2026年中考物理考前押题《光反射、平面镜、透镜成像实验题》含答案

2026年中考物理考前题号押题19(24题)光反射、平面镜、透镜成像实验题在中考物理中，实验题是考前集训得分最快的题型，本专题以江苏历年中考真题为母题题源，紧握中考高频考点，以江苏各地模拟题为子题题源，知识点覆盖全面题型紧扣考纲。光反射、平面镜、透镜成像是近年中考实验题的高频高点，要求考生在生活实际中运用所学知识解决实际问题，考有所依，学有所用。将素质教育落到实处。一、实验题12025·江苏扬州·中考真题）小华和小明做“探究平面镜成像的特点”实验。(1)实验应选用______（选填“薄”或“厚”）茶色玻璃板，并准备两个相同的棋子A、B；(2)小华在玻璃板前放置棋子A，再将棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，使它与棋子A所成的像重合，说明像与物大小，在方格纸上标记棋子A、B的位置A1、B1；(3)小明将棋子B放在B1位置，调整棋子A的位置，使它与棋子B所成的像重合，在方格纸上标记棋子A的位置A2，如图，A2与A1不重合的具体原因是。22025·江苏南通·中考真题）在“探究光的反射定律”实验中，平面镜水平放置，一块白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板由P、Q两部分组成，可绕接缝ON翻折，如图所示。(1)一束激光紧贴纸板，沿AO射向镜面上的O点，反射后沿OB射出，纸板能显示激光路径，是因为激光在其表面发生了______反射；减小入射光与镜面的夹角，反射角变______；用另一束光沿BO方向入射，反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中光路是______的；(2)将纸板Q向前或向后翻折，纸板上______看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在______；(3)多次实验，在纸板上画出光线，为比较反射角与入射角的大小关系，接下来的操作是。______32025·江苏苏州·中考真题）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。(1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上；(2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像______，在纸上分别记录A、B的位置；(3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是；(4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿(ac/bd)方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内(M/N)处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可）42025·江苏宿迁·中考真题）某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。(1)实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定的位置。(2)如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛 （选填“B”或“C”）放置于玻璃板后（选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。(3)接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在（选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离（选填“有关”或“无关”）。52025·江苏常州·中考真题）小明探究“凸透镜成像规律”。(1)实验前应在光具座上将烛焰中心、透镜光心、光屏中心调到______；(2)调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图甲所示，光屏上呈现烛焰清晰的倒立、______的实像；生活中的______利用了该成像特点。(3)一张邮票如图乙所示，手持凸透镜靠近该邮票，如图丙所示，透过凸透镜看到的是正立、放大的______像。62025·江苏淮安·中考真题）“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。(1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的形成的。(2)探究像与物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，如图乙所示，应该在 （选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，由此初步得出：平面镜所成的像与物相等。(3)完成实验探究后，小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图丙所示，他应该将点燃的蜡烛放在（选填“玻璃板”或“平面镜”）前，将装满水的烧杯放在该光学元件后，图丁为装置的俯视图，调节时仅向（选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的光学元件，可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。72025·江苏盐城·中考真题）日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。(1)制作：在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为；(2)调试：将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的与12点刻度线重合；(3)校验：在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。82025·江苏无锡·中考真题）探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸，三个相同的火炬形棋子，刻度尺，黑色水笔，白卡片。(1)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，此时需要______，直至观察到______，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板；(2)在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是______像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小______；(3)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB，______，该点即为棋子A的像A′的位置。用刻度尺测出A到平面镜的距离为9.20cm，将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A′到平面镜的距离，如图丙所示，像距为______cm。多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录在表中，分析数据可知：______。实验序号①②③物到平面镜的距离/cm9.205.10像到平面镜的距离/cm▲5.1092025·江苏南京·中考真题）在“探究凸透镜成像的规律”实验中。(1)安装器材时，应使烛焰和光屏中心位于凸透镜的 (2)图中光屏上恰好成清晰的像，该像的性质是倒立、 的实像，透镜焦距可能为_____A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm(3)把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上清晰的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间的适当位置放一个合适的眼镜。一、实验题12026·江苏徐州·一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)如图甲所示，让平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为_____cm。(2)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，调节三者中心在_____。(3)当蜡烛、透镜和光屏位于图乙位置时，光屏上可得到清晰______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。22026·江苏无锡·一模）如图所示，探究光的反射定律。(1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内（选填“顺”或“逆”）时针转动。(2)①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置时，白板上同时呈现入射光和反射光。②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究，多次实验的目的是。(3)探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是。A．反射光线、入射光线、法线不在同一平面B．此时反射光不存在C．此时白板不在入射光线与法线所处的平面D．此时法线与平面镜不垂直(4)如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________32026·江苏苏州·一模）小亮同学利用如图甲所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，实验记录见下表。(1)实验中，不改变凸透镜位置，移动蜡烛使物距u=13.0cm，然后调节光屏的位置，能在光屏上得到一个倒立的实像，就是利用该成像原理制成的；(2)该实验装置可以用来模拟探究视力的矫正，将凸透镜看作眼球的，光屏看作视网膜。保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距18.0cm，然后移动蜡烛使物距u=23.0cm，此时不能在光屏上观察到清晰的像。若要在光屏上观察到清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距合适的眼镜；物距u/cm像的性质像距v/cm大小正倒虚实放大倒立实像26.6放大倒立实像22.320.0等大倒立实像20.022.0缩小倒立实像24.0缩小倒立实像(3)如图乙所示，凸透镜位置不变，移动蜡烛，光屏先后在凸透镜同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，此过程中蜡烛水平向______移动。42025·江苏泰州·三模）小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图象，如图乙，则可判断该透镜的焦距f为______cm；(2)如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的______（虚/实）像；该实验现象可以说明______的成像特点（照相机/幻灯机/放大镜(3)小亮实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图丁的图象，线段为凸透镜的像距倒数和物距的倒数对应关系，根据图象信息可知，该小组所用凸透镜的焦距为cm。(4)小明继续“探究近视眼的缺陷”，他用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的视网膜，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，调节使光屏上出现烛焰清晰的像，标记此时光屏的位置为“1”，如图所示，撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，适当移动光屏的位置，可使光屏上重新呈现清晰的像，标记此时光屏的位置为“2”，则位置是表示“近视眼”视网膜的位置。52025·江苏泰州·三模）小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的窗户，移动光屏，在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像，则该凸透镜的焦距约为______cm；(2)将凸透镜固定在光具座上不动，接着小明把蜡烛点燃，并调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，然后将蜡烛移动到光具座的25cm刻度线处，并移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、______的实像，日常生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的；(3)小明将蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，拿来一副远视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了。62025·江苏南京·三模）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。(1)如图甲所示，该凸透镜的焦距为____cm；(2)如图乙所示，光屏上成清晰的烛焰像，此成像情况与生活中的____的成像原理相同；(3)实验一段时间后，蜡烛变短了，烛焰的像不成在光屏的中心，能让像重新回到光屏中心的操作是____（填序号①光屏上调②蜡烛下调③透镜下调(4)完成上面实验后，小明取下自己的眼镜放在凸透镜左侧，发现光屏上的像变模糊，只将蜡烛向右移动到适当位置，光屏上又出现烛焰清晰的像，则小明的视力缺陷是____眼。72025·江苏无锡·模拟预测）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图甲所示，小明进行了如下操作：(1)为了确定所用凸透镜的焦距，他在纸上画一个与透镜等大的圆，把凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整凸透镜与纸的距离，直到纸上出现圆形光斑与所画圆重合为止，测得它与凸透镜中心的距离为14.0cm，从而确定出透镜的焦距为cm；(2)如图乙所示，他先固定好蜡烛、凸透镜的位置，然后移动光屏，将会在光屏上得到烛焰清晰（填“放大”或“缩小”）的像，这与生活中（填“照相机”或“投影仪”或“放大镜“）的成像原理相同；(3)小明在实验过程中，将自己的眼镜放在凸透镜前，发现光屏上的像变得模糊，于是，他将光屏向透镜方向移动了一些距离，发现光屏上得像又变得清晰了，由此可以判断小明同学患的是______（“近“或”远“）视眼。82025·江苏南京·三模）用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，装置如图所示。(1)烛焰和光屏的中心应位于凸透镜的上；(2)在图示位置将蜡烛向右移到35cm刻度线处，此时将图中的光屏向移动，调节后可在光屏上得一个倒立、、清晰的实像；(3)在图示情景下，要使光屏出现倒立清晰的实像，可在凸透镜左边适当位置放置一个矫正 （选填“近”或“远”）视眼的合适镜片。92025·江苏镇江·一模）如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。(1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，移动光屏上直至在光屏上得到一个 的光斑，则此时水透镜的焦距为cm；(2)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰的中心和光屏的中心在；(3)该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰（选填“放大”“等大”“缩小”）的像，该成像情况与（选填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同。若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上（选填“能”“不能”）看到清晰的像；(4)保持图乙位置，光屏上成像清晰。该同学取了一幅眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是眼镜（选填“近视”“远视”）。若水透镜保持原水量，只需要将水透镜向（选填“左”、“右”、“左或右”）移动，像也可以变清晰。_____102025·江苏常州·一模）实验室常用蜡烛完成以下光学实验：(1)图甲为小孔成像示意图，该现象可以用来解释。(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置。若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为cm；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板选填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像。(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可以在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度线处，此时将光屏向（选填“左”或“右”）移动适当距离能再次得到清晰的倒立、的实像；若不移动光屏，在烛焰和透镜之间放置一个适当的（选填“凸”或“凹”）透镜也能在光屏上得到一个清晰的像。(4)在上述实验中，蜡烛由于燃烧而变短，光屏中的像会向（选填“上”或“下”）移动。112025·江苏无锡·一模）跨学科实践课上同学们准备自制天文望远镜，实验室有四种规格的凸透镜如下表：序号ABCD直径/cm4585焦距/cm3020查得资料：望远镜的放大倍率取2至3倍为宜，放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。选物镜与目镜直径大的，可适当增大观察范围，并使成像更亮更清晰。(1)为获得较大放大倍率，小组应选用透镜做物镜、透镜做目镜最适宜；(2)图乙为望远镜成像原理图，物镜的原理相当于（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”，下同目镜相当于。(3)制作完成后，他们用望远镜观察远处树木，肉眼直接观察树木如图丙所示，则在原地用自制望远镜看到的像是（选填一个字母与原物相比，通过望远镜所成的是树木（选填“放大”或“缩小”）的虚像。_______ABCD122025·江苏南京·二模）小明用图甲的装置做“探究平面镜成像特点”实验。(1)用玻璃板代替平面镜，目的是便于______。(2)如图所示，点燃蜡烛A，他应从蜡烛______（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置。(3)为了探究像的虚实，小明把光屏放在像的位置，他应从蜡烛______（选填“A”或“B”）所在一侧观察光屏上是否有像。(4)小明在做凸透镜成像实验时，也遇到如何观察虚像的问题。他从图乙中______（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的虚像。132025·江苏淮安·一模）某学习小组做“探究凸透镜成像规律”实验。(1)如图甲所示，测得该凸透镜的焦距为cm；(2)安装图乙装置时，要调节烛焰、光屏的高度，使它们两者中心在；(3)图乙中，将蜡烛放在光具座20cm刻度线处，凸透镜放在50cm刻度线处，在凸透镜的另一侧移动光屏会得到一个倒立、的清晰实像选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）工作原理与之相同；(4)在（3）中成清晰的像后，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了使光屏上再次成清晰的像，应在凸透镜左侧安装一个焦距适当的选填“凸(5)图乙中，若仅将蜡烛移至光具座45cm刻度线处，蜡烛的像为，放大的像（选填“正立”、“倒立”此时在光屏上（选填“能”或“不能”）看到该像。142026·江苏南京·一模）小华利用“F”光源来研究凸透镜成像。(1)实验前，小华应调整“F”光源和光屏的中心在凸透镜的上；(2)小华将“F”光源、凸透镜和光屏按照图1所示位置放置时，光屏上能成清晰的像，凸透镜的焦距为cm；(3)小华继续进行研究，当出现图2所示场景时，光屏上的像是清晰的；①依此成像原理可制成（选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”②将另一透镜贴近凸透镜的左侧放置，光屏上的像变模糊，向左缓慢移动光屏至某一位置时，光屏上又呈现清晰的像，该透镜可以矫正的视力缺陷是（选填“近视”或“远视”）。152026·江苏苏州·模拟预测）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm，将实验器材调节好，然后逐渐移近，观察烛焰成像情况并记录物距和像距。(1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，此时烛焰的像成在光屏的中央，烛移动；(2)如图甲保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，移动光屏直到光屏上再次出现清晰的像，则像移动的距离（填“大于”、“等于”或“小于”）蜡烛移动的距离；(3)实验中小丽观察到图乙中的物点S的像S'，她觉得这个像太大了，为了使看到的虚像小一点，蜡烛就向（选填“左”或“右”）移动；(4)小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，在光屏上接收到一个清晰的像，若取走凹透镜，则所成的像将（选填“靠近”或“远离”）透镜，这是模拟眼的矫正；(5)升国旗时小丽给近处的国旗班同学拍照，拍摄完后想拍远处的国旗，她只能通过改变照相机镜头焦距来拍摄，则她所调照相机镜头的焦距应适当（填“变大”或“变小”）。162026·江苏南京·模拟预测）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验小组利用图甲所示的装置进行实验。(1)实验前，应调整烛焰、光屏的中心位于凸透镜的上；甲图中光屏上有清晰的像（像未画出该像是倒立、的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”、“放大镜”）就是根据这一原理制成的；(2)保持凸透镜位置不变，将蜡烛靠近凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏______透镜（靠近/远离或光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置______眼镜（选填“近视”、“远视”(3)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明和小华在同一坐标纸上记录并绘制了各自实验时物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间的关系的图像，如图乙，分析图像时，他们发现两个图像有差异，回顾整个实验过程并无操作的错误，你觉得图像有差异的原因是 。172026·江苏宿迁·一模）小雨做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图甲所示：(1)实验前，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是；(2)实验中凸透镜的焦距是10cm，蜡烛和光屏位置如图甲所示，光屏上会出现烛焰（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，此现象和生活中（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理相同；(3)实验中，小雨将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，若要使光屏上再次出现清晰的像，他只需将光屏向（选填“左”或“右”）移动适当距离即可；实验过程中蜡烛燃烧逐渐变短，烛焰的像会成在光屏中心的方；(4)小雨在实验过程中不断移动蜡烛位置，观察到如图乙中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为。182026·江苏宿迁·模拟预测）小明和小红进行“探究凸透镜成像规律”实验。(1)为了测量凸透镜的焦距，小明做了如图甲所示实验，此凸透镜焦距为cm。(2)测出焦距后，他们将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的上。(3)当烛焰离凸透镜较远时，调节光屏到透镜的距离，当烛焰在光屏上成清晰的像时，位置如图乙所示，此时光屏上成倒立的（放大/等大/缩小）的实像；如果固定蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到蜡烛和光屏正中间的位置，光屏上（能/不能）成等大的清晰的像。(4)实验完成之后，小明将小红的眼镜放在烛焰与凸透镜之间，如图丙所示，使烛焰在光屏上成清晰的像，移去眼镜，光屏上的像变模糊了。小明将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后，光屏上的像再次清晰，则小红同学的眼镜为（近视/远视）眼镜。192026·江苏苏州·一模）某实验小组探究凸透镜成像的实验装置如图，当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰的烛焰的像。(1)则该像的特点是；(2)这个凸透镜的焦距可能是（填选项字母A．5cmB．10cmC．20cmD．30cm(3)若图中将凸透镜向右移动10cm，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得到烛焰清晰的像，保持蜡烛位置不变，可以将光屏向 （左/右）移动，且移动的距离 （>/</<=）10cm；(4)若图中在凸透镜前紧贴放置一个远视眼镜的镜片，镜片的口径和凸透镜基本相同，则只需将光屏向（左/右）移动，光屏上就能得到烛焰清晰的像，但像比原来 202026·江苏南京·模拟预测）图示是探究凸透镜成像规律的实验情形，此时光屏上恰好成一清晰的像。(1)保持凸透镜位置不变，将蜡烛移至35cm刻度处，应向（选填“左”或“右”）移动光屏，可在光屏上再次得到清晰的像，利用该成像原理可制成。(2)在图中烛焰和凸透镜之间适当位置放一眼镜，光屏上的像变模糊了。将蜡烛向左移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜可以矫正的视力缺陷是。(3)随着实验进行，蜡烛变短，为使像仍成在光屏中央，应将凸透镜和光屏一起向_____移动。(4)若将蜡烛向左移动到28cm刻度处，仅将透镜在蜡烛与光屏之间移动能在光屏上看到次清晰的像。_____212025·江苏泰州·二模）小明用如图所示装置做了以下光学探究实验：(1)他利用图甲所示装置探究了“光的反射定律”：①为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑”或“粗糙”）些；②在纸板上标上刻度是为了方便测量的大小；③实验中在测得一组反射角与入射角数据后，得到光反射时反射角和入射角的大小关系，存在的缺陷是；(2)他利用图乙所示装置探究了“平面镜成像规律”：在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再拿一支外形完全相同的不点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动，人眼应在蜡烛（选填“A”或“B”）一侧进行观察。直到看上去蜡烛B跟A的像完全重合；若手持蜡烛A以3cm/s的速度竖直向上移动，则A的像相对于蜡烛A的速度为 cm/s。(3)他利用焦距为10cm的凸透镜“探究凸透镜的成像规律”：①在如图丙所示的位置光屏上得到一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像；接着他将一副近视眼镜放在烛焰和该凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，此时撤去近视眼镜，像变得模糊，凸透镜和光屏位置不变，把蜡烛（选填“远离”或“靠近”）透镜时，在光屏上会再次得到清晰的像；②取走近视眼镜后，保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到35cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏移至cm刻度线处，这与（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）原理相同。222026·江苏无锡·一模）用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置有什么关系”。M是有一面镀膜的玻璃板，A、B是两支外形相同的蜡烛。(1)将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面______放置。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表______的位置；(2)将蜡烛A放在玻璃板前，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全;______(3)如图乙所示，在蜡烛A靠近玻璃板一侧记下物体的位置A1，应该在蜡烛B（选填“靠近”或“远离”）玻璃板一侧记下像的位置B1；(4)改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点B1和A1，B2和A2，B3和A3基本重合。由此可以得(5)完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的（选填“左”或“右”）面。232026·江苏扬州·一模）如图甲，小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验。(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像时，像与物大小；(2)如图乙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛（选填“①”、“②”或“③”)的角度观察光屏，光屏上没有出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像；(3)下列操作中，像的位置不发生变化的是；A．将玻璃板沿所在平面向右平移B．将玻璃板绕OO'轴转向自己C．将玻璃板沿水平桌面向后平移D．将玻璃板绕OD轴顺时针旋转(4)如图丙所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像A1和A2，则像A1的像距为（填“v1”或“v2”(5)小明想进一步探究像和物的左右是否颠倒，她应将蜡烛改成图丁中的（填“a”、“b”或“c”）光源进行实验；(6)完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图戊所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的（选填“左”或“右”）面。242026·江苏扬州·一模）在“探究光的反射定律”实验中，平面镜水平放置。(1)如图甲，将一束激光射向平面镜，想将入射光、反射光的光路清楚地显示出来，可以在透明玻璃罩内充入；入射光绕O点顺时针转过10°,那么反射光将时针转过_______(2)如图乙，入射光紧贴白板入射到平面镜，在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在白板上发生了；仅调整白板的位置，当反射光与入射光同时呈现在白板上时，白板与镜面的夹角是°,此时白板大约在图丙中（填序号）位置上；保持入射点不变，改变入射光方向，重复上述步骤，得到了更多这样的平面；这些平面相交于同一条直线，由此得出：光反射时，在同一平面内。(3)实验发现：法线在探究过程中起着非常重要的作用，下列说法正确的是()A．法线并不真实存在B．法线便于我们判断并测出入射角和反射角C．如果没有法线，则光在反射时就没有规律可言252026·江苏无锡·一模）如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。(1)实验应选用表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；将入射光贴着白板入射到平面镜上，在白板上没有出现反射光，其原因是______；(2)改变入射光方向，使入射光绕入射点旋转，逐渐远离法线，此过程中反射角______（选填“变大”、“不变”或“变小”(3)如图乙所示，将一束激光射向透明玻璃罩中心处的平面镜。向罩内注入______，入射光、反射光的光路就会清楚地显示出来。若在反射光一侧观察，当______时，可以判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。观察仔细的同学发现实验中一束入射光经过平面镜反射后出现三条相互平行的反射光1、2、3，出现该现象的可能原因是______；(4)如图丙所示，小明在暗室里继续使用平面镜开展探究活动，他将小平面镜放在较大的白纸上，用手电筒照射白纸和镜面，避开平面镜反射光的方向观察，发现______（选填“白纸”或“平面镜”）显得更亮。262026·江苏无锡·一模）如图所示，利用平面镜、激光笔、纸板、透明玻璃罩等器材探究光的反射定律。(1)如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，小明尝试用一块白板去寻找入射光和反射光。调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，此时白板与平面镜。(2)如图乙所示，改变入射光PO的方向，当入射光与反射光重合时，传播方向改变了°;从0°逐渐增大入射角，观察反射角大小。当入射角为45°时，发现反射角也为________45°,由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？ 。(3)如图丙所示，小明在透明玻璃罩内，光路就会清晰地显示出来。他用一束绿色激光沿PO射向平面镜，反射光沿OQ射出。小华用一束红色激光沿QO射向平面镜，反射光沿OP射出，这说明在光的反射现象中，。(4)家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的，在某次行驶时，发现左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，为确保行驶安全，左侧后视镜的镜面应该A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转272026·江苏宿迁·一模）小明用如图所示装置做了以下光学探究实验：(1)他利用图甲所示装置探究了“光的反射定律”：①为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑”或“粗糙”）些；②在纸板上标上刻度是为了方便测量的大小；③实验中在测得一组反射角与入射角数据后，得到光反射时反射角和入射角的大小关系，存在的缺陷是；(2)他利用图乙所示装置探究了“平面镜成像规律”：在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再拿一支外形完全相同的不点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动，人眼应在蜡烛（选填“A”或“B”）一侧进行观察。直到看上去蜡烛B跟A的像完全重合；若手持蜡烛A以3cm/s的速度竖直向上移动，则A的像相对于蜡烛A的速度为 cm/s。(3)他利用焦距为10cm的凸透镜“探究凸透镜的成像规律”：①在如图丙所示的位置光屏上得到一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像；接着他将一副近视眼镜放在烛焰和该凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，此时撤去近视眼镜，像变得模糊，凸透镜和光屏位置不变，把蜡烛（选填“远离”或“靠近”）透镜时，在光屏上会再次得到清晰的像；282026·江苏南京·模拟预测）同学们学习了光学后，将光学实验又进行了回顾。(1)如图甲，“探究光的反射定律”的实验，他将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，水平圆台用一个透明玻璃罩盖着，先通过加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，然后用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO，再用另一支绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。若从侧面观察到现象，说明在光的反射中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。(2)如图乙，探究“平面镜成像”的实验，小谦同学利用两支大小完全相同的蜡烛A和B、茶色透明薄玻璃板、刻度尺等器材，进行以下操作。为确定像的位置，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，眼睛从图乙处观察A的像，再将相同未点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后方，调至完全重合并记录像的位置；(3)如图丙，平面镜竖直放置，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置绕M点向右缓慢旋转90°,物体S在平面镜中的像S9离M的距离（选填“变大”、“变小”、“不变”或“先变大后变小”，下同像S9离S的距离。292026·江苏南京·模拟预测）“探究光的反射定律”实验。(1)小明用图甲、乙所示器材完成实验，镜面上方白纸板的作用是；(2)当出现甲图所示的现象时，白纸板与镜面的位置关系是，此时法线（选填“一定”或“不一定”）在白纸板所在平面内。(3)小华在充有烟雾的玻璃罩下方分别放平面镜和白纸，用相同的激光笔对准罩内底部中央，实验现象如图丙、丁所示。图丁中玻璃罩整体看上去更亮，其原因是光在白纸上发生。302026·江苏南通·一模）在“探究光的反射定律”的实验中：(1)如图甲，将一束光射向平面镜，反射光在光屏上形成一个光斑，保持激光笔位置不变，转动激光笔，要使光屏上的光斑向上移动，应让入射点______（选填“左”或“右”）移。(2)如图乙，让一束光贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上同时出现______，此时白板与镜面的位置关系为。为便于测量和研究，接着在白板上画出，接着测量出反射角和入射角。改变入射角，多次实验，发现反射角等于入射角。当入射光线和法线重合时，反射角等于。(3)光热电站利用计算机控制定日镜的方向，持续地将太阳光反射到吸热器上，加热其中的熔盐用于发电。图丙是上午9时的光路示意图，随着太阳的运动，上午9时到中午12时，定日镜应该______时针旋转，才可使反射光始终射向吸热器。312026·江苏泰州·一模）利用图示器材探究光的反射定律。(1)图甲中平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上O点，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，记录白板的位置。测得此时白板与镜面成90。角，说明白板与镜面的位置关系是，符合要求的白板位置有个。(2)图乙中，保持入射点O不变，多次改变入射光的方向，调整白板，使白板上同时呈现入射光和反射光，最终发现符合要求的白板上有一个共同的位置ON，如图丙所示，我们称ON为。根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。实验中，在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在白板上发生了。(3)在白板上画出入射光线、反射光线和法线，标出并测量入射角和反射角，如图丁所示，为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变，多次实验。(4)实验发现法线在探究过程中起着非常重要的作用，下列说法正确的是。A．法线真实存在B．法线便于判断并测量入射角和反射角C．没有法线就没有光的反射规律322026·江苏宿迁·一模）在“探究凸透镜成像规律”实验中，凸透镜焦距f为15cm。(1)实验前，先将蜡烛、光屏和凸透镜三者的中心调到____；(2)实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏安放在光具座上，如图甲所示，左右移动光屏，直到光屏上出现____（选填“光斑”或“清晰的像”）才能记录像距和物距。保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏____（选填“靠近”或“远离”）透镜或保持光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置合适的____（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。当蜡烛放在34cm刻度线处时，发现在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像，原因是____；(3)乙图中，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的A、B两处得到烛焰清晰的像，且A处的像比B处大，则以下说法不正确的是。（选填字母）A．A处像可能是缩小的B．B处像可能是缩小的C．P点位置在B的右侧D．蜡烛的移动方向向左332026·江苏泰州·一模）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，甲图中凸透镜的焦距为10cm。(1)为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 (2)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距实验2中使用的凸透镜的焦距填“>”“＜”或“=”）(3)图甲中凸透镜不动，移动蜡烛到30～40cm之间时，按（填“A”或“B”）方式能观察到烛焰像；(4)如图丙所示，当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰清晰的像，现将蜡烛由A处向左移动距离s到C处，为再次在光屏上成清晰的像，则他应将光屏向（填“左或右”）移动距离s'，则s's填“>”“＜”或“=”）(5)小丽发现实验中当物距u等于焦距f时，发现在光屏侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。你觉得下列解释合理的是。A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离齐大于焦距B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像342026·江苏南通·一模）小华做“探究凸透镜成像规律”的实验，已完成的实验数据记录在下表中。序号物距/cm像距/cm像的性质142倒立、缩小、实像2323224倒立、等大、实像521倒立、放大、实像624.5730(1)蜡烛、凸透镜和光屏在如图甲所示位置摆放时，蜡烛到凸透镜的距离是cm，为寻找像的位置，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动。当移到某位置时，光屏上所成像如图乙，为了判断像是否最清晰，则接下来的操作是。(2)为寻找等大的像，可将图甲中的蜡烛置于光具座上刻度为cm到 cm范围内，再移动光屏进行实验。(3)将图甲中蜡烛换成一束水平激光正对凸透镜照射时，在透镜右侧竖直的光屏上观察到一光斑。现只竖直向上适当移动凸透镜时，光屏上光斑的位置（选填“不动”“向上352025·江苏镇江·二模）小明同学“探究凸透镜成像的规律”。(1)如图甲所示，小明让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距f=cm。(2)如图乙所示，小明将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”(3)图乙中，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到38cm刻度线处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像，原因是；(4)图乙中，保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜向右移动一小段距离s（s<5cm此时像成在光屏的（选填“左”或“右”）侧；当凸透镜向右移动到距离光屏cm位置时，光屏上能再次得到清晰的像。接下来，在蜡烛与凸透镜之间放置一远视镜片，要在光屏上再次成清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动；(5)如图丙所示，当蜡烛从光具座上的M点移到N点并调整光屏的位置（凸透镜和光屏未画出发现光屏上的像逐渐变小，可判断此透镜位于（选填“M点左侧”或“N点答案与解析一、实验题12025·江苏扬州·中考真题）小华和小明做“探究平面镜成像的特点”实验。(1)实验应选用______（选填“薄”或“厚”）茶色玻璃板，并准备两个相同的棋子A、B；(2)小华在玻璃板前放置棋子A，再将棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，使它与棋子A所成的像重合，说明像与物大小，在方格纸上标记棋子A、B的位置A1、B1；(3)小明将棋子B放在B1位置，调整棋子A的位置，使它与棋子B所成的像重合，在方格纸上标记棋子A的位置A2，如图，A2与A1不重合的具体原因是。【答案】【答案】(1)薄(2)相等(3)玻璃板位置改变导致像的位置改变【详解】（1）在平面镜成像实验中，使用薄玻璃板可以避免玻璃板前后两个反射面形成双重像，影响实验观察。茶色玻璃板可以减弱背景光的干扰，使成像更清晰。（2）平面镜成像的特点是像与物大小相等。通过用相同的棋子B与棋子A的像重合，可以验证这一特点。（3）平面镜成像的特点之一是像和物关于镜面对称，标记的A2与A1位置不重合，但在同一平面上，说明玻璃板与桌面是垂直的，但是移动了位置。22025·江苏南通·中考真题）在“探究光的反射定律”实验中，平面镜水平放置，一块白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板由P、Q两部分组成，可绕接缝ON翻折，如图所示。(1)一束激光紧贴纸板，沿AO射向镜面上的O点，反射后沿OB射出，纸板能显示激光路径，是因为激光在其表面发生了______反射；减小入射光与镜面的夹角，反射角变______；用另一束光沿BO方向入射，反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中光路是______的；(2)将纸板Q向前或向后翻折，纸板上______看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在______；(3)多次实验，在纸板上画出光线，为比较反射角与入射角的大小关系，接下来的操作是。______【答案】【答案】(1)漫大可逆(2)不能同一平面(3)利用量角器测出入射角和对应反射角的大小，比较反射角与入射角的大小关系【详解】（1）[1]只有在纸上发生漫反射，才能从各个角度看清光的传播路径。[2]减小入射光与镜面的夹角，入射角增大，由于反射角等于入射角，则反射角变大。[3]如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，可知将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，这表明：在光的反射现象中，光路是可逆的。（2）[1][2]将纸板Q向前或向后翻折，此时P、Q不在同一平面上，则在纸板Q上不能看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（3）为比较反射角与入射角的大小关系，可以利用量角器测出入射角和对应反射角的大小，比较反射角与入射角的大小关系。32025·江苏苏州·中考真题）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。(1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上；(2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像______，在纸上分别记录A、B的位置；(3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是；(4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿(ac/bd)方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内(M/N)处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可）【答案】【答案】(1)竖直(2)重合(3)方法2(4)acN【详解】（1）为使得像成在桌面上，将白纸平铺在水平桌面上后，应再将玻璃板竖直放置在纸上。纸上。（2）为了探究物像的大小和位置关系，在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。（3）为使得成像更清晰，应选择玻璃板靠近蜡烛A的一面作为反射面，同时选择蜡烛A和蜡烛B上关于镜面对称的点作为A、B的位置，所以在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，测量方法中正确的是方法2。（4）[1][2]平面镜成像是由于光的反射成像，且像与物关于平面镜对称，要使只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则当纸盒中玻璃板沿ac方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内N处；当纸盒中玻璃板沿bd方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内M处。42025·江苏宿迁·中考真题）某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。(1)实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定的位置。(2)如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛 （选填“B”或“C”）放置于玻璃板后（选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。(3)接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在（选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离（选填“有关”或“无关”）。【答案】【答案】(1)前后两个表面像(2)Bb(3)(3)e对称无关【详解】（1）[1][2]厚玻璃板前后表面反射会成两个像，影响实验效果，采用薄的茶色玻璃板做实验，防止蜡烛通过玻璃板前后两个表面反射成像，玻璃板既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的物体，方便确定像的位置。（2）[1][2]要使后面的蜡烛与A的像重合，应选择与蜡烛A完全相同的蜡烛B。根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，蜡烛A在玻璃板前a处，所以应将蜡烛B置于玻璃板后b处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合。（3）[1][2]保持蜡烛A仍在a处，当玻璃板旋转到新的位置时，蜡烛A的像在e点，此时e点和a点关于平面镜对称，说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称。[3]平面镜成的像和物体大小相等，物体所成的像的大小与其到平面镜的距离无关。52025·江苏常州·中考真题）小明探究“凸透镜成像规律”。(1)实验前应在光具座上将烛焰中心、透镜光心、光屏中心调到______；(2)调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图甲所示，光屏上呈现烛焰清晰的倒立、______的实像；生活中的______利用了该成像特点。(3)一张邮票如图乙所示，手持凸透镜靠近该邮票，如图丙所示，透过凸透镜看到的是正立、放大的______像。【答案】【答案】(1)同一高度(2)缩小照相机(3)虚【详解】（1）为了使像成在光屏中央，实验前应在光具座上将烛焰中心、透镜光心、光屏中心调到同一高度。（2）[1][2]调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图甲所示，此时物距大于像距，光屏上呈现烛焰清晰的倒立、缩小的实像，生活中的照相机利用了该成像特点。（3）一张邮票如图乙所示，手持凸透镜靠近该邮票，如图丙所示，此时成正立的像，则物距小于一倍焦距，透过凸透镜看到的是正立、放大的虚像。62025·江苏淮安·中考真题）“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。(1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的形成的。(2)探究像与物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，如图乙所示，应该在 （选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，由此初步得出：平面镜所成的像与物相等。(3)完成实验探究后，小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图丙所示，他应该将点燃的蜡烛放在（选填“玻璃板”或“平面镜”）前，将装满水的烧杯放在该光学元件后，图丁为装置的俯视图，调节时仅向（选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的光学元件，可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。【答案】【答案】(1)反射(2)a大小(3)玻璃板③【详解】（1）平面镜成像的原理是光的反射。蜡烛A发出的光照射到玻璃板上，在玻璃板表面发生反射，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线的方向看去，就看到了蜡烛A的像。所以图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的反射形成的。（2）[1]在探究像与物的大小关系时，要在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察蜡烛A的像，因为只有在蜡烛A一侧才能看到蜡烛A在玻璃板中所成的像。由图乙可知，应该在a位置进行观察。[2]将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，这说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相等，而蜡烛B与蜡烛A完全相同，所以由此初步得出：平面镜所成的像与物大小相等。（3）[1]要模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，需要利用平面镜成像来实现。而玻璃板既能反射光成像，又能透过光看到后面的物体，便于确定像的位置；平面镜只能反射光成像，无法看到后面的物体，不便于进行该实验。所以他应该将点燃的蜡烛放在玻璃板前。[2]图丁中，要使蜡烛的像在装满水的烧杯中（看起来像在水中燃烧根据平面镜物与像到平面镜的距离相等可知，需要调节光学元件（玻璃板）向平面镜的距离相等可知，需要调节光学元件（玻璃板）向③方向移动，使蜡烛的像与烧杯的位置对应，从而观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。72025·江苏盐城·中考真题）日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。(1)制作：在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为；(2)调试：将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的与12点刻度线重合；(3)校验：在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。【答案】(1)晷针(2)影子(3)【详解】（1）此处应填晷针，因为晷针是日晷中用于投射影子、指向北极星的部件，吸管垂直插入晷面起到晷针的作用。（2）日晷制作原理就是光的直线传播，看的是晷针的影子指向的位置，调试时，12点整要让晷针的影子与12点刻度线重合，日晷是通过影子的位置来测定时间的，这样才能为后续看时间提供基准。（3）下午3点位置的标注：图中晷面是半圆，12在中间，左右两侧为6（分别代表下午6由于12点到下午6点间隔6小时，均匀分布在右侧半圆，所以下午3点的位置应在“12”刻度线与左侧“6”刻度线的正中间，这样下午3点时，晷针影子会落在该标注处，作图如下：82025·江苏无锡·中考真题）探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸，三个相同的火炬形棋子，刻度尺，黑色水笔，白卡片。(1)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，此时需要______，直至观察到______，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板；(2)在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是______像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小______；(3)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB，______，该点即为棋子A的像A′的位置。用刻度尺测出A到平面镜的距离为9.20cm，将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A′到平面镜的距离，如图丙所示，像距为______cm。多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录在表中，分析数据可知：______。实验序号①②③物到平面镜的距离/cm9.205.10像到平面镜的距离/cm▲5.10【答案】【答案】(1)调整玻璃板的倾斜程度OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上(2)虚相等(3)延长CB与直线PQ交于一点9.20平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等【详解】（1）[1][2]将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，说明玻璃板没有与水平桌面垂直，此时需要调整玻璃板的倾斜程度，直至观察到OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上，表明OP与玻璃板镜面成90。，则玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板。（2）[1]实像能用光屏承接，虚像不能。在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是虚像。[2]换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，根据等效替代法可知，平面镜所成的像和物大小相等。（3）[1]连接CB，延长CB与直线OQ交于一点，该点即为棋子A的像A′的位置。因为根据光的直线传播原理，当棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B时，说明从棋子A的像点发出的光线沿直线传播被棋子C挡住，所以延长CB与直线OQ的交点即为棋子A的像A′的位置。[2]如图丙所示，刻度尺分度值为1mm，读数为9.20cm，则像距为9.20cm。[3]分析表中数据可知，物到平面镜的距离和像到平面镜的距离始终相等，可得：平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等。92025·江苏南京·中考真题）在“探究凸透镜成像的规律”实验中。(1)安装器材时，应使烛焰和光屏中心位于凸透镜的上。 的实像，透镜焦距可能为 的实像，透镜焦距可能为A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm(3)把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上清晰的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间的适当位置放一个合适的眼镜。【答案】【答案】(1)主光轴(2)放大C(3)近视【详解】（1）为了使像成在光屏中央，安装器材时，应使烛焰和光屏中心位于凸透镜的主光轴上。（2）[1]图中光屏上恰好成清晰的像，由图可知，此时物距小于像距，则此时凸透镜成倒立、放大的实像。[2]凸透镜成倒立、放大的实像时，物距满足2f＞u=20cm＞f像距满足v=60cm＞2f则20cm＞f＞10cm因此透镜焦距可能为15cm，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（3）把蜡烛向左移动一小段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，此时像成在光屏的前方，为了使光屏上再次成清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间的适当位置放一个合适的近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像。一、实验题12026·江苏徐州·一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)如图甲所示，让平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为_____cm。(2)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，调节三者中心在_____。(3)当蜡烛、透镜和光屏位于图乙位置时，光屏上可得到清晰______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。【答案】【答案】(1)10.0(2)同一高度(3)放大【详解】（1）如图甲所示，让平行光正对凸透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则该光斑为凸透镜的焦点，焦点到透镜光心的距离为焦距，所以该凸透镜的焦距为f=40.0cm-30.0cm=10.0cm（2）点燃蜡烛后，应将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调到同一高度上，烛焰的像才能成在光屏的中央。（3）当蜡烛、透镜和光屏位于图乙位置时光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，物体应位于一倍焦距和二倍焦距之间，光屏上成倒立放大的实像。22026·江苏无锡·一模）如图所示，探究光的反射定律。(1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内（选填“顺”或“逆”）时针转动。(2)①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置时，白板上同时呈现入射光和反射光。②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究，多次实验的目的是。(3)探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是。A．反射光线、入射光线、法线不在同一平面B．此时反射光不存在C．此时白板不在入射光线与法线所处的平面D．此时法线与平面镜不垂直(4)如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________【答案】【答案】(1)逆(2)垂直反射角与入射角的关系使实验结论具有普遍性(3)C(4)70【详解】（1）由题意可知，入射点不变，但光屏上的光斑向下移动，说明反射角增大。根据光的反射定律可知，入射角也增大，即入射光在竖直平面内逆时针转动。（2）光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。所以当白板和平面镜位置垂直时，白板上同时呈现入射光和反射光；使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角并测量对应反射角，是为了探究反射角与入射角的关系。多次实验的目的是避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。（3）根据光的反射定律中三线共面的特点可知，如果白板不在入射光线与法线所处的平面内，那么就无法呈现反射光。故选C。（4）由图丙可知，入射光线与反射光线的夹角度数为180o—40o=140o，根据反射定律，入射角等于反射角，则入射角的度数为×140o=70o32026·江苏苏州·一模）小亮同学利用如图甲所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，实验记录见下表。(1)实验中，不改变凸透镜位置，移动蜡烛使物距u=13.0cm，然后调节光屏的位置，能在光屏上得到一个倒立的实像，就是利用该成像原理制成的；(2)该实验装置可以用来模拟探究视力的矫正，将凸透镜看作眼球的，光屏看作视网膜。保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距18.0cm，然后移动蜡烛使物距u=23.0cm，此时不能在光屏上观察到清晰的像。若要在光屏上观察到清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距合适的眼镜；物距u/cm像的性质像距v/cm大小正倒虚实放大倒立实像26.6放大倒立实像22.320.0等大倒立实像20.022.0缩小倒立实像24.0缩小倒立实像(3)如图乙所示，凸透镜位置不变，移动蜡烛，光屏先后在凸透镜同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，此过程中蜡烛水平向移动。【答案】(1)放大投影仪(2)晶状体凹透镜(3)右【详解】（1）根据实验记录表中物距为20.0cm时成等大实像，可推知该透镜焦距f=10.0cm，当物距调整为u=13.0cm，此时物距在一倍焦距到二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律，此时会在光屏上成一个倒立、放大的实像。现实生活中，投影仪正是利用了物距在一倍焦距与二倍焦距之间的凸透镜成像原理，将投影片的倒立、放大实像投射到屏幕上。（2）在探究视力缺陷及矫