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文档简介
山西省晋中市榆次区2024-2025学年七年级下学期期中考试
道德与法治试题
注意事项:
1.本卷分选择题和非选择题两部分,共四大题,本卷满分100分,考试时间为70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I卷共选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂
黑。本大题包括12个小题,每小题3分,共36分)
1.以下同学的表现体现了青春期生理变化的是()
A.小刚有时比较大胆,有时又比较怯懦
B.小凡一遇到事就容易发火
C.小扬发现自己的声音变粗了许多
D.小超有心事不愿意对别人诉说
2.以下对下图同学困惑的回复,你认同的是()
/升人初中后,我、
由幺/有心里话不愿意
对别人讲了,但
(於肉又希望能找到知
,广I心朋友。好烦!)
①青春期在生理上产生困惑是正常现象
②这是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现
③可以求助老师、家长和心理医生化解这一烦恼
④这会让我们感受到旺盛的生命力,让身体充满能量
A.B.①③C.②③D.③④
3.七年级(1)班在劳动大扫除时是这样分工的
女生:比较细心,主要负责擦玻璃、扫
地
男生:比较强壮,主要负责打水、拖地
对此,同学们纷纷发表了自己的看法。其中你赞同的是()
A.是缺乏性别平等观念的失当之举
B.会影响男生女生之间的和谐交往
C.有利于发挥男生女生的性别优势
D.表明异性同学交往需要尊重对方
4.下面四句占诗中,反映相同情绪类型的是()
问君能有几多愁?春风得意马蹄疾,
①②
一日看尽长安花
恰似一江春水向东流。O
月落乌啼霜满天,桃花潭水深千尺,
③
江枫渔火对愁眠。不及汪伦送我情。
A.0@B.①③C.②④D.③④
5.以下是小童调节情绪的方法,你赞同的是()
①考试中:通过深呼吸让自己放松卜.来一一合理宣泄
②学校里:被老师批评,写日记反思自己过错一一认知调节
③在家里:写作业遇到难题,听喜欢的音乐放松一一注意转移
④篮球场:比赛失利后使劲拍打篮球一一放松训练
A.①@B.②③C.②④D.③④
6.以下是一名中学生为家乡晋中写的一段推介词
何处寻晋韵?怡然见晋中!
古城墙下触摸千年时光,晋商院里品读诚信传奇,太行梯田邂逅山水诗行,非
遗工坊唤醒指尖匠心。晋风绵长,等你悠然入画。
你看到这段话油然而生的情感是()
A.自豪感B.道德感C.正义感D.安全感
7.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下同学的行为符合这一要求的是
()
①晓辉认真清理社区墙壁上的小广告,获得居民的点赞
②小李热爱运动,每天都会进行适量的综合体育活动
③小蕾看到同桌的新文具立马让妈妈给自己买一个
④小明在周末逛街时帮助收废品的大爷搬东西
A.(I)®®B.①③④C.②③④D.①②④
8.面对即将到来的春季运动会,以下同学的言行体现了自信的是()
A.小华:我想挑战一下,正好可以证明一下自己!
B.小丽:我觉得自己不行,不想参加!
C小鹏:如果有擅长的项目我才报名呢!
D.小江:想要试一试,但是有点害怕失败。
9.“共和国勋章”获得者黄旭华,为研制核潜艇,隐姓埋名30余年,带领团队在极其简陋的条件下,攻
克技术难题,成功让我国第一艘核潜艇下水。从黄旭华的事迹中,我们可以学到()
①把个人前途和国家发展结合起来
②不断完善自我,超越自我的人生追求
③练就真实本领、自强不息、百折不挠
④团队力量是无限的,个人要服从集体
A.①®@B.①②④C.②③④D.①③④
10.道德与法治课上老师展示了两个公式。你认为老师要让大家明白的道理是()
1.01365=37.8
1.02365=1377.4
①自尊就要肯定自己,认可自己
②自信就要专注当下,积极行动
③目强就要苦干实干,坚持不懈
④自信就要处处超越别人,追求完美
A.①②B.①③C.②③D.②④
11.小华在学校文化长廊看到“世异则事异,事异则备变”的名言,它所蕴含的涵义是()
A.道法自然、天人合一
B.革故鼎新、与时俱进
C.脚踏实地、实事求是
D惠民利民、安民富民
12.甲骨文的“和”字,左半边字形像一排竹管拼合而成的乐器,右半边为“禾”字,表示读音。“和”的本义
就是乐声调和、和谐。“和”字体现的核心思想理念是()
A,
和(甲骨文)
A.讲仁爱B.重民本C.尚和合D.求大同
第H卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题有3个小题,共28分)
13.省城某校开设“你的烦恼我来帮”专栏,同学们通过专用平台上传“自己的烦心事”由学校心理社团
的老师和同学帮忙解答。以下是社团收到的两封来信。
我的同桌是一个漂亮的女孩,我们经常一起
别的同学脸上光洁亮丽,我的脸上却被
学习和讨论问题。我对她产生了一种别样的
讨厌的痘痘占领,我该怎么办呢?
感觉……我这是怎么了?
信件一
信件二
(1)结合所学知识,请你为第一封信中的同学支招。
(2)结合第二封信,请你运用所学知识为他答疑解惑。
14.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。
©他在和同学开玩笑,
我觉得无所谓,还挺
有意思的。
同学一
他的话让我感到不舒
服,但我不知道该如
同学二何处理。
这些话不文明,会伤
害他人,不应该讲。
同学三
(1)针对他们的观点,说说你的看法。
(2)结合上述材料,谈谈同学之间交往要注意什么?
15.结合材料,回答问题:
材料一《儒林外史》中的范进,多次赴考不中,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常。《三
国演义》里的东吴名将周瑜,妒忌诸葛亮才华胜过自己,吐血而亡,年仅36岁。
材料二长治市潞州区小学生张婉箜是一位传承非遗文化的“小达人”,她将自己喜爱的传统剪纸技
艺与当下流行元素相结合,让剪纸内容更加丰富多元。2024年她被评为“新时代山西好少年
(1)材料一告诉我们什么道理?
(2)材料二中的小学生张婉堇是如何品味美好情感的?
三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分)
16.小庞出生在一个条件艰苦的家庭中,母亲先天残疾,父亲患有精神障碍疾病,全家仅靠年迈的姥
爷姥姥捡废品勉强维持生计。尽管家庭贫困,但母亲的乐观感染着他,时常教育他要助人为乐,要努力学
习,长大要为国家发展做贡献。
小庞在学习之余,经常拎废品补贴家用,虽然生活很辛苦,但是他却觉得自己很幸运也很幸福°高中
时期,他坚持每天凌晨4点起床读书,最终以优异成绩考取了一流大学。大学期间,小庞在食堂打工、做
家教,用奖学金和兼职收入承担学费。本科毕业后,他直升博士,专注高科技研究,立志“用科技改变更
多人的命运”。
他还积极回馈社会,申请加入支教计划,赴山区支教,为山区孩子传授知识、分享自己的故事,用自
己的经历激励他们勇敢追求梦想。
阅读小庞的故事,结合所学知识,谈谈对我们青少年成长的启示。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共24分)
17.焕发青春活力书写青春华章
为了帮助同学们涵养必备品质,发掘成长力量,增强做中国人的志气、骨气、底气。某中学七年级
(3)班开展“焕发青春活力。书写青春华章”的主题实践探究活动。下面是同学们在活动中遇到的问
题,请你参与其中,帮助解决。
【活动前】任务安排
为了顺利开展本次活动,老师特进行了以下任务安排。
a.任课老师分组,并指定组长和明确分工
b.以小组为单位,确定活动进程和项目成果形
式
c.活动时间为整个学期,学期末进行评比展示
d.组长代表本组进行汇报展示
(1)你认为以上活动安排存在哪些问题?
【活动中】协作推进
为了使活动达到预期目标,同学们利用网络搜集到如下名言和新闻素材
名言新闻素材
♦“以信待人,不信思
信:不信待人,思信不
信”外交部长王毅在今年“两会”上答记者问时提到:“无论
—《吕氏春秋》是航天科技,还是芯片制造,外部施加的压力从未停歇
♦“亲亲而仁民,仁民而过。但哪里有封锁,哪里就有突围;哪里有打压,哪里就
爱物”有创新。暴风雨最猛烈的地方,恰恰是‘哪吒闹海'一飞
—《孟子》冲天的舞台。
♦“见义不为,无勇也”
—《论语》
(2)阅读名言,谈谈你将如何在实际生活中传承名言所蕴含的核心思想理念?
(3)新闻素材充分展现了大国自信,请问这种自信来自哪里?
(4)从“暴风雨最猛烈的地方,蛤恰是‘哪吒闹海'飞冲天的舞台。”这句话中,我们能荻得什么启
示?
【活动后】青春行动
(5)参加本次活动,同学们收获颇丰,决定撰写一份青春宣言书,请你帮助完成。
青春宣言书
奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。站在青春的起跑线上,我
们决定做到:
①—
②—
③_____
让我们共探青春密码,书写人生华章!
七年级(3)班
山西省晋中市榆次区2024-2025学年七年级下学期期中考试
道德与法治试题
注意事项:
1.本卷分选择题和非选择题两部分,共四大题,本卷满分100分,考试时间为70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I卷共选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂
黑。本大题包括12个小题,每小题3分,共36分)
1.以下同学的表现体现了青春期生理变化的是()
A.小刚有时比较大胆,有时又比较怯懦
B.小凡一遇到事就容易发火
C.小扬发现自己的声音变粗了许多
D.小超有心事不愿意对别人诉说
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期生理变亿的主要表现。
A:属于行为或性格的波动,是青春期心理变化的表现,与生理变化无关,故A不符合题意;
B:描述情绪控制问题,是青春期常见的心理变化,而非生理变化,故B不符合题意;
C:声音变粗是男孩青春期的典型生理变化,由喉结发育和声带变长引起,直接体现了生理变化,故C符
合题意:
D:反映独立意识增强或隐私感,属于心理变化,而非生理变化,故D不符合题意;
故本题选C。
2.以下对下图同学困惑的回复,你认同的是()
/升人初中后,我、
qa/有心里话不愿意
对别人讲了,但
(会/我又希望能找到知
N广I心朋友。好烦!)
①青春期在生理上产生困惑是正常现象
②这是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现
③可以求助老师、家长和心理医生化解这一-烦恼
④这会让我们感受到旺盛的生命力,让身体充满能量
A.B.①③C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期矛盾心理的相关知识。
©:题干中同学的困惑是心理方面的,而非生理方面,故①与题意不符;
@:材料中同学的表现正是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现,故②说法正确;
③:当出现青春期心理烦恼时,求助老师、家长和心理医生是化解烦恼的有效途径,故③说法正确;
®:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,题干中同学的困惑主要是烦恼,
而非“感受到旺盛的生命力,让身体充满能氨',故④与题意不符;
故本题选C。
3.七年级(1)班在劳动大扫除时是这样分工的
女生:比较细心,主要负责擦玻璃、扫
地
男生:比较强壮,主要负责打水、拖地
对此,同学们纷纷发表了自己的看法。其中你赞同的是()
A,是缺乏性别平等观念的失当之举
B.会影响男生女生之间的和谐交往
C.有利于发挥男生女生的性别优势
D.表明异性同学交往需要尊重对方
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干中的分工是基于男女生生理和心理特点进行的合理安排,并非缺乏平等观念,故A说法
错误;
B:这种优势互补的分工有利于合作,能促进男生女生之间的和谐交往,故B说法错误:
C:根据男女生不同特点分配劳动任务,有利于发挥各自性别优势,提高劳动效率,故C符合题意;
D:题干主要强调的是发挥性别优势进行分工,未直接体现异性交往需要尊重对方的内容,故D不符合题
意;
4.下面四句古诗中,反映相同情绪类型的是()
问君能有几多愁?春风得意马蹄疾,
①②
恰似一江春水向东流0一日看尽长安花。
月落乌啼霜满天,桃花潭水深千尺,
③
江枫渔火对愁眠。不及汪伦送我情。
A.&®B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】A:①体现哀伤情绪,②体现喜悦情绪,两者类型不同,故A不符合题意;
B:①体现哀伤情绪,③体现哀伤情绪,两者类型相同,故B符合题意;
C:②体现喜悦情绪,④体现友情感动,虽均为积极情绪但具体类型不同,故C不符合题意;
D:③体现哀伤情绪,④体现友情感动,两者类型不同,故D不符合题意。
5.以下是小童调节情绪的方法,你赞同的是()
①考试中:通过深呼吸让自己放松下来一一合理宣泄
②学校里:被老师批评,写日记反思自己过错一一认知调节
③在家里:写作业遇到难题,听喜欢的音乐放松一一注意转移
④篮球场:比赛失利后使劲拍打篮球一一放松训练
A.①@B,②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:考试中通过深呼吸让自己放松,属于放松训练,不是合理宣泄,故①说法错误:
®:被老师批评后写日记反思自己过错,是通过改变认知评价来调节情绪,属于认知调节,故②说法正
确:
③:写作业遇到难题听喜欢的音乐,是将注意力从难题转移到音乐上,属于注意转移,故③说法正确;
©:比赛失利后使劲拍打篮球,是通过剧烈运动宣泄情绪,属于合理宣泄,不是放松训练,故④说法错
误;
6.以下是一名中学生为家乡晋中写的一段推介词
何处寻晋韵?怡然见晋中!
占城墙卜.触摸千年时光,晋商院里品读诚信传奇,太行梯田邂逅山水诗行,非
遗工坊唤醒指尖匠心。晋风绵长,等你悠然入画。
你看到这段话油然而生的情感是()
A,自豪感B.道德感C.正义感D.安全感
【答案】A
【解析】
【详解】A:推介词展示了家乡晋中的历史文化、山水风光和非遗匠心,赞美家乡能激发热爱家乡的情
感,从而产生自豪感,故A符合题意;
B:道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验,与题干主旨不符,故
B不符合题意;
C:正义感是对正义行为的情感体验,题干未涉及公平正义的内容,故C不符合题意;
D:安全感是对自身安全受到保护的情感体验,题干未涉及安全方面的内容,故D不符合题意;
7.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下同学的行为符合这一要求的是
()
①晓辉认真清理社区墙壁上的小广告,获得居民的点赞
②小李热爱运动,每天都会进行适量的综合体育活动
③小蕾看到同桌的新文具立马让妈妈给自己买一个
④小明在周末逛街时帮助收废品的大爷搬东西
A.①@③B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:晓辉清理小广告是服务社会的行为,能赢得他人尊重,体现自我价值,故①符合题意;
②:小李热爱运动是珍爱生命、尊重自己的表现,属于自我尊重,故②符合题意;
③:小蕾盲目攀比是虚荣心的表现,不是真正的自尊,故③说法错误;
©:小明帮助他人是关爱社会、赢得尊重的表现,体现自我价值,故④符合题意;
8.面对即将到来的春季运动会,以下同学的言行体现了自信的是()
A.小华:我想挑战一下,正好可以证明一下自己!
B小丽:我觉得自己不行,不想参加!
■
C.小鹏:如果有擅长的项目我才报名呢!
D.小江:想要试一试,但是有点害怕失败。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自信的表现。
A:小华主动挑战自我,枳极证明自己,体现了对自身能力的信心,符合自信的表现,故A符合题意;
B:小丽自我否定,不愿尝试,是缺乏自信的表现,故B不符合题意:
C:有擅长的项目才报名,是对自身缺乏充分自信的表现,故C不符合题意;
D:小江虽有尝试意愿,但害怕失败,说明信心不足,故D不符合题意;
故本题选Ao
9.“共和国勋章”获得者黄旭华,为研制核潜艇,隐姓埋名30余年,带领团队在极其简随的条件下,攻
克技术难题,成功让我国第一艘核潜艇下水。从黄旭华的事迹中,我们可以学到()
①把个人前途和国家发展结合起来
②不断完善自我,超越自我的人生追求
③练就真实本领、自强不息、百折不挠
④团队力量是无限的,个人要服从集体
A.(1X2X3)B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:黄旭华隘姓埋名30余年为国研制核潜艇,体现了将个人前途与国家发展紧密结合,故①符
合题意:
@:题干主要强调奉献国家和集体以及攻坚克难,而非单纯强调个人的自我完善与超越,故②不符合题
意;
③:在极其简陋的条件下攻克技术难题,体现了练就真实本领、自强不息、百折不挠的精神,故③符合题
意;
©:带领团队成功研制,且为了国家利益隐姓埋名,体现了团队力量的伟大及个人服从集体的集体主义精
神,故④符合题意。
10.道德与法治课上老师展示了两个公式。你认为老师要让大家明白的道理是()
1.01365=37.8
1.02365=1377.4
①自尊就要肯定自己,认可自己
②自信就要专注当下,积极行动
③自强就要苦干实干,坚持不懈
④自信就要处处超越别人,追求完美
A.①②B.①③C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干中的公式体现的是每日坚持付出、积累进步最终获得巨大收获的道理,未涉及自尊要肯
定自己、认可自己的相关内容,故①不符合题意;
②:自信需要我们落实到行动中,专注当下,每天多付出一点努力,长期坚持就能获得丰厚回报,符合公
式内涵,故②符合题意;
③:自强要求我们脚踏实地、苦干实干,坚持不懈地奋斗,才能实现质的飞跃,与公式表达的口枳月累终
有收获的道理一致,故③符合题意;
④:“处处超越别人,追求完美”的表述错误,自信是对自身能力的认可,并非要处处超过他人,且人无
完人,不存在绝对的完美,故④说法错误;
11.小华在学校文化长廊看到“世异则事异,事异则备变”的名言,它所蕴含的涵义是()
A.道法自然、天人合一
B.革故鼎新、与时俱进
C.脚踏实地、实事求是
D.惠民利民、安民富民
【答案】B
【解析】
【详解】A:道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生,与题干强调根据时代变化而变革的含义不符,
故A不符合题意;
B:革故鼎新、与时俱进强调去除旧的、建立新的,随着时代的发展而不断发展,与“世异则事异,事异则
备变''蕴含的变革精神一致,故B符合题意;
C:脚踏实地.实事求是强调做事务实,追求真理,与题干主旨不符,故C不符合题意;
D:惠民利民、安民富民强调以人民为中心,保障和改善民生,与题干主旨不符,故D不符合题意;
12.甲骨文的“和”字,左半边字形像一排竹管拼合而成的乐器,右半边为“禾”字,表示读音。“和”的本义
就是乐声调和、和谐。“和”字体现的核心思想理念是()
A,
和(甲骨文)
A讲仁爱B.重民本C,尚和合D.求大同
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。
A:“讲仁爱”强调关爱他人、推己及人,与“和”字本意的和谐无关,故A不符合题意;
B:“重民本”指重视人民的根本利益,与“和谐''的含义不相关,故B不符合题意;
C:“尚和合”中的“和”即和谐、和捶,“合”即融合、合作,"和''字的本意是乐声调和、和谐,直接体现了
“尚和合”的思想理念,故C符合题意:
D:“求大同”是追求理想的社会状态,与“和”字的和谐本意无直接关联,故D不符合题意;
故本题选C。
第n卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题有3个小题,共28分)
13.省城某校开设“你的烦恼我来帮”专栏,同学们通过专用平台上传“自己的烦心事”由学校心理社团
的老师和同学帮忙解答。以下是社团收到的两封来信。
我的同桌是一个漂亮的女孩,我们经常一起
别的同学脸上光洁亮丽,我的脸上却被
学习和讨论问题。我对她产生了一种别样的
讨厌的痘痘占领,我该怎么办呢?
感觉……我这是怎么了?
信件一
信件二
(1)结合所学知识,请你为第一封信中的同学支招。
(2)结合第二封信,请你运用所学知识为他答疑解惑。
【答案】(1)①痘痘是青春期正常的生理变化,要正确认识并接纳自己的生理变化。②保持良好的生活习
惯,如规律作息、健康饮食,有助于缓解痘痘问题。
(2)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②在与异性交
往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。③面对生活中可
能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查正确对待生理变化,需要结合材料进行关键词提炼;
我的脸上被讨厌的痘痘占领,可知要正确认识并接纳自己的生理变化;保持良好的生活习惯。
【小问2详解】
从设问可知要考查正确对待异性情感,需要结合材料进行关键词提炼;
对漂亮的同桌产生了别样的感觉,可知是青春成长中的正常现象:但这并不是真正的爱情:我们应该慎重
对待,理智处理。
14.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。
他在和同学开玩笑,
我觉得无所谓,还挺
有意思的。
同学一
他的话让我感到不舒
嚎服,但我不知道该如
同学二何处理。
聚
这些话不文明,会伤
害他人,不应该讲。
同学三
(1)针对他们的观点,说说你的看法。
(2)结合上述材料,谈谈同学之间交往要注意什么?
【答案】(1)①同学一的看法错误,用不文明语言开玩笑可能会伤害他人自尊心,不利于同学间友好相处。
②同学二应学会表达自己的感受,告诉对方自己的不舒服,维拉自身权益。③同学三的观点正确,不文明
的玩笑话违背道德规范,会破坏同学间的和谐关系。
(2)①要尊重他人,不使用不文明语言。②学会换位思考,理解他人感受。③及时沟通,表达自己的真实
想法和感受。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析材料中的不同观点,需要结合材料并运用所学知识分析:
他在和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的:可联系观点错误,不雅语言会伤害他人自尊,影响同
学关系。
他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理.:可联系应勇敢说出感受,保护自己。
这些话不文明,会伤害他人,不应该讲:可联系观点正确,不文明话语违背道德,伤害他人。
【小问2详解】
设问要求分析同学之间交往要注意什么,需要结合材料分析:
和同学开玩笑、说不文明的话:可联系要尊重他人,不讲脏话、不拿别人开玩笑;学会换位思考,顾及他
人感受;发生不适及时沟通表达,文明相处。
15.结合材料,回答问题:
材料一《儒林外史》中的范进,多次赴考不中,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常。《三
国演义》里的东吴名将周瑜,妒忌诸葛亮才华胜过自己,吐血而亡,年仅36岁。
材料二长治市潞州区小学生张婉菱是一位传承非遗文化的“小达人”,她将自己喜爱的传统剪纸技
艺与当下流行元素相结合,让剪纸内容更加丰富多元。2024年她被评为“新时代山西好少年”。
(1)材料一告诉我们什么道理?
(2)材料二中的小学生张婉夔是如何品味美好情感的?
【答案】(1)①情绪影响人们的身心健康,过度的负面情绪可能会对身体造成伤害。②我们要学会合理地
调节情绪,保持积极的心态。
(2)①通过参与有意义的社会活动,如传承非遗文化,获得美好情感体验。②将个人兴趣与社会发展相结
合,在创造和奉献中品味美好情感。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查材料体现的道理,需要对材料进行关键词提炼;
范进中举,大喜过望,精神失常;周瑜因忌妒诸葛亮,吐血而亡,可知情绪的影响;我们要学会调节情
绪,保持乐观心态。
【小问2详解】
从设问可知考查品味美好情感的知识,需要结合材料二中小学生的事迹,对材料进行关键词提炼;
张婉釜将自己喜爱的传统剪纸技艺与当下流行元素相结合,让剪纸内容更加丰富多元,可知通过参加有意
义的社会活动、将个人兴趣与社会发展相结合体味美好情感。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分)
16.小庞出生在一个条件艰苦的家庭中,母亲先天残疾,父亲患有精神障碍疾病,全家仅整年迈的姥
爷姥姥捡废品勉强维持生计。尽管家庭贫困,但母亲的乐观感染着他,时常教育他要助人为乐,要努力学
习,长大要为国家发展做贡献。
小庞在学习之余,经常捡废品补贴家用,虽然生活很辛苦,但是他却觉得自己很幸运也很幸福。高中
时期,他坚持每天凌展4点起床读书,最终以优异成绩考取了一流大学。大学期间,小庞在食堂打工、做
家教,用奖学金和兼职收入承担学费。本科毕业后,他直升博士,专注高科技研究,立志“用科技改变更
多人的命运”。
他还积极回馈社会,申请加入支教计划,赴山区支教,为山区孩子传授知识、分享自己的故事,用自
己的经历激励他们勇敢追求梦想。
阅读小庞的故事,结合所学知识,谈谈对我们青少年成长的启示。
【答案】①小庞面对家庭困境乐观积极,启示我们要正确对待挫折,培养面对困难的勇气和坚强意志。②
他努力学习,通过自身奋斗改变命运,告诉我们要树立远大理想,努力学习,不断提升自我。③小庞积极
回馈社会,支教山区,体现了他的责任感和奉献精神,我们也要学会关爱他人,积极参与社会公益活动,
为社会贡献自己的力量。④他受母亲教育影响,立志为国家发展做贡献,启示我们要将个人命运与国家命
运紧密相连,为实现中华民族伟大更兴努力奋斗。
【解析】
【详解】从设问可知考查小庞的故事对我们青少年的启示,需要结合小庞的成长经历,对材料进行关键词
提炼;
面对艰苦的家庭条件,小庞学习之余,捡废品补贴家用,大学期间在食堂打工,做家教等,可知正确对待
挫折,敢于战胜挫折;
通过努力学习,考取一流大学,大学毕'也,直升博士,可知树立理想,不断提升自我:
申请支教计划,赴山区支教,可知关爱他人,奉献社会、承担责任;
母亲教育他长大后要为国家发展做贡献,小庞专注高科技研究,立志科技报国,可知将个人命运与国家命
运紧密相连。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共24分)
17.焕发青春活力书写青春华章
为了帮助同学们涵养必备品质,发掘成长力量,增强做中国人的志气、骨气、底气。某中学七年级
(3)班开展“焕发青春活力。书写青春华章”的主题实践探究活动。下面是同学们在活动中遇到的问
题,请你参与其中,帮助解决。
【活动前】任务安排
为了顺利开展本次活动,老师特进行了以下任务安排。
a.任课老师分组,并指定组长和明确分工
b.以小组为单位,确定活动进程和项目成果形
式
c.活动时间为整个学期,学期末
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