是真正的反思行为。

A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文

书了

B.小华今天跟爸爸吵架了,她很懊悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重

C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已

二.填空题(共10题,共38分)

L在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了()、1)

的抗灾精神。

2.(),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有

一定的()。当我们思考过去的事情,并从中得到()或

()时,就是在反思自己。

3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育()的篮色星球,那就是我们可爱的家

园——地球。

4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多()o为了防御自然灾害,科

技工作者正在不断研究,创造各种()O

5.我国()明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。

6.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的

()和(),更好地完善自己。

7.相信自己的价值,不(),()就是尊重自己的重要表

现。

8.尊重他人还要能够维护他人的(),推己及人,让别人觉得舒服。

9.地球孕育了(),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在

用自己特有的方式与自然环境()O

10.学会(),尊重他人的(),是宽容的必修课。

三,判断题(共10题,共20分)

L近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。

()

2.自卑是不尊重自己的重要表现。()

3.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。()

4.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。()

5,所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。()

6.红色是气象灾害特别严重的预警信号。()

7.2021年11月4日,?巴黎协定?正式生效。()

8.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()

9.我国发生的自然灾害种类少、分布广。()

10.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。()

四.连线题(共1题,共4分)

1.将以下现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏资源短缺

石油、天然气过度开采环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏

五.简答题(共6题,共38分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们

的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

2.“君子和而不同〃,请说一说你对这句话的理解。

3.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。

4.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习

乎?〃曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。读了曾

子的话,结合你自己的学习和生活某次经历,说一说,反思给你带来了什么好

处?

5.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?

6.怎样做到尊重他人?

六,材料题(共2题,共20分)

L阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,

却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的

反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶

的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁

茶端到禅师面前时,禅师终于容许了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广

为流传的?茶经?,把祖国的茶艺文化发扬光大!

请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。

2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把

自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己

不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不

情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,

可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?〃后来得知,小莉原谅了那位朋

友,她们俩现在处的很好。

阅读材料,简要答复以下问题:

(1)小莉是如何化解心中苦恼的?

(2J我们应该如何止确对待别人的过失?

(3)学会宽容有何重要意义?

七,综合题(共2题,共22分)

L根据以下情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。

(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。〃你想拒.绝,

可以说:()

(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样

说()

(3)小强和小丽是同桌,班里屡次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。

小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?“我不服气!小丽可以这

样说()

2.我国是地震灾害多发的国家。

(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?

(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.D

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

L不屈不挠;团结互助

2.反思;反思能力;经验;教训

3.生命

4.防洪堤坝;抗灾技术

5.宪法

6.缺点;缺乏

7•自我贬低;不自卑

8.自尊心

9.人类;和谐相处

10.和谐相处;不同

三.判断题

1.X

2.V

3.X

4.X

5.X

6.V

7.V

8.V

9.X

10.V

四.连线题

1.如图:

燃煤电厂正在排放废气知源短缺

海洋上大面积的石油泄漏

;境污染

石油、天然气过度开采

一生态破坏

岛屿正遭受海平面上升的威胁

五.简答题

1.(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、

台风、洪涝、地震、'滑坡、泥石流和病虫害等。

(2)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到平安空旷的地带;如

果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。

2.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的

见解,不必附和别人,人云亦云。

3.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有根底知识比拟扎实,成功

的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,

失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。

4.通过反思,(1)我们可以总结经验,促进自身能力的开展;(2)可以看到

自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;(3)明确自己的努力的方向,理解

和思考自己的生活。

5.(1)指出对方的错误。

(2)要求对方抱歉。

(3)必要时拿起法律武器。

6.(1)语言可以表达尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。

(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意

见,关注他人需要。

(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

六.材料题

L陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反

思是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去;通过反思,我

们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和缺乏,更好地完

善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;

通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系

在一起,让自己做得更好。

2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的

损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:”得饶人处且饶人",大度者总是快乐

的。

(2)“金无足赤,人无完人〃,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人

的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予

别人悔过、改正的时机。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过

失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,

宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎清楚的根底上。

(3)

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