2025~2026学年湖北省武汉市第三寄宿中学2七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年湖北省武汉市第三寄宿中学2七年级上学期期末道德与法治试卷一、单选题1.2025年春季学期以来，武汉市推进初中每节课调整为40分钟，大课间延长至40分钟，引领孩子们在阳光下“动起来、跳起来、笑起来”。对此，下列同学的观点正确的是（）

A．小德：“这能让我们保持健康的心理，避免产生学习压力。”B．小善：“通过压缩学科课时总量，降低了学业能力的要求。”C．小美：“增加课间时间，劳逸结合，有助于提高学习效率。”D．小静：“学习并不局限于课堂，大课间能快速提升体育成绩。”2.2025年11月2日，全红婵重返跳水赛场，代表广东队与搭档王伟莹一起夺得了第十五届全运会女子团体双人10米台金牌。全红婵的成长离不开团队的守护，这种情感成为了支持她前进的动力。由此可见（）

A．集体生活中应坚持个人利益服从集体利益B．集体的力量能帮我们应对一切挑战和困难C．集体生活有助于我们学会与人交往D．集体生活能带给我们温暖，促进我们成长3.以下是某班同学搜集的前置性学习资料：他是一名“骑手”，工作之余坚持创作，如今已出版诗集，实现了年少时的诗歌梦。他是一名“棋手”，凭着热爱与坚持，创造“棋”迹，逐梦人生。他是一名“旗手”，在天安门观看升旗时播下了梦想的种子，现在他如愿成为国旗护卫队的升旗手。由此推测，本次学习的主题是（）

A．不断发掘潜能，成就精彩人生B．梦想始于当下，激发进取动力C．职业不分贵贱，劳动创造财富D．学会欣赏他人，勇于接纳自己4.清晨的公园里，年轻人跟着视频打起八段锦，一招一式尽显古韵；夜晚的书桌上，枸杞菊花养生茶香气四溢，成了对抗疲惫的“秘密武器”⋯⋯“轻养生”正悄然成为年轻人的新潮流。这从侧面反映了（）

A．生命是短暂的、崇高的B．生命是艰难的、脆弱的C．年轻人关注培养健康的生活方式D．年轻人注重提高危险预判能力5.小城喜欢用画笔记录生活中的温情与美好，以下是他假期绘制的一组画作：若将这组画作投稿参加绘画比赛，请你为它拟定一个标题（）

A．文明有礼，孝亲敬老B．自觉自律，遵守规则C．待人友善，谨慎择友D．敬畏生命，关爱他人6.七年级某班学生将以“守护生命安全”为题开展项目式学习活动，以下活动设计与主题最相符的是（）

A．开展社区文明养犬宣传活动，号召居民规范牵绳、文明遛狗B．组织课前时政新闻播报活动，学知识长见识，提升自身能力C．举办家庭节水建议征集活动，培养节约习惯，珍惜水资源D．策划历史人物故事短剧展演，提升文学素养，激发学习兴趣7.某校举办安全宣传月活动，组织学生在学校各区域张贴安全标识。以下安全标识与张贴区域对应准确的是（）

A．①B．②C．③D．④8.为滋养学生的心灵，让学生拥有良好的状态，某校将开展丰富的实践活动。下列活动有利于实现这一目标的是（）①争做辛亥革命纪念馆讲解员，传承爱国精神②举办“体重管理年”主题宣讲，推广节食减肥③组织东湖绿道骑行阳光拉练，提升身体素质④开展湖北省博物馆研学之旅，感受历史文化

A．①②B．①④C．②③D．③④9.保持身心健康是提高生命质量的关键。寒假将至，为呵护学生健康、充实假期生活，某校给七年级同学们发了一份倡议书：

假期生活倡议书

①规律作息、健康饮食，不食用变质、过期食品。

②阅读一本中国名著，不沉溺于手机、电脑等电子产品。

③驾驶电动车务必戴好头盔，出门在外不可违反交通规则。

④学习做力所能及的家务，不在窗台边沿摆放易坠落物品。以上内容不宜写入假期生活倡议书的是（）

A．①B．②C．③D．④10.习近平总书记指出：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”青年需要树立正确的人生目标，其原因在于（）

A．树立人生目标，应当与人类的福祉相统一B．人生目标能让我们克服一切困难，坚定前行C．人生目标不能改变，它决定着人生道路的发展方向D．正确的人生目标能带来稳定而持久的内在激励11.苏轼率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。以下古语能体现这种生活态度的是（）

A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．独学而无友，则孤陋而寡闻C．友便辟，友善柔，友便佞，损矣D．不积跬步，无以至千里12.司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。”以下对文中人物境遇的解读正确的是（）

A．身处顺境，我们要有忧患意识，谦虚谨慎B．经历各种各样的困难，更能激励我们进步C．在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上D．我们应坦然接受成长道路上挫折越多越好13.某校以“周末工匠·成长足迹”为主题举办展览，现向全校学生征集展品。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（）展品一：网上购买的洪山菜薹，配文“我是小小农学家，劳动最光荣”。展品二：创意漫画《灶台边的传承》，配文“美好生活是通过劳动来创造的”。展品三：环保行动微视频《小区美容师》，配文“清洁了小区，耽误了学习，不值得肯定”。展品四：手工制作天宫空间站模型，配文“我们所取得的每一项成就都是人民用辛勤劳动换来的。”

A．作品一和作品二B．作品一和作品三C．作品二和作品四D．作品三和作品四14.2025年12月9日，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，圆满完成第一次出舱活动。如果你有机会与三位航天员连线，你会对他们说（）

A．“我要将个人的梦想与祖国的梦想相结合，只为成就轰轰烈烈的事业！”B．“我以后要像你们一样，以个人的兴趣爱好为先，做最美奋斗者。”C．“你们是我的偶像，只有做航天员，才能书写人生的华章！”D．“我会以你们为榜样，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。”二、材料题15.某校七年级将开展“读懂生命·致敬成长”的主题班会，在学生中传递榜样力量，激发学生对生命价值的积极追求。【生命的阅读者】在班会课上，同学们积极发言，讲述榜样人物的故事。他们无法复刻的精彩人生，在奉献中完成绽放。(1)从材料中你感悟到了生命的哪些特点？【生命的续写者】清华大学精密仪器系在读博士生庞众望获评“2024感动中国人物”。小光被庞众望的故事深深触动，在班会课上与同学们分享了庞众望的成长感悟。

通过加入大学生研究训练项目，我发现自己更喜欢、更擅长科研方面的工作。

我们精密仪器系经常会讲，“精益求精，止于至善”，鼓励同学们矢志报国。我现在就是想努力把科研做好，向所有人展现中华儿女骨子里的那种韧性、还有奋进。

选择光纤监测技术研究地质灾害，是因为我见过家乡的暴雨冲垮土坯房，见过妈妈在漏雨的屋檐下数米粒。(2)读懂不负“众望”背后的故事，对我们树立正确的人生目标有何启发？16.让未成年人生活得更安全、更幸福，是关系千家万户的事情，也是社会普遍关心的热点。2025年12月，某校将开展“守护校园安全，呵护生命之花”安全月主题活动。【安全案例细解读】高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，一个从天而降的矿泉水瓶，一块随手抛下的果皮……都可能成为危害公共安全的“凶器”。(1)在安全教育主题讲座中，讲师展示了右侧漫画。请你运用所学知识，点评高空抛物者小浩的行为。【平安提示记心间】为让安全提醒成为一道有温度的风景，学校邀请各班设计并制作“校园安全提示牌”，用于布置主题文化墙，传递关爱生命的“微宣言”。(2)请你设计两条安全提示语，将校园安全提示牌的内容补充完整。

守护校园安全，呵护生命之花

①_________________。

②_________________。17.为了进一步落实国家“双减”政策，丰富学生的校内外生活，某校基于学生兴趣、发挥教师特长，有计划、个性化实施课后服务工作。【特色课程我参加】

课程名称课程内容《青春护航员》以趣味实验和科普动画形式，了解青春期身体变化的科学原理。

学习识别情绪，绘制“一周情绪云图”，合理调控情绪，关注心理变化。

学习生存技能：如何正确拨打急救电话、海姆立克急救法、简单止血包扎。《梦想建筑师》通过主题讲座分享各行业人物（如：程序员、园艺师、警察等）的工作日常，初步探索职业兴趣类型，规划发展方向。

举办“我的失败经历”分享会，探讨挫折中的所学所获。《文化传承者》学习非遗剪纸、扎染、木版年画、雕刻等传统技艺。

策划“非遗新生”校园市集，销售作品并捐赠收入至非遗文化保护项目。以上课程深深吸引着小月，她打算选择一个特色课程学习。(1)请你向小月推荐一个特色