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文档简介
2025年甘肃八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)下列环境中,适合鱼类生存的是(
)
A.无水环境
B.富含氧气的水体
C.高温干燥的沙漠
D.极端寒冷的冰川答案:B
解析:鱼类生活在水中,水体中氧气充足是其生存的关键条件。动物的先天性行为具有的特点是(
)
A.必须通过学习获得
B.由生活经验决定
C.由遗传物质决定
D.会随着环境变化而改变答案:C
解析:先天性行为是动物与生俱来的,由遗传物质决定,无需学习。细菌在自然界中主要起到的作用是(
)
A.合成有机物
B.分解有机物
C.执行光合作用
D.储存能量答案:B
解析:细菌是分解者,能将动植物遗体中的有机物分解为无机物。下列哪种动物进行的是不完全变态发育(
)
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蟑螂
D.家蚕答案:C
解析:不完全变态发育指的是经历卵、若虫、成虫三个阶段,如蝗虫、蟑螂。以下不属于生物分类等级的是(
)
A.界
B.纲
C.品种
D.科答案:C
解析:生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,不包括“品种”。下列哪种结构是区分植物细胞与动物细胞的关键(
)
A.细胞膜
B.细胞核
C.叶绿体
D.线粒体答案:C
解析:植物细胞有细胞壁和叶绿体,而动物细胞没有。生物多样性包括(
)
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.以上都包括答案:D
解析:生物多样性包含物种、基因和生态系统的多样性。传染病的传播途径不包括(
)
A.空气传播
B.食物传播
C.蚊虫传播
D.遗传传播答案:D
解析:遗传传播不属于传染病传播途径,传染病主要通过各种途径在人与人之间传播。血液中红细胞的主要功能是(
)
A.运输养料
B.吞噬病菌
C.运输氧气
D.止血凝血答案:C
解析:红细胞富含血红蛋白,负责运输氧气。下列哪种行为属于学习行为(
)
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡报晓
C.小狗算术
D.蜘蛛织网答案:C
解析:小狗算术是通过模仿和训练获得的行为,属于学习行为。人类的性别是由什么决定的(
)
A.染色体
B.基因
C.营养状况
D.环境因素答案:A
解析:人类性别由性染色体决定,如XX为女性,XY为男性。细菌的繁殖方式是(
)
A.孢子生殖
B.有性生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖答案:C
解析:细菌通过分裂的方式进行繁殖。下列哪项不属于生态系统组成成分(
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.空气答案:D
解析:空气属于非生物成分,生态系统由生物和非生物成分共同组成。在遗传学中,隐性基因和显性基因的关系是(
)
A.隐性基因总是表现出来
B.显性基因掩盖隐性基因的表现
C.两者同时表达
D.隐性基因表达不受影响答案:B
解析:显性基因在一对基因中表现出来,隐性基因则被掩盖。下列动物属于两栖动物的是(
)
A.鸡
B.青蛙
C.蜘蛛
D.蚂蚁答案:B
解析:青蛙属于两栖动物,既能在水中生活,也能在陆地上生活。为应对全球变暖,我国采取的措施中不包括(
)
A.退耕还林
B.建立自然保护区
C.大量开采矿产资源
D.打击非法捕猎答案:C
解析:大量开采矿产资源会加剧环境破坏,不利于应对全球变暖。病毒的结构特点包括(
)
A.有细胞结构
B.只有蛋白质外壳
C.有细胞膜
D.有细胞质答案:B
解析:病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。下列哪种变异是不可遗传的(
)
A.遗传物质改变引起的
B.环境变化导致的
C.基因重组引起的
D.基因突变引起的答案:B
解析:由环境引起的变异属于不遗传变异,与遗传物质无关。草履虫在显微镜下观察,要限制其运动以便观察应采取的措施是(
)
A.加入碘液
B.加入盐水
C.加入棉花纤维
D.加入清水答案:C
解析:加入棉花纤维能限制草履虫的运动,便于观察。下面哪项是当前保护生物多样性的有效措施之一(
)
A.过度捕捞
B.砍伐森林
C.建立自然保护区
D.任意引进外来物种答案:C
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段之一。我国最北端的省(区)是(
)
A.黑龙江省
B.新疆维吾尔自治区
C.西藏自治区
D.内蒙古自治区答案:A
解析:黑龙江省的漠河县是中国最北端的地点。下列气候类型中,年降水量最少的是(
)
A.热带雨林气候
B.热带沙漠气候
C.温带季风气候
D.亚热带季风气候答案:B
解析:热带沙漠气候以其干旱少雨为主要特征,是年降水量最少的气候类型。我国的耕地主要分布在(
)
A.东部湿润地区
B.西部高原地区
C.青藏高原
D.内蒙古高原答案:A
解析:我国东部湿润地区是主要的耕地分布区,地势平坦,气候适宜。下列动物中,属于哺乳动物的是(
)
A.鸽子
B.鲸
C.鸡
D.鱼答案:B
解析:鲸属于哺乳动物,具有胎生、哺乳等特征。下列哪种属于无性生殖(
)
A.花粉传播
B.种子繁殖
C.嫁接繁殖
D.昆虫产卵答案:C
解析:嫁接属于无性生殖的一种方式,不需要两性生殖细胞的结合。二、填空题(每空1分,共20分)地图的三要素是______、______、______。
答案:比例尺;方向;图例
解析:比例尺表示地图内容与实际距离的比例,方向表示方位,图例表示地图符号的含义。人类的呼吸系统中,气体交换的场所是______。
答案:肺
解析:肺是气体交换的主要器官,通过肺泡完成氧气和二氧化碳的交换。生物圈的组成包括______、______、______。
答案:生物部分;非生物部分;生产者;消费者;分解者(任选三项)
解析:生物圈由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。生物圈中的______在物质循环中起关键作用。
答案:分解者
解析:分解者将动植物遗体分解为无机物,促进物质循环。基因是控制生物______的DNA片段。
答案:性状
解析:基因是遗传物质的基本单位,控制生物的性状表现。三、识图作答题(每题5分,共10分)右图是某地等高线地形图,根据图示回答:
(1)图中数字①处的地形是______;
(2)数字②处的地形是______;
(3)③处的地形是______。
答案:(1)山地(2)盆地(3)山脊
解析:图中①处等高线密集且代表高地,为山地;②处等高线稀疏且中间低,为盆地;③处等高线向中心凸起,为山脊。右图是植物细胞结构图,请回答:
(1)图中序号①是______;
(2)序号③是______;
(3)序号⑤是______。
答案:(1)细胞壁(2)细胞核(3)叶绿体
解析:植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等,图中①为细胞壁,③是细胞核,⑤是叶绿体。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组在实验室对植物的光合作用进行探究,设计了以下实验:在A、B两组相同条件下,A组植物放在装有光的玻璃罩内,B组植物放在装有暗的玻璃罩内,12小时后检测两组植物的质量变化。
(1)这组实验的变量是______;
(2)预测A组植物质量会______,B组植物质量会______;
(3)实验结论是______。
答案:(1)光照(2)增加;减少(3)植物通过光合作用制造有机物,吸收二氧化碳并释放氧气,因此在光照条件下质量会增加
解析:实验设计中,A和B组的主要变量是光照条件,光合作用需要光能,因此光照组植物会因合成有机物而质量增加。请根据“传染病传播途径”知识回答下列问题:
(1)流感主要通过______传播;
(2)乙肝主要通过______传播;
(3)血吸虫病主要通过______传播;
(4)狂犬病主要通过______传播;
(5)具备抗病能力的人群称为______。
答案:(1)空气飞沫(2)血液(3)水源(4)被咬(5)易感人群
解析:流感通过飞沫传播,乙肝通过血液传播,血吸虫病通过接触受污染水源传播,狂犬病通过动物咬伤传播,易感人群是指对某种病原体没有免疫力的人群。五、材料分析题(10分)材料:某地政府为保护生物多样性,实施了一系列措施,包括限制砍伐森林、禁止非法捕猎野生动物、设立自然保护区、宣传保护野生动物的知识等。请根据上述材料回答:
(1)保护生物多样性的措施有哪些?(至少写出3项)
(2)材料中描写的行为体现了社会责任中的哪一方面?
答案:(1)限制砍伐森林;禁止非法捕猎;设立自然保护区;宣传保护知识
(2)体现了环境保护和社会责任
解析:保护生物多样性需通过法律和管理措施加以实施,同时保护环境也是公民应尽的社会责任。答案及解析一、选择题答案:
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
9.C
10.C
11.A
12.B
13.B
14.B
15.B
16.C
17.B
18.B
19.C
20.C解析:
1.地球自转引起昼夜交替,公转引起四季和昼夜长短变化。
2.四川盆地属于第二级阶梯,地理知识需掌握阶梯划分。
3.细菌在分解有机物中作用显著,是生物圈中的分解者。
4.蟑螂不完全变态发育,仅经历卵、若虫、成虫三个阶段。
5.品种不是生物分类等级,正确分类包括界、门等。
6.叶绿体是植物细胞特有的,动物细胞没有。
7.生物多样性包括三个层面,需全面理解。
8.显性基因具有掩盖作用,是遗传规律的重要内容。
9.青蛙为两栖动物,具备水陆两栖生活特征。
10.保护环境、打击非法行为属于可持续发展方向。
11.病毒结构简单,无细胞结构。
12.环境因素引起的变异不遗传,是生物性状变化的重要类型。
13.棉花纤维限制草履虫运动,便于显微镜下观察。
14.自然保护区是保护生物多样性最有效的方式。
15.地图的三要素是必备知识,需熟记。
16.肺是气体交换的主要场所,其结构特点是关键。
17.生物圈的结构分为生物和非生物部分。
18.分解者在物质循环中起核心作用。
19.基因控制生物性状,了解其基本功能是重要基础。
20.光照条件是光合作用发生的关键。二、填空题答案:
21.比例尺;方向;图例
22.肺
23.生物部分;非生物部分;生产者;消费者;分解者(任意三项)
24.分解者
25.性状解析:
21.地图三要素是识读地图的基础。
22.肺是气体交换的主要场所,结构特点决定功能。
23.生物圈由生物部分和非生物部分构成,三者缺一不可。
24.分解者在生态系统的物质循环中起决定性作用。
25.基因控制生物的性状表现,是遗传学的核心知识。三、识图作答题答案:
31.(1)山地;(2)盆地;(3)山脊
32.(1)细胞壁;(2)细胞核;(3)叶绿体解析:
31.识读等高线地形图,分析等高线形状判断地形类型。
32.植物细胞结构中,细胞壁、细胞核和叶绿体分别是其特有的结构。四、实验探究题答案:
33.(1)光照;(2)增加;(3)减少;(4)
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