版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6Iloveliterature.Lesson5知识清单
Parti核心单词
1smooth/smu:d/adj.光滑的;顺利的
smoothadj.光滑的;顺利的。作形容词,还可意为“平稳的;悦耳的“,在句中作定语或表语,
smoothly作副词,意为“顺利地;平稳地;连续而流畅地”,主要用于修饰动词,表示动作进行得平
稳、顺利、流畅。
smooth作动词,意为“使光滑,使平整”,在句中作谓语。
例:Herskinwasassmoothassilk.她的皮肤像丝绸一样光滑。
Wehadasmoothtrip.我们的旅途很顺利。
Theplanemadeasmoothlanding.飞机平稳地降落。
Thesingerhasasmoothvoice.这位歌手有悦耳的嗓音。
Theprojectisgoingsmoothly.项目进展顺利。
Shesmoothedherhairwithherhand.她用手捋了捋头发
2refuse/ri胃u:z/v.拒绝;回绝
refuse作动词,意为“拒绝;回绝”,后接名词、代词或动词不定式短语作宾语。反义词为accept(接受)。
常见用法:(l)refusesb./sth.拒绝某人/某事(物)
(2)refusetodosih.拒绝做某事
(3)refusesb.sth.拒绝给某人某物
例:Herefusedthegift.他拒绝了这份礼物。
Sherefusedtoanswermyquestion.她拒绝I可答我的问题
Irefusedhimthemoney.我拒绝给他这笔钱。
3attack/a'taek/v.&n.攻击
attack作动词意为“攻击;袭击
attacksb.withsth.用某物攻击某人
attack还可作名词“攻击;发作”,常见短语有:
underattack受到攻击;heartattack心脏病发作。
例:Thelionattackedthedeerintheforest.狮子在森林里攻击了鹿。
Thecompanyisunderattackfromitscompetitors.这家公司正受到其竞争对手的攻击。
Hehadaheartattackandwasrushedtothehospital.他心脏病发作,并被紧急送往医院。
4brave/breiv/adj.勇敢的;无畏的
brave作形容词,意为“勇敢的;无畏的作
相关词:bravelyadv.勇敢地braveryn.勇敢
常见短语:facedangerwithbravery勇敢地面对危险
bebravetodosth.勇敢地去做某事
例:Shewasbraveenoughtospeakinfrontofthewholeclass,她足够勇敢,在全班面前发言。
Thebravefirefightersavedthechildfromtheburningbuilding.勇敢的消防员从燃烧的建筑物中救出了
孩子。
Shebravelyfacedthechallengesandsucceeded.她勇敢地面对挑战并取得了成功。
Thestoryisaboutthebraveryofayounghero.这个故事讲述了一个年轻英雄的勇敢。
5mention/'menfn/v.提到;写到;说到
mentionv.提到;写到;说到,是及物动词,后面可以直接跟名词、代词或从句作宾语。
mentionsb./sth.提到某人或某物
mentionsth.tosb.向某人提及某物
mention+that从句提到...
Don'tmentionit!常用于回答感谢或道歉,意为“没关系/不客气!D
例:Hementionedourhometowninhisarticle.他在他的文章中提到了我们的家乡。
Themanagermentionedthemeetingtome.经理向我提到了这次会议。
Shementionedthatshewouldleaveearly.她提到她要早点离开。
一Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
一Don'tmentionit.不客气。
Part2核心短语
1havenochoicebuttodo...别无选择只能做...
havenochoicebuttodo...表示“别无选择只能做...”,其中choice是动词choose的名词形式。注意
but后跟带to的不定式。
havenothingtodobutdo...无事可'做只能做...
例:1hadnochoicebuttoaccepthisoffer.我别无选择,只能接受他的提议。
Thestudenthadnochoicebuttofinishthehomeworkbeforeclass.那个学生别无选择,只能在课前完成作
业。
Hehasnothingtodobutreadbooksathome.他无事可做,只有在家读书。
2inreturn作为回报;作为回应
例:TheKingofZhaofearedhemightgetnothinginreturn.
3assoonas“一..就....",引导时间状语从句
例:AssoonasLingotthejade,hesteppedbacktothepillarsinthepalace.
Part3核心句子
1WhentheKingofQinheardofthis,heofferedZhaofifteencitiesforthesmooth,brightjade.
长难句分析,:这是一个复合句。主句主语为he,谓语为offered,间接宾语为Zhao,直接宾语为fifteen
cities,forthesmooth,brightjade为目的状语。WhentheKingofQinheardofthis是时间状语从句。
2Ifyouuseforceagainstme,Tilsmashmyheadandthejadeagainstthispillar.”
长难句分析:这是一个包含If引导的条件状语从句的复合
句。主句主语为I,谓语为willsmash,宾语为myheadandIhejade,againstthispillar为方式状语。If
youuseforceagainstme是条件状语从句。
Part4核心语法
宾语从句
复合句中用来作宾语的句子是宾语从句。除动词后可接宾语从句外,介词以及某些形容词,如pleased,
sure,glad,surprised,satisfied,afraid,certain等的后面也可接宾语从句。
考点1宾语从句的引导词
1.引导陈述句的连接词:that
that引导的宾语从句表示陈述意义,且that在从句中常可省略。
例:Ithink(that)he'llbebackinamoment.我认为他一会儿就会回来。
注意:如果主句的主语为I,谓语动词是think,believe,suppose,guess,imagine等,且宾语从句为否定
句时,要把否定词前移到主句中。
Idon'tthinkmymotherwillletmegowithyou.我认为我母亲不会让我和你一起去。
Idon'tbelieveourteachercameherethismorning.我相信我们的老师今天早晨没至l]这儿来。
注意:宾语从句中thal不能省略的情况:当有两个并列宾语从句时,第二个由at不能省略;主句谓
语与宾语从句之间有插入语时,ihat不可省;形式宾语it后的宾语从句,that不可省。
2.引导“是否”类疑问句的连接词:if/whether
if和whether两者一般可以互换,但是与ornot连用或引导词前有介词时,只能用whether不能用if。
例:Wehaven'tdecidedonwhetherwewillattendthemeeting.我们还没决定是否参加会议。
Wedon'tknowif/whetherheisathome.我们不知道他是否在家。
3.引导特殊疑问句的连接词:特殊疑问词
例:Canyoutellmewhomyouarewaitingfor?你能告诉我你正在等谁吗?
Theyarguedaboutwheretheywouldgoforvacation他们为去哪里度假争论。
考点2宾语从句的语序
宾语从句的语序应用陈述语序,即:主句+连接词+主语十谓语十其他成分。
例:Idon'tknowwhattheyarelookingfor.我不知道他们正在找什么。
Doyouknowwherethelibraryis?你知道图竹馆在哪里吗?
注意:当疑问代词what/who在特殊疑问句中作主语时,该特殊疑问句本身即是陈述语序,所以转
变成宾语从句后无需再调整语序。
例:Hetoldmewhowashisfavouriteteacher.他告诉了我谁是他最喜欢的老师。
考点3宾语从句的时态
1.在含有宾语从句的复合句中,若主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
例:Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.校长希望一切进展顺利。
HesayshewillvisitParisnextyear.他说他明年将去参观巴黎。
2.若主句是过去时态,从句要用相应的过去时态。
例:Heaskedwhocouldanswerthequestion.他问谁能回答这个问题。
1knewshehadleftbeforeIarrived.我知道我到之前她已经走了。
3.当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,不管主句是什么时态,从句都用一般现在时。
例:Yesterdaytheteachertoldustheearthgoesaroundthesun.昨天老师告诉我们地球围绕太阳转。
Mygrandpatoldmelighttravelsfasterthansound.我的爷爷告诉我光比声音传播得快。
记忆口诀
宾语从句
宾语从句三要素,连接时态和语序。that无义可省略,whe由er/if表是否。
特殊疑问词引导,疑问意思不偏离。语序必须是陈述,主谓位置别颠倒。
主现从不限时态,主过从过要牢记。客观真理永不变,一般现在来保底。
Part5单元写作
【写作维度】
本单元的写作项目是“介绍文学作品”,相关内容包含以下几个方面:(1)介绍一个经典故事(2)介绍一
本经典书籍(3)创作一首诗歌。
【写作支架/模板】
第一步,引出故事背景
介绍文学作品第二步,描述事件经过
第三步,表达对故事的评价与感受
【好句积累】
一、开头段
①Therearemanykindsof...
②Inmyopinion,readingstoriesis...
③Oneofmyfavouritesis...
二、中间段
①Oneday,SimaGuangandafew...
②WhenSimaGuangsawhisfriendindanger,he....
③ThisstoryshowsSimaGuang'squickthinkingandbravery.
④Thecharacters,suchastheMonkeyKing,arebraveandclever.
⑤Thisstoryisreallyinteresting.
三、结尾段
①Thestorytoldus...
②Ihavelearnedalotfrom...
③Thisstoryencouragesmeto...
【经典例题】
中国有着丰富的寓言和历史故事,它们不仅生动有趣,还传递了古人的智慧与美德。“司马光砸缸”
就是其中一个经典的故事。请你结合所给图片,以“SimaGuangSmashedtheWaterVat”为题,用英文
讲述这个故事,并谈谈你对这个故事的评价与感受。
注意:
1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.不得出现真实姓名及学校名称。
参考词汇:smashv.砸(smash—smashed)vatn.缸playhide-and-seek玩捉迷藏slipinto掉进(slip—slipped)
精彩范文展示
SimaGuangSmashed(heWaterVai
We'relearningaboutdifferenttypesofliteratureinourEnglishclassthisweek.OneofmyfavouritesisSimaGuang
SmashedtheWaterVat.
Oneday,SimaGuangandhisfriendswereplayinghide-and-seekinthegarden.Suddenly,oneofthechildrenslipped
intoalargewatervatandcouldn'tgetout.Everyonepanicked,butSimaGuangremainedcalm.WhenSimaGuangsawhis
friendindanger,hequicklypickedupastoneandsmashedthevattosavehim.
ThisstoryshowsSimaGuang'squickthinkingandbravery.Itremindsusthatinemergencies,slayingcalmandacting
decisivelycanmakeabigdifference.IadmireSimaGuang'scourageandwisdom,andthisstoryinspiresmetothink
creativelyindifficultsituations.
【实战演练】
假如你应邀参加一个英语读书分享会,将分享你自己读过的一本经典名著。请根据下列表格中的要点,用英语写一
篇短文,介绍你要分享的书.
BookJourneytotheWest
ThewriterWuChcng'cn
•goonajourneytothewest
Themainstorv*»•fightagainstevil
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 我院护理课件多媒体课件设计大赛
- 货物运输销售合同
- 购买汽车销售合同
- (正式版)DB3201∕T 1090-2022 《茎尖菜用甘薯生产技术规程》
- 护理培训课件学习支持服务评估表
- 2026年黔西南喀斯特区域发展研究院引进急需紧缺人才易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年黑龙江鹤岗市事业单位招聘(社会招聘)拟聘用(第二批)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 海外仓管理合同书
- 2026年黑龙江尚志市事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年教育营销智慧城市建设协议
- 大健康行业财务制度
- 2026年教科版三年级科学下册知识点梳理+教材习题答案
- 2026年4月18日黑龙江省纪委遴选笔试真题及解析(下午综合卷)
- 配偶对股权代持的知情同意书
- 建筑垃圾减量化监理监督实施细则
- 现代会议型酒店的推广策略研究
- 2026年长三角一体化发展指数与区域高质量发展评价体系
- 中国脑卒中康复指南(2025版)
- 2025年留置看护执勤规范笔试及答案
- 急救医学关键技能:胸外按压护理课件
- 生成式AI赋能的情境化小学英语教学策略研究教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论