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文档简介
2025年江苏苏州市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转产生的现象是:
A.四季变化
B.昼夜交替
C.星座季节性变化
D.正午太阳高度变化2、地图的三要素是指:
A.比例尺、方向、图例
B.比例尺、经纬线、图例
C.图例、等高线、方向
D.比例尺、方向、等高线3、下列哪种地形是等高线密集的区域:
A.山地
B.平原
C.盆地
D.高原4、北半球夏季太阳直射点位于:
A.北回归线
B.南回归线
C.赤道
D.南极圈5、黄土高原的主要成因是:
A.风力沉积
B.冰川作用
C.流水侵蚀
D.火山喷发6、下列动物中,属于昆虫的是:
A.蜘蛛
B.蚁
C.娃娃鱼
D.乌龟7、先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,下列不属于先天性行为的是:
A.蜜蜂采蜜
B.猫捕鼠
C.鹦鹉学舌
D.孔雀开屏8、在生态系统中,生产者主要是:
A.动物
B.植物
C.肉食动物
D.分解者9、下列属于细菌在自然界中作用的是:
A.分解有机物
B.合成有机物
C.制造氧气
D.光合作用10、真菌和细菌的区别之一是:
A.是否有细胞壁
B.是否有成形的细胞核
C.是否有细胞膜
D.是否有叶绿体11、现代生物分类等级中,最大的分类单位是:
A.界
B.门
C.纲
D.目12、生物多样性包括哪三个层次:
A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
B.物种多样性、生态多样性、基因多样性
C.基因多样性、环境多样性、物种多样性
D.遗传多样性、物种多样性、生物圈多样性13、人类的性状由基因控制,基因位于:
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜14、生物的变异是指:
A.生物的性状完全相同
B.生物的性状在后代中保持不变
C.生物的性状在不同个体间出现差异
D.生物的性状由环境决定15、计划免疫属于:
A.非特异性免疫
B.特异性免疫
C.体液免疫
D.细胞免疫16、进行人工呼吸时,应使被救者的呼吸道保持畅通,主要是为了:
A.增加氧气摄入
B.促进血液循环
C.保持呼吸节奏
D.刺激呼吸中枢17、在健康生活方面,下列做法错误的是:
A.合理饮食
B.过量饮酒
C.适度运动
D.保持良好作息18、蝗虫的发育方式属于:
A.完全变态发育
B.不完全变态发育
C.半变态发育
D.无变态发育19、蛙在发育过程中既要生活在水中,又要生活在陆地上的阶段是:
A.蝌蚪
B.幼蛙
C.受精卵
D.成蛙20、细菌的繁殖方式主要是:
A.出芽
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.孢子和分裂相结合二、综合填空题与读图分析题(每题4分,共20分)21、【地理读图】读中国地形图,完成下列问题:
(1)我国地势最高的是______(地形区)
(2)我国主要的地形类型有______、______、______、______22、【地理填空】季风气候对我国农业的影响是:
(1)夏季多______,有利于农作物生长
(2)冬季多______,易造成农作物冻害23、【生物填空】生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、______24、【生物填空】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→______25、【生物读图】观察图中动物行为图,判断下列行为是先天性行为还是学习行为:
(1)蚂蚁搬家:______
(2)小狗学会按铃取食:______三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】观察中国地图,完成以下题目:
(1)写出图中数字对应的省级行政区:①______②______
(2)说出③地区的自然特征:______32、【生物识图】根据图中植物生殖结构图回答:
(1)图中表示的是______生殖
(2)写出图中A、B、C部分的名称:A.______、B.______、C.______四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【地理实验】为研究某区域的降水量变化,某小组进行了以下实验:
(1)用玻璃瓶装满清水,放在______(填“室内”或“户外”)观察水体蒸发快慢
(2)解释蒸发速度与______、______等因素相关,说明该实验的科学意义34、【生物实验】某同学为探究植物生长与水分的关系,做了如下实验:
(1)实验中的变量是______,其余条件应保持一致
(2)每天给植物浇水的量要相同,这体现了科学探究中的______原则
(3)实验中可观察的生长指标包括______、______、______等五、材料分析题(10分)35、【地理生物综合】阅读下列材料,回答问题:
材料:某地拥有丰富的生物资源,包括多种珍稀动植物,如大熊猫、珙桐等。该地区因为过度开发和城市扩张,生态环境遭到破坏,物种数量急剧下降。当地政府在近几年采取了包括建立自然保护区、限制开发、植树造林等多项措施来保护生态环境。
(1)该地区生物多样性面临的主要威胁是______
(2)保护生物多样性的措施包括______、______、______
(3)结合材料,分析保护生态环境对人类社会的意义答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球自转会产生昼夜交替现象。答案:A
解析:地图的三要素是比例尺、方向、图例。答案:A
解析:等高线密集表示地形起伏大,如山地。答案:A
解析:夏季太阳直射北回归线,带来高温。答案:A
解析:黄土高原是风力沉积形成的。答案:B
解析:蚂蚁属于昆虫类动物。答案:C
解析:鹦鹉学舌属于学习行为,不是先天性行为。答案:B
解析:植物是生态系统中的生产者。答案:A
解析:细菌通过分解有机物促进物质循环。答案:B
解析:真菌有成形的细胞核,而细菌没有。答案:A
解析:分类单位中“界”是最大的。答案:A
解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。答案:B
解析:基因位于细胞核中。答案:C
解析:变异是指性状在不同个体间的差异。答案:B
解析:计划免疫属于特异性免疫。答案:A
解析:人工呼吸主要是增加氧气摄入。答案:B
解析:过量饮酒危害健康。答案:B
解析:蝗虫属于不完全变态发育。答案:B
解析:幼蛙阶段需水生环境。答案:C
解析:细菌通过分裂繁殖。二、综合填空题与读图分析题答案:
(1)青藏高原
(2)山地、平原、丘陵、盆地答案:
(1)降水
(2)降水少答案:种答案:个体答案:
(1)先天性行为
(2)学习行为三、识图作答题答案:
(1)①内蒙古自治区②海南省
(2)气候干旱,荒漠广布答案:
(1)有性生殖
(2)A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊四、实验探究题
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