2025~2026学年山东省滨州市无棣县统编版二年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年山东省滨州市无棣县统编版二年级上册期末考试语文试卷一、积累运用1.结合语境，选择正确的字或读音，画“√”。清晨，朝（zhāocháo）阳暖暖地照下来，我们乘着汽车，朝（zhāocháo）着公园的方向走去。路上，工人叔叔正在重新铺（pūpù）设马路，马路两旁的店铺（pūpù）都暂时关了门。我们很快就（近进）入了公园，大家都（dūdōu）尽情的欣赏着美景，深深爱着这（坐座）热闹的都（dūdōu）市。二、基础知识2.读下面一段话，根据拼音写汉字。天气晴朗，老师带领同学们去chéngshì()周边游玩。我们chuāndài()整齐，一边走路，一边chànggē()。到了地点，我和péngyou()一起品尝我们带来的měiwèi()的食物，游览附近的míngshènggǔjì()。我们度过了nánwàng()的一天。三、积累运用3.照样子，在括号内填入合适的词语。（折）纸船（明亮）的眼睛冻得（直打哆嗦）()二胡()的桃子热得()()京戏()的石头急得()()舞蹈()的彩虹乐得()4.按要求写词语。（1）雪白____________________________________（2）水淋淋（ABB式）____________________________________（3）金光闪闪（ABCC式）____________________________________（4）消散——（烟）消（云）散穷尽——______穷______尽______——__________________——_________________四、基础知识读语段，完成练习。秋天，院子里的香椿开始落叶，大雁、黄鹂也纷纷飞向南方。不久，我们就要迎接寒冷的冬天了。5．“椿”的部首是______，带这个部首的字大多与______有关，我猜它的读音是______。6．用“○”画出与鸟类有关的字。这样的字我还知道“______”。7．“寒”用部首查字法应先查______部，再查______画。“寒”在字典中的意思有：①冷；②穷困；③害怕，畏惧等。“天寒”中的“寒”意思是______，“心惊胆寒”中的“寒”意思是______（填序号）。五、积累运用8.例：月亮像一个圆盘。→月亮像一个圆盘，一个大大的圆盘。（照样子，写句子）小松鼠新买了一顶帽子。___________________9.例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。（照样子，改写句子）这本书非常好看，怎能不让人喜欢呢？_______________________10.例：小麻雀们在窗台上讨论着该如何过冬。（把事物当作人来写）小草_________________11.根据所学知识完成练习。（1）祖国的景色十分迷人！我们欣赏了“天苍苍，野茫茫，____________”的草原景色，领略了“____________，黄河入海流”的壮丽美景。来到日月潭，我们看到“天边的晨星和山上的____________，隐隐约约地倒映在湖水中。”祖国的大好河山让我想起“有山皆图画，____________”这句话。（2）老师常用“______勤学苦，____________。”告诫我们，要珍惜读书的好时光，不要虚度年华。（3）我们要有高远的志向，正如诸葛亮所说：“____________。”与人相处要讲诚信，正如《论语》中所说：“____________，____________。”六、现代文阅读仔细观察图书封面，完成下面的题目。12．这本书的名字是《____________》，作者是____________。13．根据书名，我猜测书中的主人公是_______，故事主要讲的是______________________________。14．我在图书馆看完这本书后，我还想读其他童话作品。下面说法错误的一项是。（）

A．我可以向老师请教读哪些童话书，通过书的名称和作者再去找自己喜欢的童话书。B．拿到书之后我先看看书名，想想故事中的主人公有什么经历。C．我想读的时候就读，不想读的时候就不读，不需要每天读书。阅读小故事，完成后面的练习。小熊种西瓜①春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草，红艳艳的花儿和高大的树。②小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，他拿来西瓜籽（zǐ），铲子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后把土踩平，最后给种子浇水。③几天后，种子就长出了嫩芽，不久后，长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟（jìng）然开出了漂亮的花，最后结出了又圆又大的西瓜。④小熊抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起来分享这劳动的果实。15．根据短文内容，补充短语。()的草()的花儿()的叶子16．小熊是怎样种西瓜的？请用“”在第2自然段中画出相关语句，并在句中用“○”圈出表示动作的词。17．读短文，结合图片，给西瓜的生长过程排序。（填序号）种子→____________→____________→___________