八年级英语下册 Unit 2 I'll help to clean up the city parks Section B第3课时（1a-1e）教学设计（新版）人教新目标版

八年级英语下册Unit2I'llhelptocleanupthecityparksSectionB第3课时（1a-1e）教学设计（新版）人教新目标版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级英语下册Unit2I'llhelptocleanupthecityparksSectionB第3课时（1a-1e）教学设计（新版）人教新目标版课程基本信息1.课程名称：八年级英语下册Unit2I'llhelptocleanupthecityparksSectionB第3课时（1a-1e）教学设计

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2022年10月25日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养、跨文化理解和实践能力。通过学习城市公园清洁活动，学生将提升对环境保护的认识，增强社会责任感。同时，通过角色扮演和小组合作，学生将提高语言运用能力，增强合作意识和解决问题的能力，培养积极向上的生活态度。重点难点及解决办法重点：

1.词汇掌握：正确理解和运用与环境保护相关的词汇，如"recycle"、"pollution"、"waste"等。

2.句型结构：掌握"I'llhelpto"句型及其变体，用于表达意愿和承诺。

难点：

1.文化理解：理解城市公园清洁活动的文化背景和意义。

2.交际策略：在角色扮演中自然流畅地使用英语进行交流。

解决办法：

1.通过词汇卡片、图片和语境练习，帮助学生记忆和理解词汇。

2.利用多媒体资源，如视频或图片，展示城市公园清洁活动的文化背景。

3.设计互动环节，如小组讨论和角色扮演，鼓励学生在真实语境中运用句型。

4.提供足够的语言支架，如提示和示范，帮助学生克服交际障碍。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合多媒体展示，讲解城市公园清洁活动的意义和环境保护的重要性。

2.讨论法：引导学生就如何参与环境保护进行小组讨论，激发思维。

3.角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟城市公园清洁活动，提高实际运用语言的能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：使用PPT展示相关图片和视频，增强教学直观性。

2.互动平台：利用在线教学平台，提供词汇练习和句型练习，提高学生的参与度。

3.实物教具：引入环保相关实物，如废纸、塑料瓶等，让学生直观感受环保的重要性。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习有关城市公园清洁活动的背景知识，了解相关的环保词汇和句型。

-设计预习问题：围绕城市公园清洁活动，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如果你是公园清洁志愿者，你会如何规划清洁活动？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过在线测试或预习报告了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解环保词汇和句型。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。例如，学生可以制作一份关于环保词汇的卡片集。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解城市公园清洁活动的背景，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过视频展示城市公园脏乱的情况，引出清洁活动的必要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解与环境保护相关的词汇和句型，如"I'llhelptocleanup"和"Let'srecycleallthewaste."

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生讨论如何清洁公园，并分组进行角色扮演。

-解答疑问：针对学生在活动中提出的问题，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论和角色扮演，体验英语在环境保护中的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解环境保护的词汇和句型。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握英语表达。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解环境保护的词汇和句型，掌握英语在环境保护中的应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与环境保护相关的写作任务，如写一篇关于清洁公园的倡议书。

-提供拓展资源：提供环保相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的写作任务，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的环境保护的词汇和句型。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《环保小故事》：选择一些简短而富有启发性的环保小故事，如《森林的呼唤》、《海洋的困境》等，这些故事可以帮助学生了解环境保护的重要性，并激发他们的环保意识。

《环保行动手册》：提供一份简单的环保行动手册，内容包括日常生活中的环保小贴士，如节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等，鼓励学生在日常生活中实践环保。

《世界环境日》宣传册：介绍世界环境日的由来和意义，以及每年的主题，让学生了解全球环保的动态。

《城市绿化知识》：介绍城市绿化的重要性，以及如何通过植树造林、建设公园等方式改善城市环境。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

环保主题调研：鼓励学生选择一个具体的环保问题进行调研，如水资源保护、空气污染等，通过查阅资料、采访专家等方式，撰写调研报告。

环保创意设计：组织学生参与环保创意设计比赛，鼓励他们提出创新的环保解决方案，如设计环保产品、制作环保宣传海报等。

社区环保志愿服务：鼓励学生参与社区环保志愿服务活动，如参加公园清洁、垃圾分类宣传等，将所学知识应用于实践。

环保知识竞赛：组织学生参加环保知识竞赛，通过竞赛的形式检验学生对环保知识的掌握程度，提高他们的环保意识。

环保主题演讲：鼓励学生准备环保主题演讲，分享他们的环保理念和行动，激发他人的环保热情。重点题型整理1.完形填空题

题目：阅读下列短文，根据文章内容，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

答案：D

示例：Inordertocleanupthecityparks,weneedto___________(A)plantmoretrees(B)collectwaste(C)uselesswater(D)alloftheabove

2.简答题

题目：Whataresomewaystohelpcleanupthecityparks?

答案：Somewaystohelpcleanupthecityparksincludeplantingtrees,collectingwaste,usinglesswater,andrecycling.

3.写作题

题目：Writeashortparagraphaboutwhyitisimportanttocleanupthecityparks.

答案：Cleaningupthecityparksisimportantbecauseitmakestheenvironmentmorebeautiful,providesasafespaceforpeopletorelax,andhelpsprotectournaturalresources.

4.角色扮演题

题目：Actoutascenewhereyouareexplainingtoafriendwhyyouwanttohelpcleanupthecitypark.

答案：You:Hey,Iwasthinkingweshouldhelpcleanupthecityparkthisweekend.It'sreallyimportantbecauseithelpskeepourenvironmentcleanandhealthyforeveryone.

5.信息匹配题

题目：Matchthefollowingphraseswiththeircorrectmeanings.

答案：

-Cleanupthecityparks(A)toremovelitterandcleanthearea

-Plantmoretrees(B)toaddgreeneryandimproveairquality

-Uselesswater(C)toconservewaterresources

-Recycleallthewaste(D)toreducewasteandprotecttheenvironment板书设计①文章重点知识点：

-环境保护的重要性

-城市公园清洁活动的具体措施

-环保词汇和句型

②词汇和句型重点：

-词汇：cleanup,planttrees,collectwaste,uselesswater,recycle

-句型：I'llhelpto...;Let's...;It'simportantto...

③板书内容安排：

①标题：Unit2I'llhelptocleanupthecityparks

②课文主题：环保行动与城市公园清洁

③环保词汇：

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