2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案_第1页
2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案_第2页
2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案_第3页
2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案_第4页
2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年甘肃天水市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪种现象属于动物的学习行为?

A.蜜蜂采蜜

B.蜂鸟飞翔

C.松鼠储存食物

D.蚂蚁搬运食物

答案:C

解析:学习行为是动物在成长过程中通过经验积累获得的行为,如松鼠储存食物的行为,而蜜蜂采蜜、蜂鸟飞翔、蚂蚁搬运食物均为先天性行为。2、在生态系统中,细菌和真菌的主要作用是?

A.合成有机物

B.分解有机物

C.固定二氧化碳

D.吸收水分

答案:B

解析:细菌和真菌是分解者,能将动植物遗体分解为无机物,供植物再利用,对物质循环起重要作用。3、下列哪种动物的生殖方式为有性生殖?

A.草履虫

B.蚯蚓

C.蝌蚪

D.鸡

答案:D

解析:鸡的生殖方式是有性生殖,通过雌雄交配产卵;而草履虫、蚯蚓属于无性生殖,蝌蚪是青蛙的发育阶段,属于有性生殖结果。4、以下哪种气候类型主要分布在回归线附近?

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.热带季风气候

D.热带沙漠气候

答案:D

解析:热带沙漠气候主要分布在回归线附近的内陆地区,如撒哈拉沙漠,终年高温少雨。5、地图的三要素是?

A.比例尺、方向、颜色

B.比例尺、方向、图例

C.高度、宽度、长度

D.比例尺、等高线、地形

答案:B

解析:地图的三要素包括比例尺、方向、图例,用于表示地理信息。6、下列关于基因的说法正确的是?

A.基因是DNA上的任意一段

B.基因控制生物的性状

C.基因在细胞中主要存在于细胞质

D.所有的性状都是由单一基因决定的

答案:B

解析:基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物的性状,位于细胞核中。7、下列哪种地区属于我国地势第一级阶梯?

A.长江中下游平原

B.青藏高原

C.黄土高原

D.河套平原

答案:B

解析:我国地势第一级阶梯是青藏高原,平均海拔4000米以上。8、下列哪种是重要的水资源保护措施?

A.无节制取水

B.节水控污

C.扩大农业灌溉面积

D.加大工业用水量

答案:B

解析:保护水资源的基本措施包括节约用水和控制污染,以维持水体生态平衡。9、遗传病是由什么引起的?

A.病毒感染

B.染色体异常或基因突变

C.营养不良

D.长期辐射

答案:B

解析:遗传病是由于遗传物质(DNA)的改变,如染色体异常或基因突变导致的疾病。10、下列关于人体结构层次的说法正确的是?

A.人体包括细胞、组织、器官、系统、个体

B.细胞是组成人体的最小结构单位

C.人体结构层次为组织→细胞→系统

D.系统是细胞的结构单位

答案:A

解析:人体结构层次从上到下依次为细胞→组织→器官→系统→个体。11、下列哪项是人的性别决定方式?

A.由细胞质决定

B.由X和Y染色体决定

C.由食物决定

D.由环境决定

答案:B

解析:人的性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX。12、下列哪种行为属于人的先天性行为?

A.学习外语

B.吃饭后打嗝

C.学会骑自行车

D.驾驶车辆

答案:B

解析:打嗝是人体自然的生理反应,属于先天性行为;其他几项是后天学习获得的行为。13、下列关于等高线的说法错误的是?

A.等高线间距越大,坡度越缓

B.等高线闭合圈表示山地或盆地

C.两条等高线之间为山脊

D.等高线向高处凸出表示山脊

答案:C

解析:等高线之间并非山脊,等高线向高处凸出表示山脊,向低处凸出表示山谷。14、下列哪种是生物多样性的体现?

A.物种多样性

B.个体多样性

C.基因多样性

D.以上三项都是

答案:D

解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。15、为了避免水土流失,甘肃地区的主要措施是?

A.大量砍伐森林

B.扩大耕地面积

C.开垦梯田

D.建设防护林

答案:D

解析:建设防护林是防止水土流失的有效措施,有助于保持水土资源。16、下列哪种是真菌的主要繁殖方式?

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子繁殖

D.以上都正确

答案:D

解析:真菌的繁殖方式包括有性生殖、无性生殖和孢子繁殖,但孢子繁殖是最常见的方式。17、关于基因的显性和隐性,下列说法正确的是?

A.显性基因只能在显性性状中出现

B.隐性基因不能出现在生殖细胞中

C.显性基因和隐性基因结合时,显性性状一定表现

D.隐性性状表现时,基因型为纯合隐性

答案:D

解析:隐性性状表现时,个体的基因型为显性基因和隐性基因的组合,而纯合隐性个体才会表现出隐性性状。18、传染病传播的三个环节是?

A.病原体、传播途径、易感人群

B.传染源、传播途径、易感人群

C.病原体、传染源、传播途径

D.传播途径、易感人群、控制措施

答案:B

解析:传染病的传播需要三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。19、下列哪种属于完全变态发育的昆虫?

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蝉

D.蚂蚁

答案:B

解析:蜜蜂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育;蟋蟀、蝉、蚂蚁属于不完全变态发育。20、下列哪种属于人类的合理利用自然资源的方式?

A.砍伐森林

B.填海造田

C.GPS定位导航

D.大量化石能源

答案:C

解析:GPS定位导航属于科技手段合理利用自然资源,而其他选项可能带来生态环境破坏。二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)21、【地理读图】读“中国地形图”判断:

(1)我国地势最低的地形区是________。

(2)长江、黄河的上游主要流经________高原。

答案:(1)东海平原;(2)青藏

解析:我国地势最低的地形区是东部平原,长江、黄河上游分别流经青藏高原和黄土高原。22、【生物实验】某同学在实验中观察到细菌在培养基上的分布情况,这说明细菌的分布与其_______有关。

答案:生存环境

解析:细菌的分布主要与其生存环境(如水分、温度、营养物质)密切相关。23、【地理读图】观察地球自转示意图,地球自转的周期是________天。

答案:1

解析:地球自转一周的时间为一天,即24小时。24、【生物识图】在细胞结构图中,控制细胞活动的结构是________。

答案:细胞核

解析:细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质DNA,控制细胞生命活动。25、【地理填空】我国东部地区以________气候为主,西北地区则以________气候为主。

答案:季风;大陆性

解析:东部地区受季风影响,气候湿润;西北地区远离海洋,气候干燥。26、【生物填空】基因通过_______传递给后代。

答案:生殖细胞

解析:基因通过生殖细胞(精子和卵子)传递给后代,进而决定生物性状。27、【地理填空】我国的_______地区因年降水量小,气候干燥,植被稀少。

答案:西北

解析:西北地区降水少,气候干旱,典型的植被是荒漠。28、【生物填空】昆虫的发育方式有完全变态和_______变态两种。

答案:不完全

解析:昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态,如蜜蜂属于完全变态,蟋蟀属于不完全变态。29、【地理填空】青藏地区的主要自然特征是_______高,_______广。

答案:地势;高原

解析:青藏地区地势高,地形以高原为主,故称为“世界屋脊”。30、【生物填空】生物圈的组成包括生物部分和_______部分。

答案:非生物

解析:生物圈包括生物部分和非生物部分,如土壤、水、空气等。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理识图】读“中国地形图”判断:

(1)祁连山脉位于我国哪一区域?

(2)列举一个属于北方地区的典型地形区。

答案:(1)西北;(2)华北平原

解析:祁连山脉位于西北地区,北方地区包括华北平原、东北平原等。32、【生物识图】读“细胞结构图”回答问题:

(1)细胞中储存遗传物质的结构是_______。

(2)细胞膜的主要功能是_______。

答案:(1)细胞核;(2)控制物质进出

解析:细胞核含有DNA,是遗传信息的储存库;细胞膜具有选择透过性,控制物质进出。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某同学想探究植物光合作用是否需要光,设计如下实验:

(1)实验步骤:将两盆生长状况相似的绿色植物分别放在阳光下和黑暗环境中,其他条件相同,7天后观察两盆植物的变化。

(2)实验现象:阳光下的植物生长茂盛,黑暗中的植物叶片发黄、干枯。

请回答:

①实验中的变量是________。

②该实验说明了光合作用必须在________条件下进行。

答案:①光照;②有光

解析:实验中对比了光照和无光两种条件,变量为光照,结果说明光合作用必须有光才能进行。34、【地理实验】某班级开展“水资源利用”研究,观察当地河流水质变化情况。

(1)实验方法:在河流的上游、中游、下游分别取水样,进行pH值、含氧量、悬浮物等检测。

(2)实验结果:下游水样pH值明显下降,可见污染严重。

请回答:

①实验中用水样检测哪几个指标?_______

②根据实验结果,说明下游水域需要加强________保护。

答案:①pH值、含氧量、悬浮物;②环境保护

解析:水样检测的指标包括水体酸碱度、溶解氧和污染物含量,下游污染严重需加强环境保护。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论