人教版七年级英语下册Unit 1 Section A（1a-Grammar Focus）导学案

Unit1AnimalFriends

SectionA

---------•0］学习目标•------

1.掌握Unit1SectionA部分的重点单词、短语和句型；

/单词：fox;wolf;care;scary;huge;dangerous;sandwich;clever;amazing

/短语：takecareof;favoriteanimakbefrom;keepwarm;begoodfor;

/句型：

—What'syourfavouriteanimal?--It'sthemonkey./Myfavouriteanimalisthe

panda.

-Whydoyoulike(monkeys)?/Whydon'tyoulike(snakes)?

—Becausethey,re(cleverandfunny)./Becausethey're(reallyscary).

—Whatdoesitlooklike?/Howdoesitlook?

-Wheredoesitusuallylive?/Whereisitfrom?

—Whatcanitdo?Whatdoesitusuallycat?

2.篁握特殊疑问句和可数名词复数用法。

---------•02课前预习•------

一、根据首字母提示补全单词(每空填一个单词)。

1.Sharksintheseaareveryhandtheycaneatalotofseaanimals.

2.Penguinsliveinacoldplaceandtheyoftenstandctogether.

3.Mostpeopleareafraidofcrocodiles(鳄鱼)becausetheyares.

4.一Look!Thereisadogatthezoo.

-No,it'snotadog.Itisawanditlookslikeadog.

5.Thegisverytallandithasalongneck.

【答案】l.huge2.close3.scary4.wolf5.giraffe

【解析】1•句意：海里的鲨鱼很大，能吃很多海洋动物；

2.句意：企鹅生活在寒冷地区，常挤在一起站着；

3.句意：人们怕鳄鱼，因为它们很吓人；

4.句意：不是狗，是狼，长得像狗；

5.句意：这种动物很高，脖子长，是长颈鹿。

二、请根据中文完成英文句子。

1.这个动物长什么样？

doesitlooklike?

2.你最喜欢的动物是什么？

yourfavouriteanimal?

3.它通常生活在哪里？

doesitusuallylive?

4.让我们去看看他们吧。

Let'sandthem.

5.熊猫来自于中国。

PandasChina.

6.独自一个人下河游泳是很危险的。

It'sverytoswimaloneintheriver.

【答案】1.What2.What's3.Where4.gosee5.are/comefrom6.dangerous

【解析】1.对“外貌”提问用疑问词What；

2.“是什么"用What's；

3.对地点提问用疑问词Whereo

4.根据中英文对照可知，此处缺少了“去看看”的翻译，g。意为“去”，see意为“看

看"。Let's后面要加动词原形，又因“and”表示并列，故第二个空也用动词原形，故填g。；

5.根据中英文对照可知，此处考查短语be/comefrom“来自”。本句是一般现在时,

主语是第三人称复数，故用be动词are,谓语动词come用其原形。故填are/come；from。

6.根据中英文对照可知，dangerous“危险的”，形容词作表语。故填dangerous。

•03课堂探究•

第一部分SectionA(la-Id)

【知识梳理1】Theyareverydangerous.

1.dangerousadj.危险的；不安全的名词形式

短语：对某人来说做某事是危险的处于极大的危险中

反义词：安全的派生词：濒危的

【答案】dangerIt'sdangerousforsbtodosthbeindangersafeendangered

【即时练习】

1.It'sforkidstoplayontheroad.

2.Hepromisesthatthereisnoathishome.

3.Knivesaretochildren.

【答案】l.dangerous2.danger3.dangerous

【知识梳理2】wolvestakegoodcareoftheirbabies.

carev.关心；担忧；在意n.照顾；照料

常见短语搭配：careabout…关心;在意

take(good)careof=,,,=…照顾好•••

takecare小心；注意

careabout

担心，关心.

care'carefor

的短语关心，照顾；喜欢

don,tcare

不管,不在意

派生词：adj.细心的adj.粗心的n.粗心

adv.细心地adv.粗心地__________

【答案】carefor;lookafter;careful;careless;carelessness;carefully;carelessly

【即时练习】

I.She(care)fbrherlittlesistereveryday.

2.Weshouldtakegood(care)ofourenvironment.

3.Pleasebe(care)whenyoucrosstheroad.

【答案】cares;care;careful

第二部分Pronunciation

【知识梳理3】Theylooklively\amazing

1.lookv.看起来/看

1)系动词“看起来”+adj.(其后可跟各种形容词)

看起来可爱看起来很棒/很美

2)vi.不及物动词“看...”(其后跟宾语先跟介词at,宾语若是代词用宾格“动宾”)

看某人/某物看我

3）①n.看看一看/瞧一瞧

2.lovelyadj.可爱的名词同义词

3.amazev.使惊讶；使震惊（adj感到惊讶的）（adj令人震惊的）

【答案】l.looklovely;lookamazing;lookatsb\sthlookatme;havealook

2.cute;love3.amazed;amazing

【即时练习】

1.Thatlittlecatlooksso（love）

2.请看看这幅令人惊奇的图片。

Pleasethepictures.

3.Please

【答案】1.lovely2.lookatamazing

【知识梳理4]Ithelpsthemkeepwarm.

l.hclpV.帮助帮助某人做某事

n.帮助感谢你的帮助在某人的帮助下

2.warm形容词温暖的adv温暖地n.温暖

3.keepv.保持；保留

固定搭配：

①ke叩+adj.保持某种状态

②keep+sb./sth.+adj.使某人/某物保持某种状态

③一直/坚持做某事____________________

④远离______________

【答案】l.helpsbdosth\helpsbwithsth;thanksforyourhelp;withthehelpof

2.warmly;warmth3.keepdoingsth;keepawayfrom

【即时练习】

I.Weshouldtreatpeoplewith（warm）.

2.Mikehelpsmewithplayingbasketball.（改为同义句）

Mikemebasketball.

3.Studentsshould（远离）theinternet.

【答案】1.warmth2.helpsplay3.keepawayfrom

【知识梳理5】Ifsnotgoodforthem.

begoodfor意为“对......有好处”反义短语“对…有坏处”

常见短语搭配:

【答案】bebadfor

【即时练习】

1.阅读对我们有好处。

Readingus.

2.看电视太多对我们的眼睛有害。

WatchingTVtoomuchoureyes.

【答案】Usgoodfor2.isbadfor

【知识梳理6]Don'tgivethemyoursandwich!

1.否定式祈使句

祈使句用于表达命令、建议、警告等语气，否定式一般在动词原形前加

2.give动词给常用结构：给某人某物givesbsth=

【答案J1.Don't2.givesthtosb

[即时练习】

1.(notlisten)tomusicinclass

2.Don'tgivethemyoursandwich(同义句)

Don'tyoursandwichthem

【答案】l.Don,tlisten2.giveto

第三部分Grammar

【知识梳理1】特殊疑问句

以疑问词开头，对某一具体信息信息进行提问的句子。

询问原因;询问地点用；对事物和动作进行提问，意为“什么”用

结陶：What+名词+助动词+主语+动词原形+其他？

Where+助+主语+动原+其他？

Why+助动词+主语+动词原形+其他？

【即时练习】

1:你最喜欢的动物是什么？

your?

2:你为什么喜欢猴子？

you?

3:你为什么不喜欢鲨鱼？

youlike?

4:狮子来自哪里？

Lionsfrom?

【答案】l.What;sfavoriteanimal2.Whydolikemonkeys3.Whydon'tsharks4.Where

are

【知识梳理2】可数名词复数

构成规则举例（单数一复数）用法说明

最基础的变化规则，适用于绝大

一般情况:直接在名Ibook—>books；pen—>pens；多数可数名词，注意发音：清辅

词末尾加-s[desk—desks；student—»students音后读/S/（如books）,浊辅音

和元音后读/z/（如pens）o

这类名词末尾的字母组合发音

多为/s/、/z/、可/、4/，加-es

以s,x,ch,sh结尾bus—abuses；box—boxes；

后可避免发音混淆，注意watch

的名词：加-eswatch—>watches；brush—>brushes

的夏数是watches,无要误写为

watchso

；关键判断：末尾是“辅音字母+

以辅音字母+y结

city—>cities；family^families；；y”，若为“元音字母（a/e/i/o/u）+

尾的名词：变y为

地baby—>babics；story—>storics!y"，贝ij直接力口-s（如boy—>boys；

i,再加-es

用[toyToys）。

或

"

特殊记忆：少数以f/fe结尾的

以f或fe结尾的

knife—>knives；leaf^leaves；名词直接加-s,如roof^roofs；

名词：多数变f/fe

wolf-*wolves；wife—>wives।gulf—>gulfs；bclief->bcliefs,需

为v,再加-es

；单独记忆。

七年级需重点记忆“加・es”的三

力口-es：tomato—*tomatoes；

以。结尾的名词：个常见词:tomato、potatohero,

potato—♦potatoes；hero—>heroes；

部分加-es,部分加其余以。结尾的外来词（如

力口-s：photo—>photos；

-Sphoto来自希腊语）多直接加

radio—>radios；zoo—►zoos

-So

以辅音字母+0结

mango—>mangocs（也可写可辅助记忆：有生命的以。结

尾且表示有生命的

mangoes）；尾名词多加-es,无生命的多加

名词：多加・es（补

mosquito—>mosquitocs-s,但需注意例外情况。

充）

1

1

这类词是七年级重点难点，需单

man一men；woman一women；独强化记忆，注意man的复数

诚变内部元音字母foot—>feet；tooth—>tccth：是men,不要误写为mans；

贝1mouse一micewoman的复数是women,不要

缉误写为womanso

/II__________________

\

1单复数同形sheep—>sheep；deer—>deer；注意区分fish的不同表示|

—

弟

-

）

复数

数一

（单

举例

说明

用法

规则

构成

S

F

—

1

!

（如

hes

为fis

复数

时，

种类

鱼的

1

)；

数量

鱼的

(表示

>fish

fish—

1

1

1

的

示鱼

；表

鱼）

s两种

ishe

twof

；

nese

>Chi

ese—

Chin

1

panese

—►Ja

nese

Japa

1

fisho

仍为

复数

时，

数量

1

1

合

ls,复

chik

写为

要误

：不

注意

名

尾的

hild结

以-c