2025年江苏常州市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年江苏常州市八年级地理生物会考试卷题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于水生动物？

A.蛇

B.狗

C.鲤鱼

D.鸡

答案：C

解析：鲤鱼生活在水中，属于典型的水生动物，而蛇、狗、鸡均为陆生动物。2、下列哪项是动物的先天性行为？

A.猫捉老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗辨别气味

D.黑猩猩用工具取食

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，由遗传因素决定，如猫捉老鼠。而鹦鹉学舌、狗辨别气味、黑猩猩用工具取食均为学习行为。3、细菌和真菌在自然界中对物质循环起重要作用，它们主要通过哪种方式参与？

A.光合作用

B.化能合成

C.分解作用

D.吸收作用

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，能够分解有机物，将有机物转化为无机物，促进物质循环。4、下列哪项不是生物的分类等级？

A.界

B.科

C.超纲

D.纲

答案：C

解析：生物的分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，超纲并不是标准的分类等级。5、生物多样性不包括以下哪项？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.个体数量多样性

答案：D

解析：生物多样性主要包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，个体数量是生态系统动态变化的结果，不是生物多样性的组成部分。6、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.植物种子繁殖

B.柳树用枝条扦插繁殖

C.鸡的卵生

D.人的胎生

答案：B

解析：扦插是一种无性生殖方式，可以不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。7、下列哪一项是昆虫的完全变态发育？

A.蝉

B.蟑螂

C.蚊子

D.蟋蟀

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于完全变态发育，而蝉、蟑螂、蟋蟀则属于不完全变态发育。8、下列关于基因的叙述，正确的是？

A.基因在体细胞中成对存在

B.基因是DNA上的任意一段

C.基因位于染色体上

D.基因决定生物的性状

答案：D

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的性状。在体细胞中，基因成对存在，位于染色体上。9、人体的免疫功能中，第一道防线是指？

A.皮肤和黏膜

B.白细胞

C.抗体

D.计划免疫

答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体免疫的第一道防线，可以阻挡病原体进入体内。10、以下哪种行为属于社会行为？

A.鸟类迁徙

B.公鸡打鸣

C.蜜蜂筑巢

D.狗识别主人

答案：C

解析：蜜蜂筑巢是典型的群体行为，具有一定的组织性和协作性，属于社会行为。11、下列哪种结构属于细菌的基本结构？

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞壁

D.液泡

答案：C

解析：细菌没有叶绿体、线粒体和液泡，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质。12、下列哪种气候类型主要分布于我国南方？

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.高原山地气候

答案：B

解析：我国南方主要为亚热带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。13、我国的地理区域中，农作物一年一熟的是？

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

答案：A

解析：北方地区由于热量较少，农作物多为一年一熟，南方地区一年三熟，西北和青藏地区一年一熟或两年三熟。14、下列哪项不属于生态系统中的生产者？

A.草

B.小麦

C.蘑菇

D.仙人掌

答案：C

解析：蘑菇属于分解者，而草、小麦、仙人掌属于生产者，能通过光合作用制造有机物。15、下列哪种动物属于两栖动物？

A.乌龟

B.青蛙

C.鳄鱼

D.蛇

答案：B

解析：青蛙是典型的两栖动物，能生活在水中和陆地上，而乌龟、鳄鱼、蛇均属于爬行动物。16、以下哪项不是计划免疫的内容？

A.接种疫苗

B.预防接种

C.为儿童定期体检

D.建立免疫屏障

答案：C

解析：计划免疫主要是通过接种疫苗增强人群免疫力，不包含体制内的定期体检。17、在生态系统中，能量流动的起点是？

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.阳光

答案：C

解析：生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，是生态系统中能量流动的起点。18、下列选项中，导致“问题”最直接的生物因素是？

A.气温变化

B.病毒感染

C.土壤贫瘠

D.水资源短缺

答案：B

解析：病毒感染是直接的生物因素，可直接导致疾病和死亡，而气温、土壤、水资源属于非生物因素。19、下面关于人类性别遗传的描述，正确的是？

A.人类的性别由X染色体决定

B.男性只能产生含X染色体的精子

C.女性只能产生含X染色体的卵细胞

D.性别由一对性染色体决定

答案：D

解析：人类性别由一对性染色体决定，X和Y染色体的组合决定了性别。20、在生物分类中，最基本的分类单位是？

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：种是生物分类中最小的单位，同一物种中的个体可以自由交配并产生可育后代。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读图分析我国地形地势的特征。

（1）我国地势第二级阶梯的主要地形类型是__________。

答案：高原和盆地

解析：我国地势第二级阶梯包括青藏高原和黄土高原等，主要地形是高原和盆地。22、【生物实验】以下是某探究小组进行的“光对植物光合作用的影响”实验步骤。

（1）实验中，控制变量是__________。

答案：光

解析：实验中应控制光作为变量，其他条件如温度、水分、CO₂浓度等应保持一致。23、【地理读图】读中国气候类型分布图，回答问题。

（1）我国北方地区主要的气候类型是__________。

答案：温带季风气候

解析：北方地区受季风影响较大，冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨。24、【生物识图】下图是某种植物的生长过程示意图，其中④表示_______。

（1）植物的无性生殖方式是__________。

答案：种皮；扦插

解析：根据图示，④为种皮，而植物的扦插属于无性生殖方式。25、【生物识图】下图表示某动物的发育过程，该动物属于__________发育。

（1）这种发育方式是__________。

答案：变态；完全变态

解析：该动物发育过程中有蛹期，属于完全变态发育。26、【地理综合题】我国西北地区的主要自然特征是______，该区域的主要农业类型是__________。

答案：干旱；畜牧业

解析：我国西北地区降水稀少，气候干旱，主要发展畜牧业。27、【生物综合题】生物的多样性包括______、______和______三个层次。

答案：物种；基因；生态系统

解析：生物多样性包括三个层次，即物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。28、【生物综合题】人的性别由一对______染色体决定，其中男性产生的精子有______种类型。

答案：性；2

解析：人的性别由性染色体决定，男性可产生含X或Y的两种精子。29、【地理综合题】在地球仪上，0°纬线是__________，0°经线是__________。

答案：赤道；本初子午线

解析：0°纬线是赤道，是南北半球的分界线；0°经线是本初子午线，是东西半球的分界线。30、【生物实验】在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，加入碘液后呈现蓝色的试管是__________。

答案：未加唾液的

解析：碘液遇淀粉会变蓝色，因此未加唾液的试管中淀粉未被分解。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图作答】右图是人体的呼吸系统简图，请回答以下问题：

（1）图中①是__________，②是__________。

（2）气体交换的主要场所是__________。

答案：①鼻腔；②气管；②肺

解析：①是鼻腔，是气体进入人体的第一道结构；②是气管，运输气体；肺是气体交换的主要场所。32、【识图作答】右图是细菌的结构示意图，请回答以下问题：

（1）图中①是__________。

（2）②是细菌的__________。

答案：①细胞壁；②细胞膜

解析：①是细菌的细胞壁，起保护作用；②是细胞膜，控制物质进出。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【实验探究题】某生物兴趣小组为探究“光对植物生长的影响”，进行了以下实验：

材料：两盆相同的植物、遮光布、清水

方法：A组每天光照12小时；B组每天遮光6小时，其余条件相同。

结果：A组生长良好，B组生长缓慢。

（1）实验中，设置B组的目的是什么？

（2）根据结果，可以得出什么结论？

答案：（1）设置B组是为了形成对照实验；（2）光是影响植物生长的重要因素。

解析：本实验通过对比A组与B组的生长情况，研究光对植物的影响，以控制变量法分析实验现象。34、【实验探究题】某校生物兴趣小组为了探究“温度对霉菌生长的影响”，做了如下实验：

（1）实验设计了一组不同温度的环境，分别放入霉菌菌种，观察其生长情况。

（2）观察到25℃条件下霉菌生长最旺盛。

请回答：

（1）该实验中的变量是什么？

（2）根据实验结果说明温度对霉菌生长的影响。

答案：（1）温度；（2）温度对霉菌生长有促进作用，25℃为最佳生长温度。

解析：实验中温度作为变量，结果表明在适宜温度下霉菌繁殖较快。五、材料分析题（10分）35、【材料分析题】阅读材料，