三年级作文：猜猜他是谁三年级作文200字_第1页
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文档简介

小朋友们，我们身边有很多熟悉的人，比如朝夕相处的同学、疼爱我们的家人，或者一起玩耍的小伙伴。今天我们来学写一篇有趣的作文，题目叫《猜猜他是谁》。这种作文就像一个小小的侦探游戏，通过你的描述，让别人猜出你写的是谁。这不仅能锻炼我们的观察能力，还能让我们学会如何抓住特点来描写人物。写好《猜猜他是谁》，最重要的就是要抓住这个人最与众不同的地方。可不能像记流水账一样，把眼睛、鼻子、嘴巴都写一遍，那样太普通啦，别人很难猜出来。我们要像画家画画一样，挑最能代表他的“特征”来写。首先，看看他的外貌有什么特别之处。是他的发型很有趣？比如，头发总是翘起来一小撮，像个调皮的小草芽？还是他戴了一副特别的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条弯弯的小船？或者他有一个圆圆的脸蛋，笑起来的时候会露出两个甜甜的小酒窝？这些“与众不同”的地方，就是我们描写的重点。其次，想想他的性格或者爱好是怎样的。他是不是特别爱笑，笑声像银铃一样清脆？还是他很爱帮助别人，每当同学有困难，他总是第一个伸出援手？maybe他是个小书迷，一拿起书就津津有味地读个不停，连下课铃响了都没听见？或者他是个运动健将，在操场上跑步像风一样快？这些能反映他性格特点的事情，能让你写的人物更加鲜活。然后，可以写一两件能体现他特点的小事。比如，他怎么帮助同学的？他看书的时候是什么样子的？不用写得太复杂，一两句话，一个小小的场景，就能让大家对他有更深的印象。比如：“有一次，我忘记带画笔，他立刻把他最喜欢的蓝色画笔借给了我，还笑着说‘我们一起用’。”这样的小事，是不是就让我们感觉到了他的善良和大方？最后，别忘了给作文起个好开头，再用一个问句结尾。开头可以直接告诉大家：“我有一个好朋友，他特别有意思，你们想认识他吗？”或者“今天，我要向大家介绍一位神秘的小伙伴，猜猜他是谁？”结尾呢，就可以问问大家：“听了我的介绍，你们猜到他是谁了吗？”这样能让作文更有互动性。写的时候，要注意句子通顺，用词准确。不用写得太长，抓住几个最突出的特点，把它们写清楚、写具体，就是一篇很棒的《猜猜他是谁》啦！小练习：现在，就请你闭上眼睛，想一想你最想写的那个人。他长什么样子？他喜欢做什么？他有什么特别的地方让你印象深刻？把这些想清楚，再动笔

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